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26.如圖是小球沖上光滑斜面的情景，畫(huà)出此時(shí)小球受到的重力G和斜面對(duì)小球的支持力F的示意圖不計(jì)空氣阻力。
27.請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出以O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的最小的動(dòng)力F及其對(duì)應(yīng)的力臂l。
28.如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。
實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______ ；
當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示位置時(shí)，光屏上剛好看到燭焰清晰的像，則凸透鏡的焦距范圍是______ 用不等式表示，生活中的______ 選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律；
保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭移到45cm刻度處，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終承接不到像。保持物距不變，小明觀察到像的方法是______ ；
實(shí)驗(yàn)中，觀察光屏上像的特點(diǎn)時(shí)，小明不小心用手指遮擋住了凸透鏡的上半部分，此時(shí)光屏上燭焰的像是______ 選填“完整”或“不完整”的。
29.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中。
將裝置放在水平桌面上，靜止時(shí)如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向______ 選填“左”或“右”調(diào)節(jié)；
實(shí)驗(yàn)中，在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，第1、2次杠桿平衡時(shí)的數(shù)據(jù)已填入表格。圖乙是第3次杠桿平衡時(shí)的情景，此次杠桿右側(cè)的阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)①為______ ，②為______ ；實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂123①②分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到杠桿平衡條件是______ 用題中所給物理量符號(hào)表示；
某小組對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程交流、討論后，按圖丙所示又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)只將彈簧測(cè)力計(jì)從豎直方向轉(zhuǎn)動(dòng)到虛線位置，杠桿仍然在水平位置保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______ 選填“增大”、“不變”或“減小”；
在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)用如圖丁所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡杠桿上每格等距，但老師不建議同學(xué)們采用這種方式，主要是因?yàn)?/span>______ 選填字母。
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡30.某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究物體所受浮力大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。取
用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力為______ N；
把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力為______ N，石塊排開(kāi)水的重力可由______ 兩個(gè)步驟測(cè)出；
由以上步驟可知，浸在水中的物體所受浮力的大小______ 選填“大于”、“等于”或“小于”排開(kāi)水的重力；
為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是______ 選填字母；
A.用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值
B.用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
另一實(shí)驗(yàn)小組在圖丙的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則______ 選填“能”或“不能”得到與上述相同的結(jié)論；
利用得出的結(jié)論，結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得石塊的密度約為______ 保留一位小數(shù)。31.工人用如圖所示的裝置將重為320N的建材從地面勻速提升6m，所用拉力為200N，時(shí)間為20s。不計(jì)繩重和摩擦，求：
工人做的有用功
此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率
工人做功的功率
當(dāng)提升建材的重力為400N時(shí)，工人所用的拉力。
32.如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個(gè)體積為的物塊不吸水放入容器中，物塊浸在水中的體積為，，g取，求：
物塊受到的浮力；
物塊的質(zhì)量；
如圖乙所示，用力緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒(méi)在水中水未溢出。乙中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比甲中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了多少？
