
一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)
1.(2013·梅州中考)制造航空飛行器時,為了減輕其質(zhì)量,采用的材料應(yīng)具有的特點是( )
A.硬度高 B.熔點低 C.密度小 D.導(dǎo)熱性好
【解析】選C。本題考查密度知識的應(yīng)用。制造飛行器,所需要材料的體積是一個定值,根據(jù)ρ=,當體積相同時,質(zhì)量越小,密度就越小,故選C。
2.在“中國好聲音”比賽中,長春歌手權(quán)振東以一曲《親愛的小孩》感動了在場的所有人,在演唱過程中有人工“雪花”飄落,增加了歌曲的意境,“雪花”的材料應(yīng)該是( )
A.泡沫塑料B.石頭C.鐵D.銅
【解析】選A。本題考查密度的應(yīng)用與鑒別。泡沫塑料的密度與石頭、鐵、銅相比較小,所以比較輕。落在人身上不會造成傷害,所以雪花的材料應(yīng)該是泡沫塑料。故選A。
3.如圖所示是一定質(zhì)量的水體積隨溫度變化的圖像,觀察這個圖像,下列結(jié)論正確的是( )
A.水在溫度升高時,體積一直變大
B.水在溫度升高時,密度保持不變
C.水的溫度從0℃升高到8℃過程中,密度先變小后變大
D.水在4℃時,體積最小,密度最大
【解析】選D。本題考查密度與溫度的關(guān)系。由圖像可以看出,水的溫度從0℃升高到8℃過程中,體積先變小后變大,由于水的質(zhì)量不變,故其密度先變大后變小。水在4℃時,體積最小,故密度最大。
4.某工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐,鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0.25mm厚的鋁膜,一時難住了焊接和鍛壓專家。后經(jīng)技術(shù)人員的聯(lián)合攻關(guān)解決了這一難題:他們先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面,再往鋼罐內(nèi)灌滿水,插入冷凍管使水結(jié)冰,然后鋁膜與鋼罐就壓接在一起了。其原因是( )
A.鋁膜與鋼罐間的水把它們凍牢了
B.結(jié)冰時鋁膜與鋼罐間的冰把它們粘牢了
C.水結(jié)冰時膨脹產(chǎn)生的巨大壓力把它們壓牢了
D.水結(jié)冰時放出的熱量把它們焊牢了
【解析】選C。本題考查密度知識的應(yīng)用。關(guān)鍵是知道水結(jié)冰前后質(zhì)量不變,但由于密度改變導(dǎo)致體積變化。當鋼罐內(nèi)灌滿水,水中插入冷凍管,水會結(jié)冰,水結(jié)冰時水的密度大于冰的密度,則體積變大會產(chǎn)生巨大壓力把鋁膜和鋼罐壓牢。故選C。
5.農(nóng)民選種時,常要比較稻谷種的質(zhì)量好壞(“質(zhì)量好”指稻谷中空癟的子粒數(shù)較少,飽滿的子粒數(shù)較多),下列方法中不可行的是( )
A.體積相同,比較質(zhì)量B.質(zhì)量相同,比較體積
C.比較一定顆粒數(shù)的質(zhì)量D.不管什么品種,粒大的質(zhì)量就好
【解析】選D。本題考查密度知識的應(yīng)用。利用密度知識可以選種,飽滿的種子密度較大,空癟的種子密度較小。體積相同時,質(zhì)量大的種子密度大,種子飽滿;質(zhì)量相同時,體積小的種子密度大,種子飽滿;顆粒數(shù)一定時,質(zhì)量大的種子飽滿。故A、B、C中的方法均可行。有的品種,顆粒大,但可能是不飽滿的,所以D不可行。
6.社會上食品造假事件時有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水。通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如表所示。小明取100mL這種牛奶,測得它的質(zhì)量為102.2g,則這種牛奶( )
A.未摻水 B.摻水含量20%以下
C.摻水含量20%~30%D.摻水含量30%以上
【解析】選C。本題考查物質(zhì)的鑒別。根據(jù)所取牛奶樣品的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=計算其密度,對照表中數(shù)據(jù)進行判斷。這種牛奶的密度為ρ===1.022g/cm3,由表中數(shù)據(jù)可知,這種牛奶摻水含量為20%~30%。故C正確。
