1. 中華歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A. 春節(jié)放煙花B. 端午賽龍舟
C. 中秋賞明月D. 重陽(yáng)插茱萸
【答案】A
【解析】
【詳解】A、春節(jié)放煙花，燃放煙花的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；
B、端午賽龍舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
C、中秋賞明月過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
D、重陽(yáng)插茱萸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
故選：A。
2. 下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）
A. 研制碳納米管材料B. 研制新型顯示材料
C. 研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)D. 研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)
【答案】C
【解析】
【分析】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組 成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
【詳解】A、研制碳納米管材料，涉及到對(duì)物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；
B、研制新型顯示材料，涉及到對(duì)物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；
C、研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)，主要是關(guān)于數(shù)字信息和加密算法等方面，與物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)等化學(xué)相關(guān)內(nèi)容關(guān)系不大，不屬于化學(xué)研究范疇，符合題意；
D、研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)，涉及到物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意。
故選C。
3. 空氣看不見，摸不著。下列有關(guān)空氣的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 干燥潔凈的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 78%
B. 通常情況下空氣中各組分之間彼此不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 空氣中分離出來的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D. 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等
【答案】A
【解析】
【詳解】A、干燥潔凈的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 21%，體積分?jǐn)?shù)約為78%是氮?dú)?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、通常情況下空氣中各組分之間彼此不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)正確；
C、空氣中分離出來的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，選項(xiàng)正確；
D、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等，選項(xiàng)正確。
故選A。
4. 小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如下圖所示）。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關(guān)分析不正確的是（ ）
A. 一段時(shí)間后，蠟燭熄滅
B. 一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升
C 水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化
D. 水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
【答案】D
【解析】
【詳解】將玻璃杯倒扣在蠟燭上，相當(dāng)于隔絕氧氣，蠟燭熄滅，正確；B、蠟燭燃燒耗盡杯內(nèi)的氧氣，生成了二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w溶于水是杯內(nèi)氣體含量減少，壓強(qiáng)減小，水面上升，正確；C、當(dāng)杯中的液面不在改變時(shí) ，說明杯中的二氧化碳不在繼續(xù)溶解，氣壓不變，正確；D、水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體還有氮?dú)?，錯(cuò)誤。故選D。
5. 下列變化在廚房中經(jīng)常發(fā)生，其主要過程不屬于緩慢氧化的是（ ）
A. 農(nóng)家用糯米自釀米酒B. 燃?xì)庠钌弦夯蜌馊紵?br>C. 鐵鍋因保存不當(dāng)而生銹D. 啟封后未及時(shí)喝完的牛奶變酸了
【答案】B
【解析】
【詳解】A、農(nóng)家用糯米自釀米酒，是因?yàn)榕疵着c氧氣發(fā)生了反應(yīng)，且進(jìn)行的很慢，屬于緩慢氧化，不符合題意；
B、燃?xì)庠钌弦夯蜌馊紵紵莿×业难趸磻?yīng)，符合題意；
C、鐵鍋因保存不當(dāng)而生銹，是因?yàn)殍F與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，且進(jìn)行的很慢，屬于緩慢氧化，不符合題意；
D、啟封后未及時(shí)喝完的牛奶變酸了，是因?yàn)榕Ｄ膛c氧氣發(fā)生了反應(yīng)，且進(jìn)行的很慢，屬于緩慢氧化，不符合題意。
故選B。
6. 對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A. 水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
B. “遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 干冰升華，體積變大——二氧化碳分子的體積變大
D. 氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫——在化學(xué)變化中，分子種類發(fā)生改變
【答案】C
【解析】
【詳解】A.、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是由于分子構(gòu)成不同，故選項(xiàng)說法正確；
B、由于分子是運(yùn)動(dòng)的，花香的分子通過運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)說法正確；
C、干冰升華，體積變大，是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子間的間隔增大，不是體積變大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
