第二章章末2一、單選題1.一塊金屬的密度為ρ，質(zhì)量為m，把它分割成三等份，每小塊的質(zhì)量和密度為（   ） A. 、B. 、ρ           C. m、ρD. m、2.在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該  (     )A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些C. 向右移動游碼 D. 把天平右盤的砝碼減少一些3.小明用利用托盤天平和量筒測量鹽水的密度。部分操作過程如圖所示，下列說法不正確的是（    ）A.量筒中液體的體積是40cm3
B.鹽水的密度是1.165×103kg/m3
C.如果按照B，A，C的順序會使測量結(jié)果偏小
D.按照A，C，B順序操作如果盤中5g砝碼因生銹質(zhì)量變大則測得鹽水密度偏大4.物理知識在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，例如：①用水對汽車發(fā)動機進行循環(huán)散熱；②用泡沫塑料作為救生衣材料；③用塑料制造插座和開關(guān)的外殼；④用鹽水進行農(nóng)業(yè)選種．其中，運用了密度性質(zhì)的是（   ）A. ①②                                     B. ②③                                     C. ②④                                     D. ③④5.走進溫馨的物理考場，回想自身經(jīng)歷，下面是與你有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（　　）A. 手掌寬度為5dm       B. 百米賽跑的速度可達15m/s       C. 身體的體積為50dm3       D. 體重為50N6.小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時，做出了如圖所示的圖象，關(guān)于它們密度的說法正確的是（   ） A. ρ甲＞ρ乙  B. ρ甲＝ρ乙  C. ρ甲＜ρ乙D. 條件不足，無法判斷   7.降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的，一場大雪后，小華用刻度尺測出水平地面雪的厚度為185mm，然后他腳使勁將雪踏實，測出腳踩出的雪坑的深度為163mm，這場大雪的降雪量為（   ）（雪踏實后，密度接近水的密度）A. 348mm                              B. 185mm                              C. 22mm                              D. 163mm8.下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（　?。?/span>A. 物理課本的長度大約是100cmB. 初中生的質(zhì)量大約是50kgC. 小明上學(xué)時步行的速度大約是10m/s                  D. 人的體溫大約是50℃二、多選題9.如表是部分物質(zhì)的密度，小剛由此提出了密度的一些看法，你認(rèn)為正確的是（　　）0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（kg/m3）水1.0×103冰0.9×103水銀13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103銅8.9×103煤油0.8×103鋁2.7×103A. 固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大           B. 同種物質(zhì)的密度不一定相同
C. 體積相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊質(zhì)量大           D. 密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反10.關(guān)于質(zhì)量，下列說法正確的是（   ）A. 物體的質(zhì)量就是物體受到的重力                         B. 質(zhì)量是表示物體里所含物質(zhì)多少的
C. 在實驗室里，測量質(zhì)量的工具是天平                  D. 一瓶質(zhì)量為500g的水完全結(jié)成冰時，冰的質(zhì)量大于500g11.關(guān)于物質(zhì)的密度，以下說法正確的是（　?。?/span>A. 由公式ρ=可知，物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比B. 平時我們所說的“鐵比木頭重”，是說鐵的密度比木頭的密度大C. 不同種類物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般不同，密度也不同D. 密度是物質(zhì)的特性，其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化三、填空題12.（2016?德州）如圖所示，小明用刻度尺和三角板測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是________cm．13.臺秤是一種稱量質(zhì)量的工具.使用前，將臺秤放在水平面上，游碼置于零刻度，調(diào)節(jié)________使秤桿水平平衡.某次稱量的情況如圖，被稱貨物的質(zhì)量是________kg.
