
課程基本信息
學(xué)科
數(shù)學(xué)
年級(jí)
八年級(jí)
學(xué)期
秋季
課題
3.2不等式的基本性質(zhì)
教科書
書 名:數(shù)學(xué)教材
出版社:浙江教育出版社
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 理解不等式的三個(gè)基本性質(zhì);
2. 會(huì)用基本性質(zhì)解簡(jiǎn)單的不等式并學(xué)會(huì)說出依據(jù);
3. 會(huì)用基本性質(zhì)解決生活中的相關(guān)實(shí)際問題.
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
復(fù)習(xí)回顧等式的基本性質(zhì)
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
列不等式:_________________________;你能試著解這個(gè)不等式嗎?
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
探究任務(wù)1:不等式是否具有傳遞性?
探究任務(wù)2:不等式還具有怎樣的性質(zhì)?
用“”完成下列填空,你能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律嗎?
(2)
① ①
② ②
③ ③
④ ④
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
1.合作交流后寫下猜想結(jié)果:____________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2.補(bǔ)充猜想
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
若,兩邊都加上-1 ,得__________________(依據(jù):____________________).
(2) 若,兩邊都除以2,得__________________(依據(jù):____________________)
(3) 若,兩邊都乘-3,得__________________(依據(jù):____________________)
【學(xué)習(xí)任務(wù)五】
例2 已知,試比較與的大小.
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