D、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，氫氣由氫分子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成，說明在化學(xué)變化中，分子種類發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說法正確；
故選：C。
7. 下列是硫粉燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象，其中能表明硫燃燒是化學(xué)變化的是（ ）
A. 從試劑瓶中取出少量硫粉，看到硫粉呈黃色
B. 硫粉在燃燒匙中被加熱時(shí)變成液態(tài)
C. 液態(tài)硫受熱進(jìn)一步變成硫蒸氣
D. 硫蒸氣燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體
【答案】D
【解析】
【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。
【詳解】A、從試劑瓶中取出少量硫粉，看到硫粉呈黃色，顏色不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；
B、硫粉在燃燒匙中被加熱時(shí)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；
C、液態(tài)硫受熱進(jìn)一步變成硫蒸氣，是汽化現(xiàn)象，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；
D、硫蒸氣燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。
8. 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：氮?dú)獠换顫姡?000℃時(shí)僅有0.1％的分子分裂。在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮?dú)猓笊邷囟龋ú怀^3000℃，壓強(qiáng)不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【詳解】溫度升高后氣體的體積增大了一倍，并不是分子的數(shù)目增多了，也不是分子的種類改變了，而是分子在溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)速率加快，分子間的間隔增大，但分子并沒有破裂，數(shù)目、大小都沒有改變。A表示分子變大了，錯(cuò)誤；C、D表示分子都破裂了，錯(cuò)誤；B表示分子間的間隔增大了，正確。故選B。
9. 區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇試劑和方法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 氮?dú)夂投趸?燃著的木條)B. 空氣和氧氣(帶火星的木條)
C. 水和雙氧水(二氧化錳)D. 二氧化硫和二氧化碳(聞氣味)
【答案】A
【解析】
【詳解】A、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵膊恢С秩紵寄苁谷贾哪緱l熄滅，不能區(qū)分，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氧氣具有助燃性，能使帶火星小木條復(fù)燃，空氣不能，可以區(qū)分，選項(xiàng)正確；
C、將二氧化錳加入過氧化氫中會(huì)產(chǎn)生氣泡，加入水中無現(xiàn)象，可以區(qū)分，選項(xiàng)正確；
D、二氧化硫有刺激性氣味，二氧化碳無味，可以通過聞氣味區(qū)分，選項(xiàng)正確。
故選A。
10. 下列物質(zhì)含有氧分子的是（ ）
A. 高錳酸鉀B. 空氣
C. 雙氧水D. 二氧化碳
【答案】B
【解析】
【詳解】A、高錳酸鉀中含有氧元素，而無氧氣分子，故A不符合題意；
B、空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，故B符合題意；
C、雙氧水含有過氧化氫和水，過氧化氫和水中均含有氧元素，而無氧氣分子，故C不符合題意；
D、二氧化碳中含有氧元素，而無氧氣分子，故D不符合題意。
故選B。
11. 化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是（ ）

【答案】B
【解析】
【詳解】如圖所示關(guān)系是交叉關(guān)系；
A、物理變化和化學(xué)變化是并列關(guān)系。故錯(cuò)誤；
B、化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)?；戏磻?yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系。故正確；
C、物質(zhì)分成純凈物和混合物，所以兩者是并列關(guān)系。故錯(cuò)誤；
D、空氣中包含氧氣，二者是包含關(guān)系。故錯(cuò)誤。
故選B。
12. 下列有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A. 微?，F(xiàn)：氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成
B. 轉(zhuǎn)化觀：汞和氧化汞在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C. 能量觀：有能量改變的變化都是化學(xué)變化
D. 守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生改變
【答案】C
【解析】
【詳解】A、氯化鈉是由金屬元素和非金屬元素組成的化合物，微觀上是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，選項(xiàng)正確；
B、汞和氧氣加熱生成氧化汞，氧化汞加熱生成汞和氧氣，汞和氧化汞在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，選項(xiàng)正確；
C、有能量改變的變化不一定都是化學(xué)變化，如燈泡通電發(fā)光發(fā)熱，電能轉(zhuǎn)化成了光能和熱能，但屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、化學(xué)變化是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程，化學(xué)變化前后原子種類不變，選項(xiàng)正確。
故選C。
13. 如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是（ ）
A. 集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可使溫度盡快降低
B. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞
D. 裝置漏氣可能造成氣體減少的體積小于五分之一
【答案】B
【解析】
【詳解】A、集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水不但可以吸收有害物質(zhì)，還可以使溫度盡快降低，故說法正確；
B、紅磷必須足量或過量，保證將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡，但并不是紅磷越多，進(jìn)入的水越多，只要是將瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡，紅磷就會(huì)熄滅，故說法錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞，以防氣體膨脹逸出，造成測(cè)定結(jié)果偏大，故說法正確；
D、裝置漏氣，在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中，導(dǎo)致瓶中的氧氣不能耗盡，會(huì)造成氣體減少的體積小于五分之一，故說法正確。
故選B。
二、非選擇題(共7題，共32分)
