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    5.2.12 ax±ab=c的應(yīng)用-人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 課件

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    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與方程說(shuō)課課件ppt

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    這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與方程說(shuō)課課件ppt,文件包含5212ax±abc的應(yīng)用-人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)pptx、5212ax±abc的應(yīng)用docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共23頁(yè), 歡迎下載使用。
    2. 解方程3(x?8)=15時(shí),可以先把(x?8)看作 一個(gè)整體,方程兩邊同時(shí)( ),得到 ( ),然后方程兩邊同時(shí)( ),解 得x=( );還可以根據(jù)( )律,把 方程變?yōu)椋? )再解。
    1. 解方程3x+6=24時(shí),先把3x看作一個(gè)整體,方 程的兩邊同時(shí)減去( ),得3x=( ),然后 方程的兩邊同時(shí)除以( ),解得x=( )。
    說(shuō)說(shuō)從中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息。
    媽媽買蘋果和梨各2kg,共花費(fèi)16.4元。梨每千克3.8元,蘋果每千克多少錢?
    2.組內(nèi)交流,說(shuō)說(shuō)自己的解題思路。
    3.比較不同的解法,準(zhǔn)備全班匯報(bào)。
    如何列方程解答這道題呢?
    你找到等量關(guān)系列方程了嗎?
    蘋果的總價(jià)+梨的總價(jià)= 總價(jià)錢
    解:設(shè)蘋果每千克x元。 2x+3.8×2 = 16.4 2x+7.6 = 16.4 2x+7.6-7.6 = 16.4-7.6 2x = 8.8 x = 4.4
    (1)經(jīng)檢驗(yàn),列的方程正確;(2)把x = 4.4代入方程, 方程左邊= 2x+3.8×2 =2×4.4+3.8×2 =16.4=方程右邊所以,x=4.4是方程的解。
    答:蘋果每千克4.4元。
    解:設(shè)蘋果每千克x元。
    3.8+x = 8.2
    (3.8+x)×2÷2 = 16.4÷2
    兩種水果的單價(jià)總和 ×2= 總價(jià)錢
    3.8+x-3.8 = 8.2-2.8
    (3.8+x)×2 = 16.4
    (1)經(jīng)檢驗(yàn),列的方程正確;(2)把x = 4.4代入方程,方程左邊=(x+3.8)×2 =(4.4+3.8)×2 =16.4=方程右邊所以,x=4.4是方程的解。
    蘋果的總價(jià)+梨的總價(jià)= 總價(jià)錢解:設(shè)蘋果每千克x元。 2x+3.8×2 = 16.4 2x+7.6 = 16.4 2x+7.6-7.6 = 16.4-7.6 2x = 8.8 x = 4.4答:蘋果每千克4.4元。
    兩種水果的單價(jià)總和 ×2= 總價(jià)錢解:設(shè)蘋果每千克x元。 (3.8+x)×2 = 16.4 (3.8+x)×2÷2 = 16.4÷2 3.8+x = 8.2 3.8+x-2.8 = 8.2-3.8 x = 4.4答:蘋果每千克4.4元。
    爸爸、媽媽帶小明、小麗去公園游玩,買4張門票共花了11元,其中成人票每張4元,兒童票每張多少錢?
    從圖中我們能獲得哪些條件?
    兩張成人票和兩張兒童票共11元。
    成人票的總價(jià)+兒童票的總價(jià)=11元
    2x+8?8=11?8
    解:設(shè)兒童票每張x元。
    答:兒童票每張1.5元。
    兩種門票的單價(jià)總和 ×2= 11元
    (x+4)×2=11
    (x+4)×2÷2=11÷2
    x+4-4=5.5-4
    店里運(yùn)來(lái)150箱N95口罩,張叔叔每次運(yùn)30箱,已經(jīng)運(yùn)了2次,剩下的還要幾次可以運(yùn)完?
    解:設(shè)剩下的還要 x 次可以運(yùn)完。
    30×2+30x = 150 60+30x = 150 30x = 90 x = 3
    答:剩下的還要3次可以運(yùn)完。
    師徒合做360個(gè)零件,6天完成任務(wù)。師傅每天做35個(gè),徒弟每天做多少個(gè)?
    解:設(shè)徒弟每天做 x 個(gè)。 (35+x) ×6=360 35+x=60 x=25 答:徒弟每天做25個(gè)。
    一塊長(zhǎng)方形木板的周長(zhǎng)是 60 dm,它的長(zhǎng)是 20 dm,寬是多少分米?
    解:設(shè)寬是 x dm。2×(20+x) = 60 20+x = 30 x = 10答:寬是 10 dm。
    小紅買了面值1.2元的郵票8張和幾張面值60分的郵票準(zhǔn)備送給朋友,一共花了12.6元。她買了幾張面值60分的郵票?
    解:設(shè)她買了 x 張面值60分的郵票。 1.2×8+0.6x = 12.6 9.6+0.6x = 12.6 0.6x = 3 x = 5 答:她買了5張面值 60 分的郵票。
    師徒二人共同生產(chǎn)一批零件,4天完成。徒弟每天生產(chǎn)48個(gè)零件,一共比師傅少生產(chǎn)48個(gè)零件。師傅每天、生產(chǎn)多少個(gè)零件?
    師傅生產(chǎn)的總個(gè)數(shù)-徒弟生產(chǎn)的總個(gè)數(shù)=48個(gè)
    解:設(shè)師傅每天生產(chǎn)x個(gè)零件。
    4x- 48×4= 48 4x-192= 48 4x-192+192= 48+192 4x = 240 x = 60
    答:師傅每天生產(chǎn)60個(gè)零件。
    徒弟比師傅每天少生產(chǎn)的個(gè)數(shù)×4=48個(gè)
    解:設(shè)師傅每天生產(chǎn)x個(gè)零件。
    (x-48)×4 = 48 (x-48)×4÷4 = 48÷4 x-48 = 12 x-48+48 = 12+48 x = 60
    這題的兩種解法也是乘法分配律的推廣。
    ax±ab=c 的應(yīng)用
    找出題目中的“一倍量”
    1.教材第79頁(yè)練習(xí)十七第1題。2.從課時(shí)練中選取。

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    這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與方程集體備課課件ppt,共8頁(yè)。

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    實(shí)際問(wèn)題與方程

    版本: 人教版

    年級(jí): 五年級(jí)上冊(cè)

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