  14.如圖（a）和（b）是用天平和量筒測量物體質(zhì)量、體積的情景．由此可知，物體的質(zhì)量為________g，體積為________cm3，密度為________kg/m3．15.小明利用刻度尺測量某物體的長度如圖所示，該物體的長度為　 ________cm；光在真空中的傳播速度為　 ________　m/s，聲音在15℃的空氣中的傳播速度為　 ________　m/s． 16.元旦節(jié)，小明在美麗的九龍濱江公園玩耍時，撿到一小塊漂亮的大理石，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對這小塊大理石進行測量．

（1）小明把天平放在________ 桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的________ 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向________ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．
（2）小明把小大理石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則這塊大理石的質(zhì)量為________ g．
（3）小明用細線拴好大理石塊，把它浸沒到盛有適量水的量筒中，水面位置如圖乙、丙所示，則大理石塊的體積為________ cm3，由此可算出大理石的密度為________ kg/m3．這里“適量水”的含義是________ 
（4）小明發(fā)現(xiàn)：大理石放在水中時會吸水，由此判斷，小明測得大理石的密度值與它的真實值相比________ （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是________     四、解答題17.在我國北方的冬天自來水管為什么容易被凍裂？怎樣防止被凍裂？五、實驗探究題18.小鵬用天平和量筒測量某種礦石的密度.    （1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小鵬應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡.
 （2）小鵬將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，向右移動游碼相當(dāng)于向________（左/右）盤中加更小的砝碼。所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是________g.
 （3）小鵬用量筒測量礦石的體積，如圖c所示，在量程為50ml的量筒內(nèi)注入適量的水，水面的讀數(shù)為________ ml．再放入小礦石，讀出總體積為38 ml，則礦石的密度ρ= ________kg/m3，本步驟中對“適量”的理解是：①水體積過多會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？________；
②水體積過少會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？________．
 （4）若小鵬先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量，這樣測出的密度比上述結(jié)果偏________ （選填“大”或“小”）19.媽媽買了一只銀手鐲，為了初步判斷是不是純銀制成的，小宇利用首飾店的電子天平、溢水杯、大小合適的燒杯、水等進行了實驗：（1）實驗步驟如下：A．將電子天平放在桌面上，調(diào)節(jié)底板水平；B．將手鐲放在電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則手鐲的質(zhì)量為________ g；C．用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.060g；D．將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出來的水；E．用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g．（2）燒杯收集到從溢水杯中溢出來的水的體積是________cm3，手鐲的密度為________ g/cm3（保留一位小數(shù)）．（3）電子天平是根據(jù)托盤受到的壓力大小測量質(zhì)量的，若測量前電子天平底板沒有調(diào)水平，則測得的質(zhì)量偏________（填“小”或“大”）．（4）由于溢水管口殘留有少量水，由此會導(dǎo)致測得的密度偏________（填“小”或“大”）．六、綜合題20.小月同學(xué)們想測量家中熱水瓶中軟木塞的密度，于是切下一塊干軟木，進行了實驗，實驗步驟如下：
①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；            
②用天平測出軟木塊的質(zhì)量m，示數(shù)如圖甲所示；
③在量筒中裝入適量的水，如圖乙所示      
④讀出水的體積V1；
⑤用細線系住軟木塊和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，如圖丙，讀出水和鐵塊的總體積V2；
⑥將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中，如圖丁所示，讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3.