14. 模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
（1）下圖中“○”和“●”分別表示氫原子和氮原子，能保持氨氣(NH3)化學(xué)性質(zhì)的微粒是___________(填字母序號(hào))。
A. B.
C. D.
（2）下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是___________(填字母序號(hào))。
②從圖中可見，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與___________有關(guān)。
③舉一個(gè)能說明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：___________。
【答案】（1）A
（2）①. BC ②. 分子種類 ③. 濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干的快
【解析】（1）氨氣由氨分子構(gòu)成，故能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氨分子，每個(gè)氨分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成。故選A；
（2）①在A、B和C中，B、C分子種類相同，溫度不同，故能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”是BC；
②從圖中可見，AB溫度相同，分子種類不同，分子運(yùn)動(dòng)速率不同，說明影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與分子種類有關(guān)；
③濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干的快，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。
15. 閱讀下面科普短文，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。
同學(xué)們，你們知道潛水用的鋼瓶中裝的是什么氣體嗎？其實(shí)，這種氣體既不是氧氣，也不是普通的空氣，而是一種特殊的空氣—人造空氣，人造空氣是將普通空氣中的氮?dú)獬ズ螅蜒鯕夂秃獍凑?∶4的比例混合起來制成。這種人造空氣中的氦氣，極難溶于水、可以防止?jié)撍畣T從深海處上升體內(nèi)恢復(fù)常壓時(shí)產(chǎn)生氮?dú)馀菰斐傻摹皻馊Y”。通常情況下，人造空氣的密度只有普通空氣的1/3，呼吸起來也比普通空氣輕松得多，可以減輕人呼吸困難，因此還常用于治療支氣管哮喘等疾病。
（1）從物質(zhì)分類的角度來看，人造空氣是一種___________(填“純凈物”或“混合物”)。
（2）根據(jù)資料學(xué)習(xí)，你可以推理得出相同條件下氦氣的密度比氮?dú)饷芏萠__________(填“大”、“小”或“相同”)。
（3）下列物質(zhì)在人造空氣中燃燒，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________(填字母序號(hào))。
A. 紅磷B. 木炭C. 鐵絲D. 蠟燭
（4）潛水員潛水時(shí)使用人造空氣可以減少“氣塞癥”的發(fā)生，主要因?yàn)樵趬簭?qiáng)增大的條件下，氦氣在水中溶解能力比氮?dú)鈅__________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
【答案】（1）混合物 （2）小 （3）BD （4）弱
【解析】（1）從物質(zhì)分類的角度來看，人造空氣中含有氧氣和氦氣，屬于混合物。
（2）根據(jù)資料學(xué)習(xí)，人造空氣是將普通空氣中的氮?dú)獬ズ?，把氧氣和氦氣按?：4的比例混合起來制成。這種人造空氣中的氫氣，極難溶于水、可以防止?jié)撍畣T從深海處上升體內(nèi)恢復(fù)常壓時(shí)產(chǎn)生氮?dú)馀菰斐傻摹皻馊Y”。通常情況下，人造空氣的密度只有普通空氣的三分之一，則推理得出相同條件下氦氣的密度比氮?dú)饷芏刃　?br>（3）在人造空氣中燃燒，能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是木炭和蠟燭。木炭燃燒生成二氧化碳，蠟燭燃燒也產(chǎn)生二氧化碳，這兩種氣體都能使澄清石灰水變渾濁。紅磷燃燒生成五氧化二磷，鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，這些產(chǎn)物不會(huì)使澄清石灰水變渾濁。故選BD。
（4）根據(jù)資料學(xué)習(xí)，潛水員潛水時(shí)使用人造空氣可以減少“氣塞癥”的發(fā)生，主要因?yàn)樵趬簭?qiáng)增大的條件下，由于氦氣極難溶于水，可以防止?jié)撍畣T從深海處上升時(shí)體內(nèi)恢復(fù)常壓時(shí)產(chǎn)生氮?dú)馀?，所以氦氣在水中溶解能力比氮?dú)馊酢?br>16. 小明同學(xué)在小組合作學(xué)習(xí)過程中，對(duì)氧氣的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了如下梳理。聯(lián)系實(shí)際解決下列問題。
（1）自然界產(chǎn)生氧氣的途徑主要是___________。
a.動(dòng)植物的呼吸 b.煤炭的燃燒 c.植物的光合作用
（2）魚、蝦能在水中生存，因?yàn)檠鯕饩哂衉__________和能供給呼吸的性質(zhì)。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣，其原理為：氯酸鉀氯化鉀＋氧氣，該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和___________保持不變。
（4）寫出木炭在空氣中燃燒的文字表達(dá)式___________，不能用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是___________。
【答案】（1）c
（2）不易溶于水
