《請來看看我們的村莊》教案教學(xué)目標：1、通過欣賞，了解人聲的分類和男聲(圓潤)、女聲(透亮)、童聲(清脆)的區(qū)別。2、找出《請來看看我們的村莊》樂曲中的后十六分節(jié)奏，拍拍這些節(jié)奏。3、通過聽、辨的技能訓(xùn)練，把聽出的節(jié)奏填入空格中，進行聽辨后十六分節(jié)奏的能力訓(xùn)練。4、運用朗讀兒歌、拍擊節(jié)奏達到運用后十六分節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點：1、重點：知道人聲的分類，認識由一個八分音符和兩個十六分音符組合的后十六分節(jié)奏及認識fa。2、難點：由一個八分音符和兩個十六分音符組合的節(jié)奏的技能訓(xùn)練及聽辨能力的訓(xùn)練。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]教學(xué)過程：一、新授歌曲《請來看看我們的村莊》。1、聽范唱，感受歌曲熱烈、興奮的情緒及后十六分節(jié)奏的運用。2、用拍手、拍腿、跺腳動作進行歌曲的節(jié)奏訓(xùn)練，在活動過程中體驗歌曲所表達的情緒。3、分段慢速視唱歌譜，重點鞏固do、re、mi、sol的音位，la則輕帶過。[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)][來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]4、學(xué)習(xí)歌詞，注意唱好弱起。5、用熱烈、歡快的情緒演唱全曲，從歌聲中感受西班牙兒童熱情好客的品格。6、讓學(xué)生自己設(shè)計動作，創(chuàng)設(shè)情景，進行表演。二、認識fa。1、認識fa的音位、唱名和音高。2、在“手譜”中找到fa的音高位置。3、視唱練習(xí)（一）、（二），也可用樂器吹奏，注意呼吸記號。4、用do、re、mi、fa、sol即興接唱，進行創(chuàng)作游戲。[來源:ZXXK]（1）講解游戲規(guī)則。（2）示范表演。（3）學(xué)生操作練習(xí)。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]三、朗讀兒歌、拍擊節(jié)奏。1、請學(xué)生談?wù)剣鴳c到來時的所見所聞，引出兒歌內(nèi)容。2、在音樂聲中聽教師范讀兒歌，感受節(jié)日里愉快、熱烈的氣氛。3、學(xué)生邊拍節(jié)奏邊朗讀兒歌。4.進行第二段兩個聲部的節(jié)奏訓(xùn)練，并配以鋼琴伴奏。5、分聲部用節(jié)奏樂器進行第三段節(jié)奏訓(xùn)練，進一步體會后十六分節(jié)奏所渲染的音響效果。6、在鋼琴伴奏下將3段節(jié)奏連起來練習(xí)，形成教學(xué)高潮。7、教學(xué)隨筆：在這個練習(xí)中，不論是熱烈的兒歌，還是有響有輕的鞭炮聲，還有歡騰的鼓聲，都是為了渲染節(jié)日的氣氛，表現(xiàn)兒童生活的情趣。其中的第三段，兩行鼓聲的節(jié)奏安排是不同的，要同學(xué)們注意區(qū)分，并掌握好×××的時值。整個練習(xí)都應(yīng)有音樂伴奏，既能烘托情緒，又可控制速度。四、課堂總結(jié)，下課。

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小學(xué)音樂冀少版（2024）二年級上冊電子課本

請來看看我們的村莊

版本： 冀少版（2024）

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