請回答以下問題：
（1）根據(jù)上述實驗步驟可知：軟木塊的質(zhì)量為     g，軟木塊的體積為，軟木塊的密度為     kg/m3。
（2）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中，有一個步驟是多余的，這個步驟是________（填序號）．
（3）同學(xué)們經(jīng)過評估交流后，發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性，則所測密度應(yīng)_______ （大于／小于）實際密度．
（4）對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法。
                                                                     。
答案解析一、單選題1.【答案】B  【解析】【解答】物體的總質(zhì)量為m，將其分成三等份，每一等份的質(zhì)量為總質(zhì)量的三分之一．即m1=m．由于密度是物質(zhì)的一種特性，其大小取決與物質(zhì)的種類，將金屬塊分為三等份，物質(zhì)的種類沒變，所以物體的密度也不發(fā)生變化，即仍然為ρ．
故選B．【分析】物體分為為三等份，很容易得到每一等份的質(zhì)量與總質(zhì)量的關(guān)系．
密度是物質(zhì)的一種特性，其大小取決與物質(zhì)的種類，由此可以得到每一小塊的密度．密度是物質(zhì)的特性，其大小與物質(zhì)的種類有關(guān)．
有時，物體的密度還與溫度有關(guān)：當(dāng)外界的溫度變化時，物質(zhì)的密度也會發(fā)生變化，因為物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，當(dāng)外界的溫度升高時，物質(zhì)的密度會減??；反之會增大．2.【答案】C  【解析】【分析】天平的使用包括兩大步，即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量，平衡螺母是在稱量前來調(diào)節(jié)橫梁平衡的，而稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母。（1）移動橫梁的平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平的過程中，在稱量物體質(zhì)量的過程中，不能再移動平衡螺母；
（2）用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，指針偏在分度盤中線左邊一點，說明左端下沉一點，增加最小的砝碼會使右端下沉，只有向右移動游碼．故選C
【點評】要解這種類型的題目，首先要對天平的使用有一個整體的認(rèn)識：使用規(guī)則、注意事項等，都要考慮到．3.【答案】D  【解析】【解答】A、由圖可知，量筒的分度值為1mL，量筒中鹽水的體積為V＝40cm3；A不符合題意；B、燒杯和鹽水的總質(zhì)量是m1＝50g 20g 10g 2.4g＝82.4g；剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量為m2＝20g 10g 5g 0.8g＝35.8g，量筒中鹽水的質(zhì)量為m＝m1﹣m2＝82.4g﹣35.8g＝46.6g，鹽水的密度為ρ＝＝1.165g/cm3＝1.165×103kg/m3；B不符合題意；C、如果按照B、A、C的順序會由一部分液體附著在燒杯壁上，使質(zhì)量減小，由公式ρ＝判斷密度偏小，C不符合題意；D、如果砝碼生銹，則砝碼的質(zhì)量比實際值較大，所以當(dāng)左盤放置1kg的物體時，右盤只需放置小于1kg的砝碼即可，所以稱得質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小，由公式ρ＝得密度偏小，D不正確，符合題意。故答案為：D。【分析】測量液體的密度，涉及到天平的使用（a.把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；b.調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；c.把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；d.這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值）和量筒的使用（用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大），密度的計算（ρ=）在滿足測量要求的前提下，一般選擇分度值較小的測量工具，好處是準(zhǔn)確程度高，測量誤差?。?/span>4.【答案】C  【解析】【解答】解：①、因為水的比熱比較大，所以用水做冷卻液．不符合題意．②泡沫塑料的密度比較小，相同體積時，泡沫制成的救生衣質(zhì)量小，重力小，使有效利用的浮力增大．符合題意．③塑料是絕緣體，所以用塑料做電源插座的外殼．不符合題意．④調(diào)節(jié)鹽水的密度，飽滿的種子密度大于鹽水密度而下沉，不飽滿的種子密度小于鹽水的密度而漂浮，達到選種的目的．符合題意．故選C．
【分析】①水的比熱很大，相同條件下，升高相同的熱量，水吸收的熱量比較多．②泡沫塑料的密度比較小，相同體積時，質(zhì)量比較小，重力比較小．③電源插座的外殼是由塑料制成的，是因為塑料是絕緣體．④物體密度大于液體密度時，物體下沉；物體密度等于液體密度時，物體懸??；物體密度小于液體密度時，物體漂?。?/span>5.【答案】C  【解析】【解答】解：
A、中學(xué)生手掌寬度約為10cm=1dm，不符合實際；
B、世界冠軍百米賽跑的速度可達10m/s，中學(xué)生百米速度不可能達到15m/s．不符合實際；
C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，身體的密度與水的密度差不多，約為1.0×103kg/m3，身體的體積為V=?=0.05m3=50dm3．符合實際；
