【知識與技能】
1.了解納米材料、“綠色能源”和記憶合金等新材料在現(xiàn)代科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應用.
2.了解其他新材料的有關(guān)應用，培養(yǎng)收集整理信息的能力.
【過程與方法】
1.通過看錄像、教師講解、同學匯報，了解新材料的廣泛應用和未來發(fā)展前景.
2.能利用不同的渠道收集信息，體驗收集整理信息過程.
【情感、態(tài)度與價值觀】
1.通過了解新材料的應用，初步認識科技對現(xiàn)代社會生活的影響，引導學生關(guān)心社會發(fā)展.
2.通過學習新材料的有關(guān)知識，了解科技為人類帶來的便利，提高學生學習科學的興趣.
3.培養(yǎng)學生樂于參加調(diào)查、收集資料等社會實踐活動的品質(zhì).

【重點】
了解新材料在現(xiàn)代科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應用.
【難點】
對學生收集整理信息、加工信息以及交流過程的指導.

知識點一 納米材料
1.引入.你知道為什么有的褲子不滲水嗎？衛(wèi)星靠什么作為動力來源呢？
2.納米是長度 單位,1nm=1×10-9 m.
3.一張紙的厚度約為0.1mm,合105 nm.
4.納米尺寸物質(zhì)引起的一系列效應:
（1）納米尺寸物質(zhì)對光的反射能力非常低.
（2）納米尺寸物質(zhì)的機械、力學性能成倍的增加.
（3）納米尺寸物質(zhì)的熔點會大大的降低.
（4）納米尺寸物質(zhì)有特殊的磁性.
5.納米材料的應用（可通過視頻）.
知識點二 “綠色”能源
1.引入.
（1）一位學者給我們列出了這樣一些數(shù)字：根據(jù)國際上通行的能源預測，石油將在40年時間內(nèi)枯竭，天然氣將在60年內(nèi)用光，煤炭也只能用220年.
（2）世界各地的人們已經(jīng)意識到那種無節(jié)制的能源消耗將會導致地球環(huán)境條件的進一步惡化，造成對人類生活方式的破壞.現(xiàn)在，世界各國都在積極開發(fā)各類新能源，特別是可再生的“綠色”能源.
2.干電池只能用一次，丟棄會污染環(huán)境；鉛蓄電池能多次使用，但太笨重不宜攜帶；鋰電池：體積小，質(zhì)量輕，能夠多次充電使用，對環(huán)境的污染小；硅光電池：把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并且對環(huán)境的完全不會造成污染.
3.了解.
（1）單晶硅太陽能電池，把太陽能轉(zhuǎn)化電能的效率為20%左右，價格比較貴.
（2）多晶硅太陽能電池，把太陽能轉(zhuǎn)化電能的效率小于20%，價格比較高.
（3）非晶態(tài)硅太陽能電池，把太陽能轉(zhuǎn)化電能的效率只有13%左右，價格比較便宜，適合推廣使用.
（4） 美國波音公司開發(fā)的由砷化鎵半導體同銻化鎵半導體重疊而成的太陽能電池，光電轉(zhuǎn)換率高達到36%，但這種太陽能太貴，只能用于衛(wèi)星上使用.
知識點三 記憶合金
記憶合金的主要成分是鈦和鎳.
記憶合金的物理性質(zhì)：當物體溫度達到一定的數(shù)值時，材料內(nèi)部的晶體結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，從而導致了外形的變化.
【跟進訓練】
1.“納米”是 長度 的單位，將某些物質(zhì)的尺度加工到 1～100 nm,他們的 物理性質(zhì) 與較大尺度時相比，發(fā)生了異常的變化，這就稱為納米材料.
2.下列電池對環(huán)境不會造成污染的是 （ D ）
A.干電池 B. 鉛蓄電池
C.鋰粒子電池 D.硅光電池
記憶合金的主要成分是 鎳和鈦 它獨有的物理特性是：當溫度達到某一數(shù)值時，材料內(nèi)部的 晶體結(jié)構(gòu) 會發(fā)生變化，從而導致 外形 的變化.
4.關(guān)于“綠色”能源和記憶合金中，理解正確的是 （ C ）
A.所謂“綠色”能源是指顏色是綠色的能源，如包裝紙是綠色的鋰電池等
B.硅光電池比鋰電池更優(yōu)越絕對無污染
C.記憶合金是一種有記憶，能記住原來形狀的一種特殊金屬
D.一般金屬合在一起，能制成記憶合金
5.我們學習了新材料及其作用，除了納米材料、“綠色”能源、記憶合金外，寫出你還知道的一種新材料的名稱.
答：超導材料.

1.納米技術(shù)是指納米尺度內(nèi)的科學技術(shù)，它是現(xiàn)代科學技術(shù)的前沿.
2.最理想的綠色能源是太陽能.

完成本課對應訓練．
教學視頻見課件．

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