你能計算出在游樂場中玩這些娛樂項目的分別有多少人嗎？
（1）小飛機里共有多少人？
（2）小火車里共有多少人？
（3）過山車里共有多少人？
（ ）個（ ）
2+2+2+2+2+2+2=
（1） 3+3+3+3+3=15
（2） 6+6+6+6=24
（3） 2+2+2+2+2+2+2=14
觀察算式，找出這些加法算式的特點！
這種加數(shù)相同的加法，還可以用乘法表示。
你能把下面的加法算式寫成乘法算式嗎？
2×7=14或7×2=14
3×5=15或5×3=14
6×4=24或4×6=14
乘法算式: （ ）×（ ）=（ ） 讀作: ?；?（ ）×（ ）=（ ） 讀作: 。
乘法算式： 讀作: 或 讀作:
乘法算式: （ ）×（ ）=（ ） 讀作： 。 或 （ ）×（ ）=（ ） 讀作： 。
（ ）個（ ）
乘號“×”，是英國數(shù)學家奧特雷德在1631年最早使用的。
可以把“×”看作由“＋”斜過來寫的。
你喜歡什么方法呢？為什么？
什么情況下才能用乘法表示呢？
求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法表示。
3+3+3+3+3＝15
1.先用 擺一擺，再填寫加法算式。
4個2 3個4 5個3
[教材P48 做一做 第1題]
（ ）個（ ）
8 4
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32
加法算式：___________________________
乘法算式：_________或_________
[教材P48 做一做 第2題]
3.把下面的加法算式寫成乘法算式。
[教材P48 做一做 第3題]
（1）3+3+3+3+3=15
（2）6+6+6+6=24
（3）2+2+2+2+2+2+2=14
3×5=15或5×3=15
6×4=24或4×6=24
2×7=14或7×2=14
2×7=14 讀作：2乘7等于147×2=14 讀作：7乘2等于14
1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。
加法算式：___________
乘法算式：___________
或：___________
二、選一選。（把正確答案的序號填在括號里）
1.表示5個4相加的算式是（ ）。
①5+5+5+5
2.將2×4用畫“ ”的方法表示，下面錯誤的是（ ）。
3.與4×3表示意義相同的加法算式是（ ）。
4.若 + + + =20，則 =（ ）
三、將下列加法算式改寫成乘法算式，并讀一讀改寫的算式。

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乘法的初步認識

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