2023-2024學(xué)年湖北省武漢二中廣雅中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷一、單選題（本大題共8小題，共16.0分）1.下列屬于描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(    )A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度比空氣密度略大 B. 濃氨水有強(qiáng)烈的揮發(fā)性
C. 木炭有可燃性 D. 稀有氣體通電時(shí)能發(fā)有色的光2.黨的二十大報(bào)告指出，要深入推進(jìn)環(huán)境污染防治，持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。以下不會引起大氣污染的是(    )A. 煤的燃燒 B. 汽車尾氣的排放 C. 工業(yè)廢氣的排放 D. 動植物的呼吸3.在加壓的情況下，氧氣可裝入容積為的鋼瓶中，是因?yàn)?/span>(    )A. 分子在不斷運(yùn)動 B. 分子的質(zhì)量和體積都變小
C. 分子間的間隔減小 D. 在化學(xué)變化中分子可再分4.下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中正確的是(    )A. 檢查氣密性，先將導(dǎo)管放入水中
B. 點(diǎn)燃酒精燈后，立即收集氣體
C. 集滿氣體后，按圖示移出集氣瓶
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先熄滅酒精燈5.如圖所示，將中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起，觀察到甲中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致，而乙中需很長時(shí)間才能達(dá)到相同效果已知?dú)錃馀c黃綠色的氯氣在該實(shí)驗(yàn)中不反應(yīng)。下列說法錯誤的是(    )A. 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子
B. 該實(shí)驗(yàn)說明分子在不停地運(yùn)動
C. 該實(shí)驗(yàn)說明此條件下氯氣的密度比氫氣大
D. 該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分
 6.下列說法不正確的是 (    )
臭氧屬于純凈物
冰水混合物屬于混合物
分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不再分
催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會改變
空氣是由空氣分子構(gòu)成的A.  B.  C.  D. 7.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是 (    )

 A. 生成物是混合物 B. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D. 如圖中共涉及種分子8.某興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置圖甲進(jìn)行改進(jìn)。如圖乙所示，在容積為的試管中加入少量細(xì)沙，再加入過量白磷，將注射器的活塞置于刻度處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，滴加水。冷卻后打開彈簧夾，讀數(shù)裝置氣密性良好，下列說法中錯誤的是 (    )

 A. 利用圖乙完成上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，注射器的活塞最終移動到約刻度處
B. 圖乙實(shí)驗(yàn)若未使用彈簧夾，實(shí)驗(yàn)前將活塞置于刻度處，也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
C. 圖乙實(shí)驗(yàn)若未使用彈簧夾，可觀察到注射器的活塞先向右移動，后向左移動
D. 圖甲實(shí)驗(yàn)若紅磷燃燒時(shí)彈簧夾未夾緊，則測得空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于二、填空題（本大題共1小題，共7.0分）9.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定應(yīng)用。微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的特有。

鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示。圖乙中、、、是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖可知，鍶屬于 ______ 元素填“金屬”或“非金屬”，如圖乙表示的粒子中，與鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的有 ______ 填序號。
、、、四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ______ 填序號。
圖丙中黑和白小球分別表示不同元素的原子，請列舉一種能表示的物質(zhì)并寫出它的名稱 ______ 。

日本核廢水中含有的氚是氫元素的一種原子，它具有放射性，相對原子質(zhì)量為，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為 ______ ，請畫出該原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ______ 。已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為，則氚原子的實(shí)際質(zhì)量為 ______ 。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，共11.0分）10.如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖有些反應(yīng)條件未注明，請回答：
查閱資料可知：氯化鉀、氯酸鉀、高錳酸鉀、錳酸鉀都可溶于水，二氧化錳不溶于水。過濾可分離固體和液體。

若固體為純凈物，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ______ ，若固體為混合物，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，濾液中所含有的物質(zhì)除了水之外還有 ______ 填化學(xué)式。
在反應(yīng)中，固體在反應(yīng)前后的 ______ 都沒有變。
金屬是生活中最常見的金屬單質(zhì)，廣泛地應(yīng)用于我們的日常生活。反應(yīng)的現(xiàn)象是 ______ 。

