2023年秋利川市思源教育集團教聯(lián)體第一次月考九年級化學試題卷總分50分     時間50分鐘一、選擇題。每小題只有一個正確答案，請將正確答案填涂在答題卷相應位置。（每小題2分，共20分）1. 冰雪埋忠骨，歷史有溫度。電影《長津湖》場景中所示變化屬于化學變化的是A.長津湖湖水結冰    B.棉布裁制成單衣   C.戰(zhàn)場上戰(zhàn)火熊熊    D.鉛筆書寫絕筆信2. 物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是A.因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈B.因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲C.因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐D.因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料3.化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產生大量的白霧B.細鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體4.下列實驗操作中正確的是                                                         A.加熱高猛酸鉀制取氧氣   B.收集氧氣    C.鐵絲在氧氣中燃燒     D.測定空氣中氧氣的含量5. 下列對有關事實的微觀解釋，不合理的是A.過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B.酒精可做溫度計內的填充物——溫度改變，酒精分子的體積發(fā)生變化C.電解水屬于化學反應——分子種類發(fā)生了改變D.液氧和氧氣均能使燃著的木條燒得更旺——同種分子的化學性質相同6.某同學加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當做二氧化錳加入氯酸鉀內，其結果與只加入氯酸鉀相比，正確的是  A．反應速率不變                       B．生成氧氣質量不變  C．反應速率加快，生成氧氣質量不變     D．反應速率加快，生成氧氣質量增加7．用量筒量取液體時，某同學先把量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視凹液面最低處讀數(shù)為10mL，傾倒出一部分液體后，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為2mL，這位同學取出的液體體積A、8mL         B.大于8mL       C.小于8mL        D.無法確定8.下列化學反應中，既屬于氧化反應又屬于化合反應的是A.          B.C.  D.9、“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的氮氣、20%以上的氧氣、還有二氧化碳等，下列說法正確的是                                   A．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅C．可以利用反應“”，測定“人造空氣”中氧氣的含量D．“人造空氣”若只含有氧氣會更有益于人的呼吸10、實驗室用如圖所示裝置制取和收集氧氣，下列操作不正確的是            A、將高錳酸鉀粉末用紙槽裝入試管中B、待集氣瓶充滿氧氣，蓋好玻璃片后，再移出水面C、當導管口冒出氣泡時，開始收集氧氣D、收集完成后，先移出導氣管，后熄滅酒精燈二、填空題 (每空1分，共30分)11、（3分）用相應的化學符號表示下列物質：（1）氮氣__________；  （2）二氧化硫            ；   （3）四氧化三鐵_________；12、（2分）請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。（1）從分類角度：空氣屬于_________（填“混合物”或“純凈物”）。（2）從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的是___________（填序號）。A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣               B．鼓勵使用清潔能源C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式13、（4分）（1）閱讀下列信息：①木炭是灰黑色的多孔性固體；②木炭能燃燒；③我國某些地方冬天有時用木炭來取暖；④將木炭粉碎；⑤木炭可制黑火藥；⑥取一塊木炭點燃，放入氧氣瓶中燃燒,發(fā)出白光。屬于物理變化的是______(填序號，下同)，屬于化學性質的是_______，屬于用途的是_____。（2）現(xiàn)有①液氧②五氧化二磷 ③冰水混合物 ④二氧化錳 ⑤食鹽水⑥高錳酸鉀 ⑦凈化后的空氣 ⑧稀有氣體 ⑨加熱高錳酸鉀后的殘余固體，其中屬于混合物的有        ．（填序號）14．(3分)近期，某市某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏，造成多人中毒。小龍同學聽到這一消息后立即上網，查找氯氣的資料，得知：常溫下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水、堿等物質反應。請根據(jù)以上信息回答：
（1）液氯泄漏時，下列防御自救措施合理的是_________（填序號）
A．立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B．逃生時應往高處逆風跑            C．逃生時應往低處順風跑
（2）液氯泄漏后，消防隊員可向空氣中噴灑_____以減少空氣中氯氣的含量；
（3）液氯泄漏事件得到妥善處理后，有關部門在全市范圍內進行了安全大檢查。請你聞氯氣的氣味，說出你在實驗室中聞氯氣的方法_______________________________________。15．（3分）用微觀的角度看世界。
酒精是一種常見的物質。當打開盛放酒精的試劑瓶的瓶蓋，我們馬上聞到酒精的氣味，這一現(xiàn)象說明________。把50mL酒精和50mL水充分混合，混合液體的體積________（填“大于”、“等于”或“小于”）100mL，說明                         。16、（6分）下圖是我校化學興趣小組設計的測量空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置。甲組同學利用圖一裝置進行實驗，乙組同學利用圖二裝置進行實驗。   【查閱資料】溫度達到40 ℃時，白磷便可燃燒，生成物與紅磷燃燒的產物一樣。【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？【實驗準備】圖一集氣瓶中水面以上部分分為5等分；圖二錐形瓶內空氣體積為230 mL，注射器中水的體積為50 mL，裝置氣密性良好。【實驗探究】裝入藥品，按圖示連好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入80℃熱水中白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。【現(xiàn)象分析】(1)兩小組實驗中足量的磷都未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出紅磷燃燒的文字表達式____________________________。(2)甲組同學待集氣瓶冷卻至室溫后打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進入的水低于所做記號刻度1，你認為可能的原因之一是                                        。(3)乙組同學在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是            ，待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴出來；②當注射器中的水還剩下     mL時停止流出。【得出結論】氧氣體積約占空氣總體積的1/5。【交流反思】有同學認為圖二裝置比圖一裝置好，其優(yōu)點是                         。17、（9分）根據(jù)下圖所示，完成下列問題：                         （1）寫出圖中寫有標號的儀器名稱：a                   b             （2）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳來制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是    （填字母），其中二氧化錳起_________作用，在加藥品之前應進行的操作是                          。（3）若用B裝置制取氧氣，該反應的文字表達式為：                            ，若某同學用右圖所示裝置來收集氧氣，則氧氣應從    端通入（填“a”或“b”）,檢驗氧氣是否集滿的方法是_____________________________________________________。（4）一氧化氮氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成二氧化氮，則應選擇上圖中      裝置來收集一瓶一氧化氮。

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