答案和解析 1.【答案】A 【解析】解：重1N的物體的質(zhì)量，
A、一袋方便面的質(zhì)量約100g，故A符合題意；
B、一支2B鉛筆的質(zhì)量約5g，故B不符合題意；
C、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g，故C不符合題意；
D、一輛自行車(chē)的質(zhì)量約20kg，故D不符合題意。
故選：A。
利用得到重1N的物體的質(zhì)量，再根據(jù)對(duì)各選項(xiàng)質(zhì)量的估測(cè)，選出符合要求的選項(xiàng)。
本題是重力的估測(cè)，通常要先利用得到對(duì)應(yīng)的物體的質(zhì)量，再根據(jù)對(duì)各選項(xiàng)質(zhì)量的估測(cè)進(jìn)行判斷正誤。2.【答案】C 【解析】解：分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén)，力的大小相等、方向相同，說(shuō)明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果，故C正確。
故選：C。
力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果。
此題主要考查學(xué)生對(duì)力的三要素的理解和掌握。3.【答案】C 【解析】解：A、投擲紙飛機(jī)，紙飛機(jī)離開(kāi)手后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，利用了慣性，故A不合題意；
B、套緊錘頭，是利用了錘頭的慣性，故B不合題意；
C、系好安全帶，是為了防止當(dāng)緊急剎車(chē)時(shí)，人由于慣性向前傾而可以造成的傷害，故C符合題意；
D、跳遠(yuǎn)助跑，是利用人的慣性，可提高跳遠(yuǎn)成績(jī)，故D不合題意。
故選：C。
一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；生活中有時(shí)要利用慣性，有時(shí)也要防止慣性帶來(lái)傷害。
慣性對(duì)我們既有有利的一面，也有不利的一面，要分清生活實(shí)例中屬于哪種情況。4.【答案】B 【解析】【分析】
此題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量，彈簧測(cè)力計(jì)是我們研究各種力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)都要用到的，是我們研究力學(xué)的基礎(chǔ)，需要掌握。
在平衡力的作用下，彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧肯定會(huì)發(fā)生形變，所以彈簧測(cè)力計(jì)一定有示數(shù)；
我們通常所說(shuō)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。
【解答】
彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的就一定是平衡力；
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上受到了4N的力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N。
故選B。5.【答案】C 【解析】解：用水平力推靜止在水平地面上的箱子，沒(méi)有推動(dòng)，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，故在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，此摩擦力大小等于推力大小，并且方向相反。
故選：C。
物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，所受到的力是平衡力；
二力平衡的條件是：作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)，受力平衡。6.【答案】C 【解析】解：重錘受到的重力與繩對(duì)重錘的拉力作用在同一個(gè)物體上，并且這兩個(gè)作用力要作用在一條直線上，方向相反，由于重錘靜止，這兩個(gè)力是平衡力．
故選
二力平衡是指在兩個(gè)作用力共同作用下，使物體保持平衡，因此這兩個(gè)作用力一定要作用在同一個(gè)物體上，并且這兩個(gè)作用力要作用在一條直線上，大小相等，方向相反．
本題考查了學(xué)生對(duì)物體的受力分析的掌握；當(dāng)物體靜止時(shí)，受到的力是平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上．7.【答案】A 【解析】解：A、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的，符合題意。
B、茶壺是利用連通器的原理制成的，不符合題意；
C、鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的，不符合題意；
D、船閘也是利用連通器的原理工作的，不符合題意；
故選：A。
連通器：上端開(kāi)口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。
此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用。這就要求我們平時(shí)要多觀察、多思考。8.【答案】D 【解析】解：鉛筆保持靜止?fàn)顟B(tài)，則受平衡力的作用。左邊手指對(duì)鉛筆的壓力等于右邊手指對(duì)筆尖的壓力，故AB錯(cuò)誤；
兩手指所受壓力相等，根據(jù)可知：壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大，所以左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤，D正確。
故選：D。
從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手，分析兩手指的受力大小關(guān)系。手指所受鉛筆的壓力等于手指對(duì)鉛筆的壓力，這是作用力與反作用力。
壓強(qiáng)與壓力和受力面積大小有關(guān)，根據(jù)，壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大；受力面積一定，壓力越大壓強(qiáng)越大。
