課  時  教  案         6年級 數(shù)學(xué) 學(xué)科課題                  有理數(shù)的除法周次 課時               第14課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)  經(jīng)歷根據(jù)除法是乘法的逆運算，歸納出有理數(shù)的除法法則的過程；掌握有理數(shù)的除法法則，并能夠熟練地進(jìn)行除法運算． 2通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算，培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想．教學(xué)重點及難點掌握有理數(shù)的除法法則，并能夠熟練地進(jìn)行除法運算．  教學(xué)方法小組合作探究學(xué)習(xí)  教   學(xué)   過   程  設(shè)  計 二次備課及雙邊活動溫故知新 1. (1)(－4)×5；(2)(－5)×(－7)；(3)×；(4)(－3)×. 2.(1)(－4)×5×(－0.25)；                    (2)××(－2)．   學(xué)習(xí)任務(wù)（一）有四名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測驗，以90分為標(biāo)準(zhǔn)，超過的分?jǐn)?shù)記為正數(shù)，不足的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù)，評分記錄如下：＋5、－20、－19、－14.求：這四名同學(xué)的平均成績是超過80分還是不足80分？引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，然后列式(＋5－20－19－14)÷4，進(jìn)一步化簡得出：(－48)÷4＝？   學(xué)習(xí)任務(wù)（二）請學(xué)生帶著下面的問題自學(xué)本節(jié)教材內(nèi)容：問題1：舉例說明什么是倒數(shù)？如何求一個數(shù)的倒數(shù)？問題2：有理數(shù)的除法有幾種算法？它們有什么相同與不同之處？問題3：怎樣選擇算法最簡便？    學(xué)習(xí)任務(wù)（三）怎怎樣選擇算法最簡便 (1)(－18)÷6；  (2)(－12)÷；  (3)÷  ；(4)÷；  (5)÷.        (1)－3.5÷×；                       (2)×÷÷3.     當(dāng)堂檢測(1)寫出下列各數(shù)的倒數(shù)：①－；②0；③－5；④－1；⑤3.2.(2)計算：①84÷(－7)；               ②(－65)÷0.13；                   ③÷；   ④0.25÷×；                            ⑤×÷.       板  書  設(shè)  計         教  學(xué)  反  思     

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初中數(shù)學(xué)魯教版 (五四制)六年級上冊電子課本 舊教材

8 有理數(shù)的除法

版本： 魯教版 (五四制)

年級： 六年級上冊

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