初中語文人教部編版九年級上冊行路難其一教案設(shè)計

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1.學(xué)習(xí)《行路難》,理解詩人懷才不遇的復(fù)雜心情,體會詩人悲憤中豪邁,自信的思想情感。
2.背誦并默寫詩。
走近文本
一、作者簡介
李白(701-762),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。
代表作有《將進酒》《蜀道難》《夢游天姥吟留別》(靜夜思》(望廬山瀑布》《俠客行》《春思》《子夜秋歌》等。
二、寫作背景
《行路難(其一)》屬樂府舊題,內(nèi)容多寫世路艱難和離情別意。李白撰寫的《行路難》,共三首,課文是原詩的第一首。他早年就懷有“使寳區(qū)大定,?？h清一”的遠大抱負。天寶元年(742),由友人推薦,被唐玄宗召進長安?？墒切谥蝗斡盟麨楹擦謱W(xué)士,把他當作賦詩供帝妃娛樂的點綴升平的工具,這使李白大為失望。他不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”的個性,招致高力士、楊貴妃等權(quán)貴的忌恨,誹謗。天寶三年(744)唐玄宗以“賜金放還”的名義,將他逐出長安。這首詩抒發(fā)了作者被迫離開長安的悲憤和不因挫折而放棄理想追求的信念。
2.通假字
(1)銷,同“消”。
(2)羞,同“饈”,美味食品。
(3)直,同“值”,價值。
二、詞語釋義
將進酒:請飲酒。
寂寞:指身后被人忘記。
恣歡謔:縱情開玩笑。
清酒:指美酒。酒有清、濁之分,清酒是指好酒。
珍羞:珍貴的菜肴。
濟滄海:渡過大海。濟,渡過。
鐘鼓玉:形容富貴豪華的生活。
三、詞語辨析
不及 不如
不及:只用來比較不同的人或事物,其前后只能是名詞。如:《梅花三弄》不及《春江花月夜)幽雅人。
不如:除用于比較人或事物外,還可以比較動作行為的利弊得失,因此除名詞外,其前后可以是動詞或小句。如:與其花這么多時間打電話,不如騎車去一趟。
四、文學(xué)文化常識
1.古體詩:古體詩亦稱“古詩”或者“古風(fēng)”,是相對于近體詩而言的,指唐代以前的四言詩(如《詩經(jīng)》)、五言詩(成熟于漢代)、七言詩(成熟于唐代)和樂府詩。每篇句數(shù)可多可少，每句字數(shù)不拘。有四言、五言、六言、七言、雜言等,后世使用五、七言的較多。音節(jié)、格律較自由,沒有嚴格固定的限制,表現(xiàn)在詩題上,有歌、行、吟等體裁。
2.樂府:漢朝設(shè)立的采集各地歌謠和整理、制訂樂譜的機構(gòu),名叫“樂府”。后來,人們就把這一機構(gòu)收集并制譜的詩歌,稱為“樂府詩”,或者簡稱“樂府”。到了唐代,這些詩歌的樂譜雖然早已失傳,但這種形式卻相沿下來,成為一種沒有嚴格格律、近于五、七言古體詩的詩歌體裁。唐代詩人作樂府詩,有沿用樂府舊題以寫時事,以抒發(fā)自己情感的，如《塞上曲》》關(guān)山月》等。也有即事名篇,無復(fù)依傍,自制新題以反映現(xiàn)實生活的,如杜甫的《兵車行》(哀江頭》等。本課所選兩首詩都屬前一種。
文本解讀
《行路難(其一)》
文本主旨《行路難》屬樂府舊題,內(nèi)容多寫世路艱難、離情別緒等。李白撰寫的《行路難》共三首,課文是原詩的第一首,抒發(fā)了作者被追離開長安的悲憤和不因挫折而放棄理追求的信念。
《行路難(其一)》
全詩共十四句,可分為六層。
第一層:寫豪華宴席的客觀現(xiàn)實。
第二層:寫主觀理想受挫的苦悶。
第三層:暗寫宦途險阻的客觀現(xiàn)實。
第四層:寫詩人以姜尚、伊尹自況的主觀理想。
第五層:明寫仕路艱難的客觀現(xiàn)實。
第六層:寫詩人大展宏圖的主觀理想。
一、三、五層寫客觀現(xiàn)實,二、四、六層寫主觀理想?！缎新冯y(其一)》寫詩人懷才不遇,功業(yè)未成,被迫離開長安的悲憤之情。同時也表現(xiàn)了詩人不放棄對理想的執(zhí)著追求,對宏偉抱負充滿自信。
二、重點分析
《行路難(其一)》
1.對“行路難”中的“路”應(yīng)如何理解?詩中哪兩句是直接寫“行路難”的?有什么象很意義?
“行路難”中的“路”指人生道路。直接寫“行路難”的是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”?！氨ā薄把M山”象征了人生道路上的艱難險阻。
2.賞析“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?。
詩人用“長風(fēng)破浪”比喻其宏偉抱負,接以“會有時”,肯定這一抱負有施展的時候。其定的信念,不屈的精神,表現(xiàn)得何等豪邁!“直掛云帆濟滄?！庇沙碎L風(fēng)破萬里浪推演而來，創(chuàng)造出一個雄渾闊大的意象,融入了詩人“輔弼天下”、大濟蒼生的宏偉藍圖。
3.最后兩句詩人唱出了充滿信心與展望的強音。李白畢竟是盛唐的大詩人,他悲而不傷,那積極人世的強烈要求終于使他擺脫了歧路彷徨的苦悶。他相信盡管前路障礙重重,但仍將會有一天,乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。
三、寫作特色
《行路難(其一)》
1.夸張的描寫,比如像“金樽”“玉盤”極力地寫出了器皿的貴重。
2.象征的手法,充滿了豐富的想象。
3.典故的巧妙運用,豐富了詩的內(nèi)在含意,增強了藝術(shù)感染力。