7.學習質(zhì)量與密度的知識后,小強同學想用天平、量筒、燒杯、細線和水,完成下列實驗課題:
①測量牛奶的密度;②鑒別看上去像是純金的戒指;③測定一捆銅導(dǎo)線的長度;④鑒別小銅球是空心還是實心;⑤用天平測出一堆大頭針的數(shù)目。你認為他結(jié)合物理實驗?zāi)軌蛲瓿傻氖? )
A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
【解析】選C。本題考查密度的測量和物質(zhì)的鑒別等綜合知識。在燒杯中倒入適量牛奶,測出其質(zhì)量為m1,將適量牛奶倒入量筒,讀出體積為V,測出剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量m2,牛奶密度表達式:ρ=。實驗課題①能夠完成。戒指的體積可以用量筒、細線、水測出,戒指的質(zhì)量可以用天平測出,根據(jù)密度公式可以計算出戒指的密度,與金的密度比較,若相等就是純金的,若不相等就不是純金的。實驗課題②能夠完成。③不知銅導(dǎo)線粗細,無法用所給器材測出它的長度。該實驗課題不能完成。用天平測出小銅球的質(zhì)量,用燒杯、量筒、水可以測出小銅球的體積,利用密度計算公式可以計算密度,與銅的密度比較可知是空心的還是實心的。實驗課題④能夠完成。一根大頭針的質(zhì)量很小,其質(zhì)量會小于托盤天平的分度值,所以用托盤天平無法稱出一根大頭針的質(zhì)量,但可稱出幾十根大頭針的質(zhì)量,由此可算出一根大頭針的質(zhì)量。幾百根大頭針的質(zhì)量可用天平稱出,知道了一根大頭針和一堆大頭針的質(zhì)量,就能算出大頭針的數(shù)目。實驗課題⑤能夠完成。故選C。
二、填空題(本大題共5小題,每空1分,共9分)
8.(2013·東營中考)民諺俗語中蘊含著許多物理知識。例如,“火場之旁,必有風生”,請解釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因: 。
【解析】本題考查密度與溫度的關(guān)系?;饒龈浇目諝馐軣崤蛎浬仙?遠處的冷空氣必將來填充,冷熱空氣的流動形成風。
答案:火場附近的空氣受熱膨脹上升,遠處的冷空氣必將來填充,冷熱空氣的流動形成風
9.點燃兩支長度不同的蠟燭,將其固定在桌面上,如圖所示。如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面,發(fā)現(xiàn)較長的一支蠟燭先熄滅,這是由于燃燒產(chǎn)生的溫度較高的二氧化碳氣體的密度比空氣密度要 ,從而二氧化碳氣體
(選填“上升”或“下降”)。
【解析】本題考查密度與溫度的關(guān)系。常溫下二氧化碳氣體的密度大于空氣密度,但蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體溫度高,所以密度小于空氣密度,從而上升到頂部,較長的蠟燭因缺氧氣而熄滅。
答案:小 上升
10.(2012·無錫中考)地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗證這種猜想,小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5L,該地溝油的密度是 kg/m3;能否用密度這一指標來鑒別地溝油,請說明理由 。
(已知正常食用油的密度約為0.91×103~0.93×103kg/m3)
【解析】地溝油的密度ρ===0.92×103kg/m3,由于地溝油的密度在正常食用油的密度范圍之內(nèi),所以不能用密度這一指標來鑒別地溝油。
答案:0.92×103 地溝油的密度在正常食用油的密度范圍之內(nèi),故不能用密度這一指標來鑒別地溝油
11.(2014·遼寧沈陽市期末)某品牌牛奶的包裝上有“243mL,250g”的字樣,如果喝掉一半,牛奶的密度為 g/cm3(計算結(jié)果保留小數(shù)點后2位)。一只鋼瓶內(nèi)儲有壓縮氣體,氣體的密度為ρ,若從瓶內(nèi)放出一半質(zhì)量的氣體,則瓶內(nèi)余下氣體的密度將 (選填“變大”“不變”或“減小”)。
