它們各處于怎樣的狀態(tài)?
它們分別受到哪些力的作用?
1.理解平衡狀態(tài)，知道什么是二力平衡；2.會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件；(重點(diǎn))3.掌握力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。(難點(diǎn))
1.物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡。
二力平衡：一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，我們就說這兩個(gè)力互相平衡，或者說物體處于二力平衡狀態(tài)。
支持力和重力是平衡力，書處于二力平衡狀態(tài)。
阻力和重力是平衡力，跳傘人處于二力平衡狀態(tài)。
那么二力平衡的條件是什么呢？
活動(dòng)1 探究二力平衡的條件
活動(dòng)2 討論與二力平衡的有關(guān)問題
判斷它們能否處于靜止?fàn)顟B(tài)？
活動(dòng)3 觀察物體受非平衡力作用時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)
1.將小車放在光滑水平桌面上，在盤中放一個(gè)砝碼，在拉力作用下，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣變化？
力可以使小車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)并且速度越來越快
三、非平衡力和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化
2.讓一個(gè)小車從斜面上某一高度處滾到紙板鋪墊的水平面上，在摩擦力的作用下，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣變化？
力可以使小車的速度越來越慢，最后變?yōu)殪o止。
3.將小球拋出去，觀察其運(yùn)動(dòng)情況．由于受到重力的作用，小球在空中的運(yùn)動(dòng)路徑是怎樣的？它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變？
力可以使小球在空中沿著曲線運(yùn)動(dòng)。
實(shí)際上物體不受力的情況是沒有的，我們平?？吹降奈矬w保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的情況都是因?yàn)槲矬w受平衡力的緣故。
在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車
平衡力與相互作用力的異同
相互作用力作用在兩物體上大小相等方向相反在同一直線上
平衡力作用在同一物體上大小相等方向相反在同一直線
探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)
同體、等值、反向、共線
物體受非平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的
1.放在水平桌面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中是平衡力的是（ ） A.木塊的重力和木塊對(duì)桌面的壓力 B.木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力 C.木塊的重力和桌面 對(duì)木塊的支持力 D.木塊的重力和木塊 對(duì)地球的吸引力
由于勻速，故物體G在水平方向不受外力的作用，在豎直方向上物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受平衡力的作用，即物體的重力和傳送帶對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力。其受力的示意圖如圖所示：
2.如圖所示，一重為G的物體，隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫出物體A受力情況的示意圖。
3.空降兵在降落傘打開后的一段時(shí)間里將勻速下落，他的體重為650N，傘重為200N，若不計(jì)人受到的阻力，則傘對(duì)人的拉力為 N，傘受到的阻力為 N。
（1）空降兵勻速下落，故傘對(duì)人的拉力與人受到的重力平衡，所以大小為650N；（2）傘受到的向下的力是自身重力和人對(duì)傘的拉力的和，大小為850N。

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4 物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)

版本： 粵滬版

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)

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