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    [精] 3.2不等式的基本性質(zhì) 浙教版初中數(shù)學八年級上冊同步練習(含答案解析)

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    初中數(shù)學浙教版八年級上冊3.2 不等式的基本性質(zhì)優(yōu)秀達標測試

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    這是一份初中數(shù)學浙教版八年級上冊3.2 不等式的基本性質(zhì)優(yōu)秀達標測試,共14頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    3.2不等式的基本性質(zhì)浙教版初中數(shù)學八年級上冊同步練習I卷(選擇題)一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.,則(    )A.  B.  C.  D. 2.已知,則下列各式中一定成立的是(    )A.  B.  C.  D. 3.下列命題都是正確的命題,其中逆命題也正確的是(    )A. ,則 B. ,則
    C. ,則 D. ,則4.已知實數(shù),滿足:,則(    )A.  B. ,
    C. , D. 5.,則下列不等式成立的是(    )A.  B.  C.  D. 6.下列命題的逆命題是真命題的是(    )A. 對頂角相等
    B. ,則
    C. 等邊三角形是銳角三角形
    D. 如果一個數(shù)能被整除,那么這個數(shù)也能被整除7.下列說法不一定成立的是(    )A. ,則 B. ,則
    C. ,則 D. ,則8.已知實數(shù),則下列結(jié)論錯誤的是(    )A.  B.  C.  D. 9.下列方程或不等式變形正確的是(    )A. ,則 B. ,則
    C. ,則 D. ,則10.已知實數(shù)、滿足:,,則(    )A.  B.
    C.  D. ,II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共4小題,共12.0分)11.已知關(guān)于的不等式可化為,則 ______ 12.若不等式成立,則的取值范圍是          13.已知,,則的取值范圍是______
    已知,若,則的取值范圍是______ ;設(shè),則的取值范圍是______ 14.用“”或“”或“”填空,如果,那么 ______ 三、解答題(本大題共6小題,共48.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)15.,比較的大小,并說明理由.,且,求的取值范圍.16.本小題
    已知、、是正實數(shù).

    的取值范圍;
    的取值范圍.
    ,
    小知識:當時,請利用以上小知識,試判斷的大小關(guān)系并說明理由;
    利用中的結(jié)論,試判斷的大小關(guān)系并說明理由.17.本小題
    甲、乙兩商場以同樣的價格出售同樣的商品,并各自推出了優(yōu)惠方案:在甲商場累計購物金額超過元后,超出元的部分按收費;在乙商場累計購物金額超過元后,超出元的部分按收費,已知,顧客累計購物金額為元.

    時,到甲商場實際花費______元,到乙商場實際花費______元;
    ,那么當______時,到甲或乙商場實際花費一樣;
    經(jīng)計算發(fā)現(xiàn):當時,到甲商場無優(yōu)惠,而到乙商場則可優(yōu)惠元;當時,到甲或乙商場實際花費一樣,請求出,的值;
    時,到甲或乙商場實際花費一樣,且,請直接寫出的最小值.18.本小題
    先閱讀下面的內(nèi)容,再解答問題.
    【閱讀】例題:求多項式的最小值.
    解:,
    ,
    多項式的最小值是
    請寫出例題解答過程中把一個三項二次式轉(zhuǎn)化為一個二項式的平方運用的公式是______ ;
    求多項式的最大值.19.本小題
    知識閱讀:我們知道,當時,代數(shù)式;當時,代數(shù)式;當時,代數(shù)式
    基本應用:當時,用“,,”填空.
    ______ ;
    ______
    理解應用:
    時,求代數(shù)式的值的大小;
    靈活應用:
    時,比較代數(shù)式的大小關(guān)系.20.本小題某長方體形狀的容器長,寬,高容器內(nèi)原有水的高度為,現(xiàn)準備向它繼續(xù)注水,用單位:表示新注入水的體積,寫出的取值范圍.