【解析】某品牌牛奶的體積:V=243mL=243cm3,因為ρ===1.03 g/cm3,根據(jù)密度是物質(zhì)的一種特性可知,喝掉一半后牛奶的密度保持不變,仍為
1.03 g/cm3。從瓶內(nèi)放出一半質(zhì)量的氣體,那么瓶內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量只是原來的一半;但由于是一只鋼瓶內(nèi)的氣體,所以放出一半質(zhì)量的氣體后,剩余氣體的體積仍是一只鋼瓶的容積,體積并沒有變化。所以根據(jù)ρ=,可知瓶內(nèi)剩余氣體的密度只有原來的一半,即余下的氣體的密度將減小。
答案:1.03 減小
12.制造戰(zhàn)斗機,質(zhì)量越小越靈活,據(jù)此應(yīng)選用密度較 ,但硬度較大的鋁合金;落地式電風扇,底座質(zhì)量越大越穩(wěn)定,據(jù)此應(yīng)選用密度較 而成本較低的鑄鐵較合理。
【解析】因為戰(zhàn)斗機質(zhì)量小有利于飛行和節(jié)能,在體積一定時,密度小的物質(zhì),其質(zhì)量小,所以戰(zhàn)斗機在選材時,既要選擇牢固、硬度大的材料,同時也要考慮密度小的物質(zhì),其重力也小。而電風扇底座的作用是為了增加穩(wěn)度,使機器在運轉(zhuǎn)過程中能夠很穩(wěn)定,這就要求底座的質(zhì)量大一些,自然就選用密度大的材料來制作。
答案:小 大
三、實驗探究題(6分)
13.“五一”放假期間,曉雯和媽媽到南方旅游,在珠寶店買了一只金燦燦的實心觀音項墜。回來后,曉雯特別想知道這個項墜是不是純金的(ρ金=19.3×103kg/m3),她在實驗室選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等,進行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.把游碼移到標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將項墜用細線系好浸沒在量筒的水中,讀出此時液面示數(shù);
D.將項墜放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡;
E.在量筒中倒入適量的水,讀出此時液面的示數(shù)。
請你回答下面問題:
(1)正確測量項墜密度的實驗操作順序是A、B、D (其余兩個步驟請用字母序號填出);
(2)在上述D項操作中,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,則項墜的質(zhì)量是 g;
(3)若所測得項墜的體積為8cm3,則項墜的密度為 kg/m3。由此結(jié)果可以確定項墜 (選填“是”或“不是”)純金的。
【解析】本題考查質(zhì)量的測量和根據(jù)密度鑒別物質(zhì)。(1)測量項墜體積利用排水法,故先在量筒中裝入適量的水,再將項墜浸沒水中,兩次體積之差即為項墜體積。(2)項墜的質(zhì)量m=50g+20g+1.2g=71.2g。(3)項墜的體積V=8cm3,項墜的密度為ρ===8.9g/cm3=8.9×103kg/m3
這是一份初中物理北師大版八年級上冊四 新材料及其應(yīng)用隨堂練習題,共5頁。試卷主要包含了下列做法不符合低碳理念的是,下列關(guān)于納米的敘述中,錯誤的是,請仔細閱讀下文,并回答文后問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理三 學生實驗:探究物質(zhì)的一種屬性——密度鞏固練習,共5頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,簡答和實驗探究題,計算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理北師大版八年級上冊三 學生實驗:探究物質(zhì)的一種屬性——密度課時作業(yè),共5頁。試卷主要包含了長度的測量,誤差,體積的測量,質(zhì)量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功