此題通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)考查了影響壓力作用效果的因素，典型地體現(xiàn)了控制變量法的應(yīng)用。9.【答案】D 【解析】解：A、將探頭放在食鹽水中的同樣深度處，液體的密度變大，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故錯(cuò)誤；
B、液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強(qiáng)是相等的，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原處轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)影響壓強(qiáng)的大小，故錯(cuò)誤；
C、將探頭向下移動(dòng)一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故錯(cuò)誤；
D、將探頭向上移動(dòng)一段距離，深度變小，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小，U形管兩邊液面的高度差減小，故正確。
故選：D。
根據(jù)影響壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行判斷，要減小U形管兩邊液面的高度差，根據(jù)，可以減小深度或減小液體的密度。
通過(guò)U形管兩邊的液面高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)的大小是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。要想順利解答此題，必須對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律有一個(gè)熟練的掌握才行，這也是我們應(yīng)重點(diǎn)把握的知識(shí)點(diǎn)。10.【答案】A 【解析】解：A、在自由下垂的兩紙片中間向下吹氣，中間流速大，壓強(qiáng)小，紙片外側(cè)流速小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向內(nèi)的壓力差，紙片合攏，故A正確；
B、用吸管吸飲料，飲料上升，說(shuō)明大氣壓的存在，故B錯(cuò)誤；
C、盆景自動(dòng)供水裝置，說(shuō)明大氣壓的存在，故C錯(cuò)誤；
D、熱氣球上升，說(shuō)明氣體受熱膨脹，氣球內(nèi)氣體密度小于氣球外空氣密度，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體的流速越大的地方、壓強(qiáng)越??；流速越小的地方、壓強(qiáng)越大。
本題考查了學(xué)生對(duì)流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系、大氣壓應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。11.【答案】B 【解析】解：ABC、長(zhǎng)方體物塊懸浮在水中，可知受到水的浮力不變，浮力等于物體上下表面受到水的壓力差，故長(zhǎng)方體物塊上下表面受到水的壓力差不變；
由長(zhǎng)方體物塊上下表面受到水的壓強(qiáng)差知，豎直放置比水平放置上下表面積小，所以長(zhǎng)方體物塊上下表面受到水的壓強(qiáng)差不相等；故AC錯(cuò)誤，B正確。
D、物塊左、右兩側(cè)面在水中所處的深度相同，所受壓強(qiáng)相同，壓力相等，壓力差為零，故D錯(cuò)誤；
故選：B。
根據(jù)分析兩個(gè)長(zhǎng)方體下表面所受到的液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系；
浸在液體中的物體上下兩表面受到液體的壓力不同，壓力差就是浮力；根據(jù)阿基米德原理分析兩個(gè)長(zhǎng)方體受到的浮力的大小關(guān)系；根據(jù)分析兩個(gè)長(zhǎng)方體所受到液體的上下壓強(qiáng)差的大小關(guān)系；
長(zhǎng)方體左、右表面深度相同、面積相同，所受液體的壓強(qiáng)、壓力大小相等，方向相反。
本題考查阿基米德原理、浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用。12.【答案】C 【解析】解：人在升降機(jī)內(nèi)無(wú)論是勻速上升還是靜止、勻速下降，都是平衡狀態(tài)，支持力與重力的大小始終相等。
故選：C。
人在升降機(jī)內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)。都受到平衡力的作用：支持力、重力。兩個(gè)力始終相等。
要把握住平衡狀態(tài)與二力平衡的條件聯(lián)系。13.【答案】C 【解析】解：物體在甲中懸浮，則，在乙中漂浮，則，則乙的密度大于甲的密度；
從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積，根據(jù)可知乙中液體的質(zhì)量大于甲中液體的質(zhì)量，深度相同，由可知，乙的密度較大，乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大；
甲懸浮，；乙漂浮，則，物塊受到的浮力相同；
綜上所述，C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選：C。
根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系；
根據(jù)物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關(guān)系；從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積，根據(jù)可知液體的質(zhì)量的大小關(guān)系；
根據(jù)得出容器底受到壓強(qiáng)的關(guān)系。
本題主要考查了物體浮沉條件及液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵能夠根據(jù)浮沉情況判斷出液體的密度、所受浮力的關(guān)系。14.【答案】A 【解析】解：由題干圖可知：像呈在視網(wǎng)膜的前方，所以該模型是近視眼，近視眼是由于晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)造成的，應(yīng)佩戴具有發(fā)散功能的凹透鏡，使光線推遲會(huì)聚；故A正確。
故選：A。
近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)配戴凹透鏡矯正；
遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)配戴凸透鏡矯正。
本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題，也是中考的熱點(diǎn)15.【答案】C 【解析】解：由圖象可知，內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)，
由圖象可知，內(nèi)物體受到的拉力為3N，由二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力為3N，故A錯(cuò)誤；
由圖象可知，內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；
由圖丙知，拉力為7N時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為內(nèi)，速度為，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)，它受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，大小相等；由圖乙知，此時(shí)它受到的拉力為6N，所以它受到的摩擦力大小也是6N，故C正確，D錯(cuò)誤。；
因滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)，
所以，內(nèi)物體受到的摩擦力也為6N，故B錯(cuò)誤。
故選：C。
由圖象可知內(nèi)物體受到的力，由圖象可知內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度，然后判斷出所處的狀態(tài)，利用二力平衡條件判斷拉力與摩擦力的大小；
由圖象可知內(nèi)是傾斜線，說(shuō)明速度在變化，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在變，物體受到了非平衡力；
由圖象可知內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由圖象可知拉力的大小，利用二力平衡條件得出滑動(dòng)摩擦力的大?。?/span>
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)。
本題考查學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)及力的合成的應(yīng)用，要求能熟練讀圖，并能結(jié)合運(yùn)動(dòng)分析物體的受力情況，圖象、圖象相結(jié)合，判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)平衡狀態(tài)由物體的平衡條件求出力的大小是本題的關(guān)鍵。16.【答案】BC 【解析】解：AB、功率表示物體做功的快慢，與做功的多少無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤，B正確；
CD、乙機(jī)器功率小，如果做的功比較少，做功時(shí)間不一定長(zhǎng)，甲機(jī)器功率大，如果做的功比較多，做功時(shí)間不一定短，故C正確，D錯(cuò)誤。
故選：BC。
功率表示物體做功的快慢。
本題考查了功率的理解，屬于基礎(chǔ)題。17.【答案】BC 【解析】解：由題可知切除后乙、丙剩余部分的底面積相同且均小于甲的底面積，切除后剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等且等于甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)，由可得，故三者對(duì)水平地面的壓力；
乙、丙剩余部分放在水平地面上，對(duì)水平地面的壓力等于自身重力，故剩余部分，，由圖可知乙剩余部分的體積小于丙剩余部分的體積，可知，乙、丙的密度；
甲、乙均為長(zhǎng)方體且高度相同，由可，故甲、乙的密度，故甲、乙、丙的密度為，故AD錯(cuò)誤，BC正確。
故選：BC。
長(zhǎng)方體對(duì)水平地面的壓力等于其重力大小，根據(jù)圖示可知，把乙、丙的陰影部分切除后，甲、乙、丙對(duì)水平地面的壓力大小關(guān)系；根據(jù)比較。
本題考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，靈活運(yùn)用，是解題的關(guān)鍵。18.【答案】ABD 【解析】【分析】
本題以斜面為背景考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算以及功率公式、速度公式的靈活運(yùn)用，明確有用功和總功的含義是關(guān)鍵。
利用求提升物體所做的有用功；
利用求拉力做的總功，斜面的機(jī)械效率等于有用功與總功之比；
額外功等于總功減去有用功，再利用求物體受到的摩擦力；
利用求物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的速度，再利用速度公式求物體由斜面底端運(yùn)動(dòng)到頂端的時(shí)間。
【解答】
A、提升物體所做的有用功：
，故A正確；
B、拉力做的總功：
，
斜面的機(jī)械效率：
，故B正確；
C、額外功：
，
由可得摩擦力：
，故C錯(cuò)；
D、由可得物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的速度：
，
物體由斜面底端運(yùn)動(dòng)到頂端的時(shí)間：
，故D正確。
故選：ABD。19.【答案】相互；形變；運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】【分析】
本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用的相互性和力的作用效果的認(rèn)識(shí)與辨析，明確力的兩種作用效果，并能與實(shí)際例子相聯(lián)系，是解答的關(guān)鍵，難度不大。
力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；
力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
【解答】
因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，小紅用力推墻，同時(shí)墻也給了小紅一個(gè)反作用力，所以小紅會(huì)離墻運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這個(gè)實(shí)例表明：物體間力的作用是相互的；