實(shí)驗(yàn)室用反應(yīng)制取，應(yīng)選擇裝置 ______ 作為發(fā)生裝置。從上述圖裝置中填合適字母
若氣體轉(zhuǎn)化為氣體的反應(yīng)中發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則的化學(xué)式為 ______ ，是密度比空氣大，易與水反應(yīng)的氣體，若要收集應(yīng)選擇裝置 ______ 從上述圖裝置中填合適字母。11.圖是教材中探究分子運(yùn)動現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖是化學(xué)興趣小組改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖?；卮鹣铝袉栴}：

用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后， ______ 燒杯中的溶液由無色變?yōu)榧t色。
保持氨氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ______ 填寫微粒名稱。
用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，上方的棉花團(tuán)先變色，由此可知氨氣的一條物理性質(zhì)： ______ 。 四、探究題（本大題共1小題，共6.0分）12.某化學(xué)興趣小組對氯酸鉀制取氧氣的催化劑展開探究。請回答下列問題：
【探究一】：二氧化錳粒徑大小對催化效果的影響。
取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀，分別加入等質(zhì)量、粒徑大小不同的二氧化錳進(jìn)行加熱，用傳感器測得固體殘留率反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)前固體質(zhì)量之比如圖：
二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ______ ，該反應(yīng)的基本類型為 ______ 。
查閱資料得知，發(fā)生反應(yīng)的溫度越低，催化效果越好。分析如圖，對氯酸鉀分解的催化效果更好的是 ______ 選填“分析純二氧化錳”或“納米二氧化錳”。
【探究二】：催化劑用量及催化劑種類對催化效果的影響。同學(xué)們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案： 實(shí)驗(yàn)編號氯酸鉀的質(zhì)量催化劑催化劑質(zhì)量收集氧氣所需時(shí)間無無二氧化錳二氧化錳二氧化錳氧化鐵氯化鉀通過對比實(shí)驗(yàn) ______ 可知催化劑種類對催化效果有影響。用實(shí)驗(yàn)編號填空
由本實(shí)驗(yàn)可知，二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 ______ 時(shí)，催化效果最好。
維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)的剩余固體再繼續(xù)收集氧氣，所需時(shí)間明顯少于，原因是 ______ 。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知：硫酸銅、豬肝、土豆等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是 ______ 填字母。
A.催化劑能增加生成物的量
B.在工業(yè)生產(chǎn)中催化劑起到極大的作用
C.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度比空氣密度略大，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；
B、濃氨水有強(qiáng)烈的揮發(fā)性，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；
C、木炭有可燃性，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；
D、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)有色的光，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤；
故選：。
物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、溶解性、揮發(fā)性等，是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。
物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)最基本的概念，二者的本質(zhì)區(qū)別是否通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來。2.【答案】 【解析】解：、煤的燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染氣體，會引起大氣污染，故A錯誤。
B、汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染氣體，會引起大氣污染，故B錯誤。
C、工業(yè)廢氣中含有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染氣體，會引起大氣污染，故C錯誤。
D、動植物的呼吸吸入氧氣，呼出二氧化碳，呼出的氣體屬于空氣中成分，不會造成空氣污染，故D正確。
故選：。
空氣污染物作用有：有害氣體和粉塵；有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
大氣污染是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，了解防治空氣污染的措施即可正確解答本題。3.【答案】 【解析】解：氧氣在加壓的情況下可裝入容積為的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小。
故選：。
根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4.【答案】 【解析】解：檢查裝置氣密性：組裝好儀器，把導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性良好，故A正確；
B.為了防止收集到的氣體不純，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再把導(dǎo)管移至集氣瓶口進(jìn)行收集，故B錯誤；
C.收集滿氧氣后要先在水面以下用玻璃片把瓶口蓋住，再拿出水面，故C錯誤；
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸，炸裂試管，故D錯誤。
故選：。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答。
本題考查了實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)，難度不大，熟練掌握相應(yīng)知識是解答本題的關(guān)鍵。5.【答案】 【解析】解：、氫氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子，該選項(xiàng)說法正確；
B、甲中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致，說明分子是不斷運(yùn)動的，該選項(xiàng)說法正確；
