
緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)六年級上冊《工具與技術(shù)》教科版目 錄聚 焦探 索研 討課堂小結(jié)課堂練習(xí)我們經(jīng)常會使用各種各樣的工具,也會運用一些技術(shù)。舉例說說你用過什么工具和技術(shù),用它們來做了什么?它們之間有什么聯(lián)系?工具是一種物化的技術(shù)。取出核桃仁②借助老師提供的一些工具,如木棍、輪子、磚塊、鐵錘等,一一嘗試取出核桃仁。③再用核桃夾取出核桃仁。反復(fù)做幾次,你能取出相對完整的核桃仁嗎?評估你取出核桃仁的過程。費勁、費時省力、省時省力,但核桃不完整生活中的常用工具你認為使用工具與不使用工具有什么區(qū)別?在上面的探究任務(wù)中,不同的工具使用方法相同嗎?效果如何?使用核桃夾之后,你解決問題的技巧有什么變化?結(jié)合探究的過程,說說你對“工具”和“技術(shù)”的看法。①不用任何工具,請你嘗試用各種方法取出核桃仁。記錄下你的方法和結(jié)果。1.列說法合理的是( )A. 一件工具只有一種使用方法 B. 不同的工具可以有不同的使用技術(shù)C. 同一個任務(wù)中只能使用一個技術(shù)D. 工具的使用不需要技術(shù)的支持B2.下列最佳取出完整核桃仁的工具是( )A. 羊角錘 B.核桃夾 C.木棍 D.螺絲刀B3.小新同學(xué)不注意保護眼睛,結(jié)果眼睛近視了,他需要配戴( )來看清楚黑板上的字。A.近視眼鏡B.放大鏡C.望遠鏡A4.工具會隨著科技的進步和生活的需要不斷發(fā)展。( )5.我們在課堂上剝核桃發(fā)現(xiàn)只有用核桃夾才可以剝出核桃。( )6.使用工具都可以省力。( )7.同一個任務(wù)可以用到多種技術(shù)。( )8.一種工具只有一個用途。 ( )√×√××謝 謝 觀 看!六年級上冊《工具與技術(shù)》教科版
注冊成功