D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體重約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合實際．
故選C．
【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．6.【答案】A  【解析】【解答】由圖示可知，當(dāng)兩種物質(zhì)的體積相等時，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，故可知甲的密度大于乙的密度，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A【分析】由圖可知，甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同時對應(yīng)的體積關(guān)系，然后根據(jù)密度公式比較兩者的密度關(guān)系.7.【答案】C  【解析】【解答】解：由題可知，降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的；原來水平地面雪的厚度為185mm，踏實后，雪坑的深度為163mm，
則踏實后雪的實際高度為185mm﹣163mm=22mm，
此時，雪的密度更接近水的密度，故這場大雪的降雪量約為22mm．
故選C．
【分析】根據(jù)降雪量的計算方法，估算出雪化成水后的高度才更符合降雪量的計算要求．結(jié)合題干中的數(shù)據(jù)可做出判斷．8.【答案】B  【解析】【解答】解：A、錯誤，物理課本的長度大約是15cm；B、正確，初中生的質(zhì)量大約是50kg；C、錯誤，小明上學(xué)時步行的速度大約是1.2m/s；D、錯誤，人的體溫大約是37℃；故選B．【分析】估測是一種科學(xué)的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．解答此題的關(guān)鍵是對日常生活中常見的物體有初步的估測能力．　二、多選題9.【答案】B,C  【解析】【解答】
A、固態(tài)物質(zhì)的密度不一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大，如干松木的密度小于水的密度，故A錯誤；
B、同種物質(zhì)的狀態(tài)不同時，密度不一定相同，例如，水和冰的密度就不同，故B正確；
C、因為ρ=所以質(zhì)量m=ρV，
因為ρ銅＞ρ鋁，
所以體積相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量大，故C正確；
D、密度是物質(zhì)的一種特性，不隨體積和質(zhì)量而改變，故D錯誤．
故選BC．
【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，不隨體積和質(zhì)量而改變，根據(jù)密度公式ρ=可知，體積相等的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積大的密度?。?/span>10.【答案】B,C  【解析】【解答】A、質(zhì)量和重力是兩個完全不同的物理概念，A不符合題意；
B、質(zhì)量是表示物體里所含物質(zhì)多少的，B符合題意；
C、在實驗室力，物體的質(zhì)量用天平來測量，C符合題意；
D、一瓶質(zhì)量為500g的水完全結(jié)成冰時，質(zhì)量不變，冰的質(zhì)量也是500g，D不符合題意．
故答案為：BC．
【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，在實驗室應(yīng)用天平來測量物體的質(zhì)量.質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，與物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)等無關(guān).11.【答案】B,C【解析】【解答】解：A、D、密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)．此兩選項均錯誤；B、平時我們所說的“鐵比木頭重”，是說相同體積的鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大，實際是說鐵的密度大于木頭．此選項正確；C、同種物質(zhì)密度相同，不同物質(zhì)密度一般不同．此選項正確．故選BC．【分析】①單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)；②我們平時生活中所說的“重”，有時候是指重力，有時候是指質(zhì)量，有時候又是指密度．三、填空題12.【答案】1.20  【解析】【解答】解：
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
紐扣左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與3.20cm對齊，所以紐扣的直徑為d=3.20cm﹣2.00cm=1.20cm．
故答案為：1.20．
【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．13.【答案】調(diào)零螺絲；2.2  【解析】【解答】使用前，將臺秤放在水平面上，游碼置于零刻度，調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲使秤桿水平平衡．
秤桿每一個大格代表100g，每一個小格代表50g，游碼對應(yīng)的刻度值是200g=0.2kg．
物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值=2kg+0.2kg=2.2kg．
故答案為：調(diào)零螺絲；2.2.
