二年級下數(shù)學(xué)教案時(shí)、分、秒6_冀教版

這是一份二年級下數(shù)學(xué)教案時(shí)、分、秒6_冀教版，共3頁。
               認(rèn)識1時(shí)=60分，體驗(yàn)1分鐘    教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合熟悉的實(shí)物和情境，經(jīng)歷認(rèn)識時(shí)和分的過程。
了解時(shí)刻的含義，知道1小時(shí)、1分鐘的時(shí)間。結(jié)合具體事例和實(shí)踐活動(dòng)，感受一小時(shí)、1分鐘的時(shí)間。
認(rèn)識時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：初步建立時(shí)和分的時(shí)間觀念教學(xué)過程：【導(dǎo)入】談話導(dǎo)入引出新知 ⒈小朋友們，你們猜猜老師今天早上是什么時(shí)候起床?你們都是什么時(shí)候起床的呢？生自由回答2、師：你們想知道我們的好朋友亮亮的作息時(shí)間嗎？我們一起來看大屏幕出示亮亮起床圖、上課圖、睡覺圖提示學(xué)生按照誰在什么地方做什么完整說出圖意。3、師：亮亮有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣他每天按時(shí)起床、上課、睡覺，我們要像他那樣遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間做時(shí)間的主人，今天我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)有關(guān)的時(shí)間的知識時(shí)、分的認(rèn)識。（板書）【講授】認(rèn)識鐘面 １、我們平常的時(shí)候都是看什么知道時(shí)間的呢（鐘表）仔細(xì)觀察鐘面你們都發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生匯報(bào)，根據(jù)學(xué)生匯報(bào)教師進(jìn)行板書。學(xué)生可能說：鐘面上有12個(gè)數(shù)字、12個(gè)大格、60個(gè)小格，分針和時(shí)針、每個(gè)大格中有5個(gè)小格。2、學(xué)生在匯報(bào)的同時(shí)教師演示【講授】學(xué)習(xí)1時(shí)、1分 １師：我們知道了鐘面上的知識，那你們知道時(shí)針是怎么計(jì)時(shí)的嗎？我們一起來看大屏幕⑴演示時(shí)針從12走到1，指導(dǎo)學(xué)生時(shí)針走一大格就是一時(shí)。（板書）提問你還能舉例說一說時(shí)針從幾走到幾是一小時(shí)。⑵演示時(shí)針從12走到3  時(shí)針走了三大格就是3小時(shí)⑶演示時(shí)針從12走到12  時(shí)針走一圈是12小時(shí)，師：時(shí)針走幾大格就是幾小時(shí)。（二）認(rèn)識1分師：分針又是怎么計(jì)時(shí)的呢？⑴分針演示走1小格每大格中有5個(gè)小格，分針走一小格就是一分鐘，走5小格就是5分鐘。板書：分針走一小格是1分鐘。⑵演示分針從12到3  分針走了三大格就是15分鐘⑶演示分針從12到6⑷演示分針從12到12小結(jié)：分針走1小格就是1分，走幾小格就是幾分鐘，我們可以用2分5分的方法數(shù)，走一圈就是60分鐘。【活動(dòng)】感受1時(shí)1分 （一）感受1時(shí)⑴出示大屏幕午睡大約是1小時(shí)。中央電視臺《新聞聯(lián)播》的時(shí)間是半小時(shí)。從新寨往樂亭往返一次大約是一小時(shí)。一節(jié)課加兩個(gè)課間休息時(shí)間正好是1小時(shí)。⑵出示大屏幕你知道嗎？10歲左右的兒童每天應(yīng)保證大約10小時(shí)的睡眠（二）感受1分師：你們知道1分鐘能做什么嗎？我們一起來驗(yàn)證一下好嗎？教師事先發(fā)給學(xué)生口算卡片、生字紙、閱讀短文、和一個(gè)籃球，在鐘表的滴答聲中學(xué)生活動(dòng)。學(xué)生交流匯報(bào)讓學(xué)生充分體驗(yàn)一分鐘的長短。【活動(dòng)】歌曲結(jié)尾提出希望  師：小朋友剛才我們表現(xiàn)的真好，老師想送給你們一首你們想不想聽？播放1分鐘音樂《真心英雄》   師小結(jié)：1分鐘我們可以做很多時(shí)間但是一分鐘又好短，連一手歌都沒聽完，所以我們要珍惜時(shí)間就像我們歌詞中提到的要把握生命中的每一分鐘。