C、觀察到甲中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致，說明此條件下氯氣的密度比氫氣大，該選項(xiàng)說法正確；
D、該實(shí)驗(yàn)中，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能證明在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分，該選項(xiàng)說法不正確。
故選：。
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒；
B、分子是不斷運(yùn)動的；
C、觀察到甲中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致，說明此條件下氯氣的密度比氫氣大；
D、該實(shí)驗(yàn)中，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能證明在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可再分。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。6.【答案】 【解析】解：臭氧是由一種元素組成的純凈物組成的，屬于純凈物，正確，故不符合提；
冰水共存物，其中冰和水都是由水分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)分子構(gòu)成的是純凈物，錯誤，故符合題意；
分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，錯誤，故符合題意；
化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不再分，正確，故不符合題意；
催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會改變，正確，故不符合題意；
空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等多種氣體組成的，是多種分子構(gòu)成，錯誤，故符合題意；
故選：。
根據(jù)臭氧的組成來分析；
根據(jù)冰水共存物，其中冰和水都是由水分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)分子構(gòu)成的是純凈物進(jìn)行分析；
根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子來分析；
根據(jù)化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不再分分析；
根據(jù)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會改變分析；
根據(jù)空氣的成分分析。
化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一。7.【答案】 【解析】解：、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，反應(yīng)后只有一種分子，因此屬于純凈物，故A不正確；
B、在化學(xué)變化中，分子可以再分，分子并不是化學(xué)變化中的最小粒子，故B不正確；
C、由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由兩種分子生成另一種新的分子，屬于化合反應(yīng)，故C正確；
D、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，該反應(yīng)中涉及到三種分子，故D不正確。
故選：。
根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息、分子結(jié)構(gòu)模型來分析解答。
要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識。8.【答案】 【解析】解：、將注射器的活塞置于刻度處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，滴加水，生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，可以引燃白磷，白磷燃燒消耗空氣中的氧氣，，冷卻后打開彈簧夾，讀數(shù)在處，故A說法正確；
B、圖乙實(shí)驗(yàn)若未使用彈簧夾，實(shí)驗(yàn)前將活塞置于刻度處，空氣的體積為，所以消耗氧氣的體積為，所以無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>B說法不正確；
C、圖乙實(shí)驗(yàn)若未使用彈簧夾，由于白磷燃燒，放出大量熱，溫度升高，壓強(qiáng)增大，所以活塞先向右移動，然后由于白磷燃燒消耗了氧氣，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，又可觀察到注射器的活塞向左移動，故C說法正確；
D、圖甲實(shí)驗(yàn)若紅磷燃燒時(shí)彈簧夾未夾緊，集氣瓶內(nèi)空氣受熱膨脹逸出，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積偏大，故則測得空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于五分之一，故D說法正確；
故選：。
對測定空氣里氧氣含量實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)時(shí)將裝置外連的導(dǎo)管和水部分換成了帶刻度的注射器，所以在思考時(shí)要注意到這個(gè)差異，所有的分析也要緊緊結(jié)合該改進(jìn)點(diǎn)來進(jìn)行。
本題難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，注意事項(xiàng)等，是解決此類問題的關(guān)鍵。9.【答案】金屬      單質(zhì)，氧氣等     【解析】解：由元素名稱的漢字偏旁可知，鍶元素屬于金屬元素；由鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鍶原子的最外層有個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的個(gè)電子。有個(gè)電子層，最外層上有個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去個(gè)電子，所以如圖乙表示的粒子中，與鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的有；
由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，的最外層是第三層，電子數(shù)是，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；
中含有一種分子，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，例如氧氣等；
氚的相對原子質(zhì)量為，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為；氚原子的核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子，質(zhì)子數(shù)電子數(shù)，核外只有一個(gè)電子層，該電子層上只有一個(gè)電子，所以氚原子結(jié)構(gòu)示意圖為；已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為，則氚原子的實(shí)際質(zhì)量為。
故答案為：金屬；；
；
單質(zhì)，氧氣等；