熊貓給竹子的力，使竹子變彎，體現(xiàn)了力能改變物體的形狀；
頭球攻門(mén)時(shí)，足球受到頭的力后，改變了運(yùn)動(dòng)方向，體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
故答案為：相互；形變；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。20.【答案】10 10 豎直向上 【解析】解：小明用20N的力握住10N重的水杯靜止在空中，水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力的10N；若使手的握力減小到15N，水杯還靜止在手里，水杯在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力不變，還是10N。
故答案為：10；10；豎直向上。
分析物體受的摩擦力大小，首先判斷摩擦力的種類(lèi)，如果是靜摩擦，摩擦力和產(chǎn)生物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力相平衡，與壓力無(wú)關(guān)，如果是動(dòng)摩擦，摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān)，與接觸面積、拉力大小、速度等因素?zé)o關(guān)。本題是靜摩擦力。
不要誤認(rèn)為握力與摩擦力平衡，更不要誤認(rèn)為摩擦力會(huì)隨握力的增大而增大。21.【答案】增大 減小 【解析】解：它的履帶比較寬，與地面的總接觸面積較大，這是在壓力不變的情況下，通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)；
該坦克靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力與重力是一對(duì)平衡力：；
對(duì)地面的壓強(qiáng)：。
故答案為：增大；減?。?/span>；。
在壓力不變的情況下，通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)；
對(duì)地面的壓力和重力是一對(duì)平衡力；根據(jù)可得對(duì)地面的壓強(qiáng)。
本題主要考查減小壓強(qiáng)的方法、壓強(qiáng)、重力的計(jì)算和二力平衡的條件，關(guān)鍵是對(duì)公式及其變形的靈活運(yùn)用，還要知道在水平地面上壓力等于物體本身的重力，是一道綜合題。22.【答案】注水 不變 【解析】解：潛水艇實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的原理是：改變自身的重力，當(dāng)潛水艇下潛時(shí)，需要向注水倉(cāng)注水，使?jié)撍У闹亓υ龃?，?shí)現(xiàn)下潛；
“奮斗者”號(hào)下潛過(guò)程中，海水密度不變，它排開(kāi)海水的體積不變等于潛水器自身的體積，由可知，它受到的浮力不變；
“奮斗者”號(hào)在10909m處受到海水的壓強(qiáng)為：。
故答案為：注水；不變；。
潛水艇是靠改變自身的重量來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的。
根據(jù)阿基米德原理分析浮力的大小變化。
根據(jù)分別海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算以及對(duì)影響浮力大小的因素進(jìn)行考查。本題難度不大，屬于?？碱}。23.【答案】750 低于 不變 【解析】解：由圖示知，玻璃管內(nèi)外水銀的高度差為750mm，所以此時(shí)大氣壓強(qiáng)能支持的水銀柱高度為750mm，大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持水銀柱的高度為760mm，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)的氣壓低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以水的沸點(diǎn)低于100攝氏度。
玻璃管稍稍提高但管口未離開(kāi)液面的過(guò)程，大氣壓不變，則支持水銀柱的高度不變。
故答案為：750；低于；不變。
用來(lái)測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，水銀的密度大，可根據(jù)計(jì)算說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中使用水銀的原因；
在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度差應(yīng)是豎直高度，而不是水銀柱的長(zhǎng)度；
沸點(diǎn)隨大氣壓強(qiáng)的降低而降低。
本題考查了托里拆利實(shí)驗(yàn)中水銀柱的讀數(shù)方法，以及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題。24.【答案】 【解析】解：
容器在水平桌面上，桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力，故液體的質(zhì)量相同，杯子的質(zhì)量相同，所以總質(zhì)量相同，故總重力相同，所以?xún)杀瓕?duì)桌面的壓力相同，即；
由圖可知，液體的深度相同，甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積，故根據(jù)可知，由于兩種液體的質(zhì)量相同，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故根據(jù)可得，甲的密度小，所以甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小，即；
正放時(shí)，由于容器形狀是上細(xì)下粗，側(cè)壁會(huì)對(duì)液體有壓力，導(dǎo)致容器底所受壓力增大，所以容器底受到的壓力大于液體的重力，即；
倒放時(shí)，由于容器形狀是上粗下細(xì)，一部分液體壓在了容器側(cè)壁上，所以容器底受到的壓力小于液體的重力；即；
兩種液體質(zhì)量相同，則重力相等，
比較可知，器底部受到液體的壓力為。
故答案為：=；<；>。
靜止在水平面上的物體對(duì)桌面的壓力大小等于自身的重力；
據(jù)液體的質(zhì)量相等，而后結(jié)合容器內(nèi)的體積關(guān)系，可判斷出容器內(nèi)部液體的密度關(guān)系，而后據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式計(jì)算即可。根據(jù)容器的形狀判斷容器底部受到液體的壓力大小。