    答案和解析 1.【答案】 【解析】解:,可得,原變形錯誤,故此選項不符合題意;
    B.,可得,原變形錯誤,故此選項不符合題意;
    C.,若可得,若可得,故此選項符合題意;
    D.,可得,原變形不正確,故此選項不符合題意;
    故選:
    根據(jù)不等式的性質(zhì)依次判斷解答即可.
    本題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.要注意:不等式的性質(zhì)是:不等式的兩邊都加或減同一個數(shù)或式子,不等號的方向不變,不等式的性質(zhì)是:不等式的兩邊都乘或除以同一個正數(shù),不等號的方向不變,不等式的性質(zhì)是:不等式的兩邊都乘或除以同一個負數(shù),不等號的方向改變.2.【答案】 【解析】解:、,故A不合題意;
    B、,,故B不合題意;
    C、當時,,故C不合題意;
    D、,則,故D符合題意;
    故選:
    根據(jù)解不等式的性質(zhì)將不等式變形,從而選出正確的選項.
    本題考查不等式性質(zhì)的應用,熟練掌握不等式的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.3.【答案】 【解析】解:、原命題的逆命題為:若,則,是假命題,故不符合題意;
    B、原命題的逆命題為:若,則,是假命題,故不符合題意;
    C、原命題的逆命題為:若,則,是假命題,故不符合題意;
    D、原命題的逆命題為:若,則,是真命題,故符合題意.
    故選:
    寫出各選項的逆定理,做出判斷即可.
    本題考查命題與定理,不等式的性質(zhì),正確寫出逆定理以及正確做出判斷是解題關(guān)鍵.4.【答案】 【解析】解:,,
    ,
    ,
    ,即,
    、選項錯誤;





    不能確定的大小關(guān)系,
    選項錯誤;





    D正確;
    故選:
    利用等式的性質(zhì),不等式的性質(zhì),可得到的關(guān)系,排除法,排除、,再利用因式分解,配方法,判斷、中正確的.
    本題考查了因式分解的應用,不等式,做題的關(guān)鍵是掌握因式分解,不等式的性質(zhì).5.【答案】 【解析】解:,
    ,故A錯誤;

    ,
    ,故B錯誤;

    ,故C錯誤;
    ,
    ,故D正確,
    故選:
    根據(jù)不等式的性質(zhì),即可解答.
    本題考查了不等式的性質(zhì),即不等號的兩邊同時加上或減去同一個數(shù),不等號的方向不變;不等式兩邊同時乘以除以一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以除以一個負數(shù),不等號的方向改變,熟知性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.【答案】 【解析】解:“對頂角相等”逆命題為“如果兩個角相等,那么他們是對頂角”,此逆命題為假命題,所以選項不符合題意;
    ,則”的逆命題為“若,則”,此逆命題為假命題,所以選項不符合題意;
    “等邊三角形是銳角三角形”的逆命題為“銳角三角形是等邊三角形”,此逆命題為假命題,所以選項不符合題意;
    “如果一個數(shù)能被整除,那么這個數(shù)也能被整除”的逆命題為“如果一個數(shù)能被整除,那么這個數(shù)也能被整除”,此逆命題為真命題,所以選項符合題意;
    故選:
    寫出原命題的逆命題后判斷正誤即可.
    此題考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解如何寫出一個命題的逆命題,難度不大.7.【答案】 【解析】【分析】此題考查不等式的性質(zhì),根據(jù)不等式的性質(zhì)逐個判斷求解.
    【解答】解:若,則不成立故選C8.【答案】 【解析】解:兩邊都加,不等號的方向不變,故A正確,不符合題意;
    B.兩邊都減,不等號的方向不變,故B正確,不符合題意;
    C.兩邊都乘以,不等號的方向改變,故C錯誤,符合題意;
    D.兩邊都乘以,不等號的方向不變,故D正確,不符合題意.
    故選:
    根據(jù)不等式的性質(zhì),可得答案.
    本題考查了不等式的性質(zhì),掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.【答案】 【解析】解:、由,可得,不一定能得到,原式變形錯誤,不符合題意;
    B、若,當時,不一定有,原式變形錯誤,不符合題意;
    C、若,則,原式變形正確,符合題意;
    D、若,則,原式變形錯誤,不符合題意;
    故選:
    根據(jù)等式的性質(zhì)和不等式的性質(zhì)進行逐一判斷即可.
    本題主要考查了等式的性質(zhì)和不等式的性質(zhì),熟知等式的性質(zhì)和不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵10.【答案】 【解析】解:
    ,

