小學(xué)科學(xué)蘇教版 (2017)一年級上冊2.小小工程師課文課件ppt

這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版 (2017)一年級上冊2.小小工程師課文課件ppt，共34頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo)，了解工程師的工作，工程師的杰作，學(xué)做工程師，科學(xué)家和工程師，小小科學(xué)家等內(nèi)容，歡迎下載使用。
★1. 能夠利用簡易材料自制一個鉛筆加長器，并對設(shè)計制作的產(chǎn)品不斷改進(jìn)，力爭做得更好?！?.通過交流工程師的杰作，意識到我們的生活離不開工程師的發(fā)明制造?！?. 知道工程師是設(shè)計、發(fā)明、制造產(chǎn)品的人。
huà shè jì tú畫 設(shè) 計 圖
zuò shí yàn做 實 驗
yán jiū shu? dà研 究 水 稻
ca? jí biā b?n采 集 標(biāo) 本
tiān wén guān chá 天 文 觀 察
dì zhì k? chá
tiá shì yìng jiàn 硬 件
fā míng jī qì rén 機(jī) 器 人
fā xiàn xì jun發(fā) 現(xiàn) 細(xì) 菌
fā xiàn qīng hā sù發(fā) 現(xiàn) 青 蒿 素
shè jì zhì zà qiá liáng設(shè) 計 制 造 橋 梁
gōng chéng shī de gōng zuò 工 程 師 的 工 作
yān jiū m? yi chá xuè 研 究 螞 蟻 巢 穴
kē xué jiā de gōng zuò 科 學(xué) 家 的 工 作
地 質(zhì) 考 察
zhè xiē dōu shì ɡōnɡchénɡshī de jié zuò nǐ hái zhī dà nǎ xiē這些都是工程師的杰作，你還知道哪些？
這些都是工程師的杰作，你還知道哪些？
小 小 工 程 師
dūi shā b? 堆 沙 堡
pīn zhuāng mó xíng拼 裝 模 型
dā jī mù搭 積 木
nǐ yǒu guò zuò gōngchéngshī de jīng lì ma 你有過做工程師的經(jīng)歷嗎
你有過做工程師的經(jīng)歷嗎？
這些短短的鉛筆頭怎么辦？你有什么辦法嗎？
做一個鉛筆加長器
把自己做的鉛筆加長器和同學(xué)做的比一比，再和買來的比一比。
diàn nǎ jīng yīng 電 腦 精 英
shè jì zhì zà lún chuán 設(shè) 計 制 造 輪 船
fā míng xiǎn wēi jìng發(fā) 明 顯 微 鏡
fā xiàn xì jun發(fā) 現(xiàn) 細(xì) 菌
yán jiū huǒ shān 研 究 火 山
fā xiàn fú lì mì mì發(fā) 現(xiàn) 浮力秘 密
科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎
一、選擇題1.下面不屬于程師的工作是（ ）A.繪制圖紙 B.制作模型 C.調(diào)試機(jī)器 D.研究動物2.（ ）不是工程師的杰作A.機(jī)器人 B.電腦 C.宇宙飛船 D.雜交水稻3.一個較好的“過山車”方案，在設(shè)計上不應(yīng)包括（ ）A.直線軌道和曲線軌道 B.軌道的坡度大小不變C.小球能滾完全部軌道，不能脫軌 D.軌道的坡度大小不一樣4.下面的描述不正確的一項是( )A.過山車有坡度變化，車可以滑落或爬升 B.整座過山車要穩(wěn)固C.搭建過山車從高到低拼搭 D.軌道的坡度需要有變化5.工程建設(shè)最重要的步驟是（ ）A、提出問題 B.在限制條件下設(shè)計 D.檢測改進(jìn) C.制作模型
二、判斷題1.制作模型屬于工程師的工作。（ ）2.工程師的工作涉及到生產(chǎn)和生活的很多地方，例如建筑、家電、機(jī)械等。（ ）3.工程師是依靠科學(xué)家發(fā)明的原理制作出產(chǎn)品。（ ）4.科學(xué)家和工程師從事的工作是一樣的，他們沒有區(qū)別。（ ）5.工程師生產(chǎn)出來的產(chǎn)品不經(jīng)任何調(diào)試即可使用（ ）