此題考查了密度公式、液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和分析，是一道綜合題。25.【答案】凸 會(huì)聚 焦點(diǎn) 【解析】解：“削冰令圓”就是把冰塊制成凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，
凸透鏡會(huì)把光線集中在焦點(diǎn)上時(shí)，所以當(dāng)把艾放在焦點(diǎn)上時(shí)，會(huì)隨著溫度的升高達(dá)到燃點(diǎn)時(shí)即可燃燒。
故答案為：凸；會(huì)聚；焦點(diǎn)。
中間厚、邊緣薄的透明物質(zhì)叫凸透鏡；凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。
凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚成一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)的溫度很高。
此題考查了凸透鏡的特點(diǎn)及靈活利用凸透鏡解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力，是中考考查的熱點(diǎn)。26.【答案】解：方向豎直向下，作用在物體的重心；從小球的重心開(kāi)始，垂直斜面向上作線段，末端畫(huà)上箭頭，標(biāo)出支持力F，如圖所示：
【解析】物體的重力G的作用點(diǎn)在重心，方向是豎直向下；斜面對(duì)小球支持力F的作用點(diǎn)在接觸面上，方向是垂直斜面向上?？梢詫⒅С至Φ淖饔命c(diǎn)畫(huà)在重心上。
畫(huà)重力的示意圖關(guān)鍵是要明確它的三要素，這里注意重力的方向始終是豎直向下的。
因?yàn)橹С至κ俏矬w受到的力，所以力的作用點(diǎn)一定要畫(huà)在物體上，并注意支持力的方向與斜面垂直。27.【答案】解：根據(jù)杠桿平衡條件，當(dāng)杠桿平衡，在阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越小。所以，連接OA為最長(zhǎng)的力臂l，從A點(diǎn)垂直OA向上施加力，最省力，作力F的示意圖，如圖所示：
【解析】根據(jù)杠桿平衡條件，當(dāng)杠桿平衡，在阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂最長(zhǎng)，動(dòng)力最小。據(jù)此確定動(dòng)力的方向，再畫(huà)出其力臂
當(dāng)杠桿平衡，在阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越?。划?dāng)阻力、動(dòng)力臂一定時(shí)，阻力臂越小、越省力。28.【答案】同一高度 投影儀 取下光屏，從凸透鏡的右側(cè)透過(guò)透鏡觀察蠟燭燭焰的像 完整 【解析】解：做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，要使?fàn)T焰的焰心，凸透鏡的光心，光屏的中心三者位于同一高度，目的是使像成在光屏的中央；
物距在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，此時(shí)像距要大于二倍焦距，此時(shí)符合投影儀的成像原理；物距，像距，可得：
，，解得；
把蠟燭移到45cm刻度線處，此時(shí)物距，，成虛像，觀察到像的方法是取下光屏，從凸透鏡的右側(cè)透過(guò)透鏡觀察蠟燭燭焰的像；
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像，如果凸透鏡被某同學(xué)用遮光布擋住凸透鏡的上半部分，整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住，但總會(huì)有一部分光通過(guò)凸透鏡而會(huì)聚成像，因此，像與原來(lái)相同，還是完整的。
故答案為：同一高度；；投影儀；透過(guò)凸透鏡向左側(cè)觀察完整。
實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上，目的是成像在光屏的中央；
物距在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，此時(shí)像距要大于二倍焦距；
當(dāng)時(shí)，成正立、放大的虛像，像物同側(cè)；
凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象，物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上，形成物體的完整的實(shí)像。
此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用，不僅要掌握成像特點(diǎn)與物距像距之間的關(guān)系，而且要善于總結(jié)規(guī)律。29.【答案】左 增大 C 【解析】解：由圖知，左端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；
由圖2可知，杠桿左端掛了3個(gè)鉤碼，鉤碼在兩格處，右端掛了兩個(gè)鉤碼，位置在3格處，結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，兩格處的力臂是，因此3格處的力臂為，故①為，②為；
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，杠桿的平衡條件為；
若拉力F向右傾斜時(shí)，此時(shí)F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，阻力和阻力臂一定，動(dòng)力F的力臂變短，則動(dòng)力F變大；
實(shí)驗(yàn)中，如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿平衡是杠桿的左側(cè)在多個(gè)力共同作用的結(jié)果，采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)?。這主要是因?yàn)楦軛U的力和力臂數(shù)目過(guò)多，故選C。
故答案為：：左；；；；增大；。
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；
結(jié)合表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論，利用杠桿平衡條件：計(jì)算；