    ,
    解得:,

    ,


    ,

    ,
    綜上:,
    故選:
    整理得到,則,把代入即可進行解答.
    本題考查了不等式的性質(zhì),等式的性質(zhì)以及完全平方公式的應用,熟練掌握完全平方公式是解題關(guān)鍵.11.【答案】 【解析】解:關(guān)于的不等式可化為,
    ,

    ,

    故答案為:
    由不等式的性質(zhì)可得,再判斷,,再化簡絕對值即可.
    本題考查的是不等式的基本性質(zhì),化簡絕對值,掌握不等式的基本性質(zhì)與絕對值的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.12.【答案】 【解析】13.【答案】     【解析】解:

    ,
    ,
    ;

    ,
    ,

    ;
    ,
    ,

    ,
    ,
    ,
    故答案為:,,
    ,得,再得到,解之即可;
    推出,同可求得的取值范圍;把代入求得,同即可求解.
    本題考查了解不等式組,掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14.【答案】 【解析】解:,

    故答案為:
    根據(jù)不等式的性質(zhì),進行求解即可.
    本題考查不等式的性質(zhì).熟練掌握不等式的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.15.【答案】【小題理由略【小題 【解析】 
     16.【答案】解:依題意得:

    ,

    ,
    解得:,
    ,

    ,
    ,
    ,

    ,
    ,
    解得:
    得:,
    ,
    ,

    時,

    ,
    ;
    得:,

    ,
     ,

    ,
     【解析】本題考查以正數(shù)、等式、平方和算術(shù)平方根為限制條件,結(jié)合不等式的性質(zhì)求實數(shù)大小.難點是的推導過程.
    、都是正實數(shù),且可求得的范圍;
    表示出,根據(jù)的范圍得到關(guān)于的不等式,求解即可得的取值范圍;
    ,則,不等式兩邊同時加上,可得,進而根據(jù)已知條件對不等式兩邊同時開根號,即可判斷大小;
    利用中的結(jié)論,將字母替換成、分別得到兩個不等式,再將三個不等式相加,化簡,即可得解.17.【答案】;;  ;; 【解析】解:由題意得到甲商場實際花費:,
    到乙商場實際花費:
    故答案為:
    ,到甲商場實際花費:
    到乙商場實際花費:
    ,

    故答案為:
    時,到甲商場無優(yōu)惠,
    ,
    時,到甲商場無優(yōu)惠,而到乙商場則可優(yōu)惠元,


    時,到甲或乙商場實際花費一樣,


    ,
    時,到甲或乙商場實際花費一樣,





    ,




    ,
    的增大而增大.
    時,有最小值:
    根據(jù)題中等量關(guān)系計算即可.
    利用中關(guān)系計算即可.
    建立關(guān)于,的方程組計算即可.
    根據(jù)甲乙兩商場費用一樣求解.
    本題考查列代數(shù)式,正確表示兩個商場實際花費是求解本題的關(guān)鍵.18.【答案】完全平方公式 【解析】解:過程中使用了完全平方公式.
    故答案為:完全平方公式;
    原式,
    ,
    ,
    即所求最大值為
    根據(jù)條件等式化出幾個非負數(shù)的和為的式子之和,得出每個式子均為;
    參考閱讀材料利用完全平方公式來求解.
    本題考查完全平方式,解題的關(guān)鍵在于會運用完全平方公式進行分解,并利用完全平方的非負性證明或求最值.19.【答案】   【解析】解:
    ;

    ,,

    理解應用:
    ,當時,,當時,
    靈活運用:
    先對代數(shù)式作差,,
    時,因此,當時,;
    時,
    本題主要考查不等式的基本邏輯計算.
    本題主要考查不等式的基本邏輯計算.在比較大小時,注意給定范圍內(nèi)進行不等式的相減運算.20.【答案】解:新注入水的體積與原有水的體積的和不能超過容器的容積,即,又由于新注入水的體積不能是負數(shù),
    因此,的取值范圍是并且在數(shù)軸上表示的取值范圍如圖所示. 【解析】見答案

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    3.2 不等式的基本性質(zhì)

    版本: 浙教版

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