【分析】天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值.14.【答案】53.4；20；2.67×103【解析】【解答】解：由圖a知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量：  m=50g+3.4g=53.4g，
由圖b知，水的體積為20mL，水和物體的總體積為40mL，則物體的體積：
V=40mL﹣20mL=20mL=20cm3；
物體的密度：
ρ= = =2.67g/cm3=2.67×103kg/m3．
故答案為：53.4；20；2.67×103．
【分析】左盤中物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)；將石塊放入水中前后量筒讀數(shù)之差就是石塊的體積；石塊的密度可以用ρ= 求出．15.【答案】140；3×108；340【解析】【解答】由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與1.40cm對齊，所以物體A的長度為L=1.40cm．光在真空中的傳播速度是3×108m/s，聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s．故答案為：1.40；3×108；340。【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。光在真空中的傳播速度是3×108m/s，聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s。16.【答案】水平；零刻度線；左；38.4；15；2.56×103；能浸沒大理石，且浸沒后總體積不超過量筒的量程；偏大；由于大理石吸水，測得的體積偏小【解析】【解答】解：（1）小明把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．
（2）天平平衡時，左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量和游碼質(zhì)量的和，即m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g．
（3）大理石的體積為：V=45ml﹣30ml=15ml=15cm3，
大理石的密度為：ρ===2.56g/cm3．這里“適量水”的含義是能浸沒大理石，且浸沒后總體積不超過量筒的量程．
（4）由題意知，大理石放在水中時會吸水，將大理石放入量筒中的水中，由于大理石吸水，導(dǎo)致排開水的體積偏小，由公式ρ=知，密度測量結(jié)果偏大．
故答案為：
（1）水平；零刻度線；左；（2）38.4；
（3）15；2.56×103；能浸沒大理石，且浸沒后總體積不超過量筒的量程；
（4）偏大；由于大理石吸水，測得的體積偏?。?/span>
【分析】（1）天平使用之前要調(diào)平，指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉，調(diào)節(jié)過程中，平衡螺母向下沉的反方向移動．
（2）使用過程中，通過增減砝碼和移動游碼，直到天平平衡，天平在讀數(shù)時應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加．
（3）浸沒在液體中的固體體積等于固體浸沒水前后的液面對應(yīng)的體積差．知道質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式計算大理石的密度．
（4）測量大理石密度的基本原理是ρ=，測量結(jié)果有無偏差、如何偏差決定于質(zhì)量和體積的測量是否存在明顯偏差．四、解答題17.【答案】解:自來水管遵從“熱脹冷縮”的規(guī)律，而水結(jié)冰時是“熱縮冷脹”，即質(zhì)量不變的情況下，體積變大，這樣就很容易使水管破裂；  為防止水管凍裂，可為水管保溫，使水管內(nèi)水的溫度保持在凝固點以上．【解析】【分析】在相同條件下，溫度越高，體積變大，密度變?。?--4℃的水除外）.五、實驗探究題18.【答案】（1）左
（2）右；46.8
（3）20；2.6x103；放入礦石后水面超過量筒的量程；放入礦石后礦石不能完全浸沒  
（4）大【解析】【解答】（1）由圖a知，指針指在分度盤的中央零刻度線的右邊，應(yīng)將平衡螺母向左移動；（2）天平使用時，向右移動游碼相當(dāng)于向右盤中加更小的砝碼；由圖b知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以礦石的質(zhì)量為m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g；（3）由圖c知，量筒的分度值為1ml，石塊放入前水面的讀數(shù)為20ml；礦石的體積V=38ml-20ml=18ml=18cm3，
礦石的密度為；適量的含義是：沒放入礦石前水的液面超過最小刻度值，放入礦石后液面不超過最大測量值；水體積過多會出現(xiàn)放入礦石后水面超過量筒的量程；水體積過少，會導(dǎo)致放入礦石后礦石不能完全浸沒；（4）先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量，礦石上會沾有水，會使質(zhì)量測量偏大，由公式知，密度測量結(jié)果偏大.