（3）化學(xué)性質(zhì)
（4）①. 碳+氧氣二氧化碳 ②. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓不降低，反應(yīng)結(jié)束后，打開止水夾，水幾乎不能倒流，不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量
【解析】（1）自然界中植物光合作用吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，是氧氣的主要來源。故選C；
（2）魚、蝦能在水中生存，因?yàn)檠鯕饩哂胁灰兹苡谒▽?dǎo)致水中存在氧氣）和能供給呼吸的性質(zhì)；
（3）在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑；實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣，其原理為：氯酸鉀氯化鉀＋氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳用作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變；
（4）木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳+氧氣二氧化碳；不能用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓不降低，反應(yīng)結(jié)束后，打開止水夾，水幾乎不能倒流，不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量。
17. 某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分?jǐn)?shù)為50%的氣體，收集氣體的裝置如下圖。方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，剛好把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣（已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%），把瓶里的水全部排入量筒。請(qǐng)你計(jì)算需通入氧氣和空氣的體積。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1mL）
【答案】解：設(shè)通入氧氣的體積為x。
空氣的體積為100mL-36.7mL=63.3mL
答：需通入36.7mL氧氣，63.3mL空氣。
【解析】
【詳解】詳解見答案。
18. 利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱___________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式為___________；若選擇C裝置作為氣體發(fā)生裝置，相較B裝置而言，其優(yōu)點(diǎn)是___________。
①方便添加液體藥品 ②能控制反應(yīng)速率
（3）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是___________。
（4）小紅同學(xué)利用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)端通入。
【答案】（1）試管
（2）①. 過氧化氫水+氧氣 ②. ②
（3）將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木炭復(fù)燃，則氧氣收集滿
（4）a
【解析】（1）標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：試管；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；B、C裝置都能方便添加液體藥品，若選擇C裝置作為氣體發(fā)生裝置，相較B裝置而言，其優(yōu)點(diǎn)是可通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率，故填②；
（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用裝置D收集氧氣時(shí)，其驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木炭復(fù)燃，則氧氣收集滿；
（4）氧氣的密度大于空氣，小紅同學(xué)利用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a端通入，空氣從b端排出。
19. 以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
（1）從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是___________。
（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的碰撞概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是___________。
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量___________(選填“減小”或“不變”或“增大”)。
（4）為了探究二氧化錳和氧化銅哪個(gè)的催化效果更好，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在20℃時(shí)，在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和氧化銅，測(cè)量各收集一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。
①本實(shí)驗(yàn)中處宜采用氣體收集方法是___________；
②若t1___________t2(填“>”、“

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