當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，分析出力臂的變化結(jié)合杠桿的平衡條件判斷力的變化；
在初中階段，探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，作用在杠桿上的力只有一個(gè)動(dòng)力和一個(gè)阻力，不探究多個(gè)動(dòng)力或阻力的作用下的杠桿平衡。
此題是探究杠桿平衡實(shí)驗(yàn)，考查了實(shí)驗(yàn)操作、力臂的概念及分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力。30.【答案】甲、丁 等于 A 能 【解析】解：彈簧測(cè)力計(jì)的一個(gè)大格代表1N，一個(gè)小格代表，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是，石塊的重力大小是；
石塊的重力大小是，石塊浸沒(méi)在水中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是，
石塊浸沒(méi)在水中受到的浮力：；
石塊排開(kāi)的水所受的重力可以由實(shí)驗(yàn)步驟甲和丁的差得到，石塊排開(kāi)的水所受的重力：，，
可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于它排開(kāi)的水所受的重力；
浸在液體中的物體受到的浮力跟液體密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，可以更換液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，所以用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選A；
只要是物體浸在液體中，無(wú)論是完全浸沒(méi)還是部分浸沒(méi)對(duì)實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有影響，所以石塊部分浸在水中，實(shí)驗(yàn)結(jié)論都能得到浸在水中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)水受到的重力；
石塊的質(zhì)量：
，
石塊的體積等于石塊排開(kāi)水的體積：
，
石塊的密度：
。
故答案為：；；甲、??；等于；；能；。
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)：首先確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格的讀數(shù)，然后讀數(shù)。
根據(jù)求出石塊浸沒(méi)在水中受到的浮力。
石塊排開(kāi)的水所受的重力等于石塊浸沒(méi)時(shí)溢水杯流入空桶中的水計(jì)算。
浸在液體中的物體受到的浮力跟液體密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，可以更換液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
只要是物體浸在液體中，無(wú)論是完全浸沒(méi)還是部分浸沒(méi)對(duì)實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有影響。
知道石塊的重力求出石塊的質(zhì)量，知道石塊浸沒(méi)在水中受到的浮力求出石塊的體積，根據(jù)密度公式求出石塊的密度。
本題探究浮力大小和物體排開(kāi)液體受到重力關(guān)系，并且利用稱(chēng)重法測(cè)量物體的密度，綜合性很強(qiáng)。31.【答案】解：
工人做的有用功：
；
拉力移動(dòng)距離，
工人做的總功：
，
該裝置的機(jī)械效率：
；
工人做功的功率：
；
不計(jì)繩重和摩擦，拉力，
動(dòng)滑輪重力：
，
當(dāng)提升建材的重力為400N時(shí)，工人所用的拉力：
。
答：工人做的有用功為1920J；
此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率為；
工人做功的功率為120W；
當(dāng)提升建材的重力為400N時(shí)，工人所用的拉力為240N。 【解析】由圖示可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)；
利用求有用功；
拉力端移動(dòng)距離，利用求拉力做的總功，滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比；
已知總功、做功時(shí)間，利用功率公式求拉力做功功率；
不計(jì)繩重和摩擦，拉力，據(jù)此求動(dòng)滑輪的重力；再利用求當(dāng)提升建材的重力為400N時(shí)工人所用的拉力。
本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是不計(jì)繩重和摩擦?xí)r拉力的靈活運(yùn)用。32.【答案】解：已知，物塊受到的浮力為；
由于物塊漂浮在水面上，則物塊的重，
根知物體的質(zhì)量為：；
物塊恰好完全浸沒(méi)在水中，排開(kāi)水的體積增加了：，
則水的深度增加為：，
所以水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了：。
答：物塊受到的浮力；
物塊的質(zhì)量；
乙中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比甲中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了25Pa。 【解析】已知浸入水中的物塊體積排開(kāi)水的體積，利用阿基米德原理求所受浮力。
由于物塊漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件可知物塊的重力，求出質(zhì)量；
求出物塊完全浸沒(méi)在水中和物塊的漂浮時(shí)的排開(kāi)水的體積增加量，已知容器底面積，求出水的深度增加量，根據(jù)即可求出水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加量。
本題考查漂浮條件、阿基米德原理和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，這是中考必考題型，要熟練應(yīng)用。
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