；；。
根據(jù)元素的分類、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來分析。
根據(jù)最外層電子數(shù)是氦為結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析。
由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物，屬于化合物。
根據(jù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，原子的相對原子質(zhì)量，來分析。
在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。10.【答案】    質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)  劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量       【解析】解：高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳加熱都會生成氧氣，所以是氧氣，是高錳酸鉀或者氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氧氣和反應(yīng)生成黑色固體，所以是鐵，是四氧化三鐵，固體和無色液體反應(yīng)會生成氧氣，所以是二氧化錳，是過氧化氫，氧氣會轉(zhuǎn)化成氣體，所以可以是二氧化碳或二氧化硫，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以若固體為純凈物，反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號表達(dá)式為：，若固體為混合物，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，濾液中所含有的物質(zhì)除了水之外還有；
在反應(yīng)中，固體在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變；
金屬是生活中最常見的金屬單質(zhì)，廣泛地應(yīng)用于我們的日常生活，反應(yīng)可以是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量；
實(shí)驗(yàn)室用反應(yīng)制取，應(yīng)選擇裝置作為發(fā)生裝置；
若氣體轉(zhuǎn)化為氣體的反應(yīng)中發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則的化學(xué)式為，是密度比空氣大，易與水反應(yīng)的氣體，若要收集應(yīng)選擇裝置。
故答案為：；；
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)；
劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量；
；
；。
根據(jù)高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳加熱都會生成氧氣，所以是氧氣，是高錳酸鉀或者氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氧氣和反應(yīng)生成黑色固體，所以是鐵，是四氧化三鐵，固體和無色液體反應(yīng)會生成氧氣，所以是二氧化錳，是過氧化氫，氧氣會轉(zhuǎn)化成氣體，所以可以是二氧化碳或二氧化硫，然后將推出的物質(zhì)驗(yàn)證即可。
在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。11.【答案】  氨氣分子  密度比空氣小 【解析】解：將無色酚酞溶液和濃氨水罩在同一個(gè)大燒杯下，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)燒杯中的溶液由無色變?yōu)榧t色，這是因?yàn)闈獍彼哂袚]發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動到無色酚酞溶液中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，使無色酚酞試液變紅。
由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持氨氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氨氣分子。
用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，上方的棉花團(tuán)先變色，由此可知氨氣的一條物理性質(zhì)：密度比空氣小。
故答案為：。
氨氣分子。
密度比空氣小。
根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動到無色酚酞溶液中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，進(jìn)行分析。
根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行分析。
根據(jù)上方的棉花團(tuán)先變色進(jìn)行分析。
本題主要考查分子的定義與分子的特性等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行解題。12.【答案】氯酸鉀氯化鉀氧氣  分解反應(yīng)  納米二氧化錳    ：  反應(yīng)生成的氯化鉀能夠加快氯酸鉀的分解   【解析】解：二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀氧氣，該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)。
故答案為：氯酸鉀氯化鉀氧氣；分解反應(yīng)。
查閱資料得知，發(fā)生反應(yīng)的溫度越低，催化效果越好。分析如圖，對氯酸鉀分解的催化效果更好的是納米二氧化錳。
故答案為：納米二氧化錳。
通過對比實(shí)驗(yàn)除去催化劑種類不同外，其他條件相同可知催化劑種類對催化效果有影響。
故答案為：。
由本實(shí)驗(yàn)可知，二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為：：時(shí)，催化效果最好。
故答案為：：。
維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)的剩余固體再繼續(xù)收集氧氣，所需時(shí)間明顯少于，原因是反應(yīng)生成的氯化鉀能夠加快氯酸鉀的分解。
A.催化劑不能增加生成物的量，故選項(xiàng)不正確。
B.在工業(yè)生產(chǎn)中催化劑起到極大的作用，故選項(xiàng)正確。
C.催化劑不一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)不正確。
D.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，故選項(xiàng)正確。
故答案為：反應(yīng)生成的氯化鉀能夠加快氯酸鉀的分解；。
氯酸鉀在催化劑催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
不同的催化劑，催化效果不同；
對比實(shí)驗(yàn)要確定好常量和變量；
質(zhì)量比影響催化效果；
催化效果受多方面影響。
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。

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