故答案為：（1）左；（2）右；46.8；（3）20；2.6x103；①放入礦石后水面超過量筒的量程；②放入礦石后礦石不能完全浸沒.【分析】（1）為使橫梁平衡，無論是平衡螺母還是游碼，相對于指針的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào)”；（2）礦石的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼所對的刻度值；（3）讀取量筒中液體的體積時，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時視線與液面最凹處相平；利用公式ρ=mV得到礦石的密度；適量的含義是：沒放入礦石前水的液面超過最小刻度值，放入礦石后液面不超過最大測量值；（4）若先測體積，后使礦石沾有水，從而使密度出現(xiàn)很大的誤差.19.【答案】（1）25.230
（2）2.4；10.5
（3）小
（4）大【解析】【解答】解：（1）由圖可知，手鐲的質(zhì)量：m=25.230g；（2）由實驗步驟CDE可知：m溢=24.460g﹣22.060g=2.4g，由ρ= 得，溢出水的體積：V=V溢= = =2.4cm3；溢出水的體積：V=V溢=2.4cm3；所以手鐲的密度：ρ= = ≈10.5g/cm3；（2）物體放在水平面上時，壓力等于重力，放在斜面上時，壓力小于重力，所以電子天平底板沒有調(diào)水平時，手鐲對電子天平壓力小于其重力，故測得質(zhì)量會偏小；（3）溢水管口殘留有少量水，所測得溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量偏小，計算出溢出水的質(zhì)量偏小，則計算出手鐲的體積偏小，根據(jù)ρ= ，測得密度偏大．故答案為：（1）25.230；（2）2.4；10.5；（3）小；（4）大．【分析】（1）根據(jù)液晶屏顯示直接讀出手鐲的質(zhì)量；（2）根據(jù)步驟CDE，由溢出水的質(zhì)量可計算出溢出水的體積，從而求得手鐲的體積；（3）物體放在水平面上時，壓力等于重力，放在斜面上時，壓力小于重力．由此分析；（4）溢水管口殘留有少量水，所測得溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量偏小，由此分析測得體積偏小，從而分析出測得密度情況．六、綜合題20.【答案】（1）12；300 （2）④（3）大 （4）排沙法【解析】【解答】（1）軟木塊的質(zhì)量為，軟木塊的體積為  40   cm3，軟木塊的密度為。 （2）實驗中第四步，測水的體積是多余的．
（3）同學(xué)們經(jīng)過評估交流后，發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性，則所測的體積偏小，密度應(yīng)大于實際密度．
（4）改進方法：用排沙法，或放入水中吸足了水后，再用排水法測體積，或薄膜包住再用排水法測體積。
【分析】此題是考查固體密度的測量實驗，但考查的是不沉于水的固體的密度測量，關(guān)鍵在于測物體的體積時要使用重物助沉法．要對此方法有所了解，會恰當(dāng)運用．

相關(guān)試卷

初中物理三 學(xué)生實驗：探究物質(zhì)的一種屬性——密度鞏固練習(xí)：

這是一份初中物理三 學(xué)生實驗：探究物質(zhì)的一種屬性——密度鞏固練習(xí)，共5頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，簡答和實驗探究題，計算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理北師大版八年級上冊三 學(xué)生實驗：探究物質(zhì)的一種屬性——密度課時作業(yè)：

這是一份初中物理北師大版八年級上冊三 學(xué)生實驗：探究物質(zhì)的一種屬性——密度課時作業(yè)，共5頁。試卷主要包含了長度的測量，誤差，體積的測量，質(zhì)量等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理北師大版八年級上冊三 學(xué)生實驗：探究物質(zhì)的一種屬性——密度測試題：

這是一份初中物理北師大版八年級上冊三 學(xué)生實驗：探究物質(zhì)的一種屬性——密度測試題，共5頁。試卷主要包含了5×103 kg/m3，9 g/cm3， 1 不能， C， A 點撥等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實，我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理北師大版八年級上冊電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測試

版本： 北師大版

年級： 八年級上冊

切換課文
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利
返回
頂部