Unit 2 Neighbours Lesson 1學習目標1．學生能識別并掌握各種職業(yè)及工作場所的名稱。2．學生能用簡單的英語談論自己所居住的社區(qū)。學習重點掌握四會生詞及重要句型。學習難點用簡單的英語談論自己所居住的社區(qū)。學習過程備注復習檢查學生自主談論他們的夢想家園。（以dream homes為主題，或編成對話或進行話題簡述。）預習展示一、正確朗讀下列單詞并說出它們的中文意思。neighbour           wow           will           visitor like                waiter          afraid         neighbourhood二、翻譯下列短語。1．拜訪我們的新鄰居      _____________________________________2．歡迎像你這樣的拜訪者  _____________________________________3．在城市花園            _____________________________________4．在第九大街            _____________________________________5．他們中大多數(shù)          _____________________________________6．在你們居民區(qū)周圍      _____________________________________7．住在像那樣的一個居民區(qū)里_____________________________________新課學習1．小組合作，以What’s he/she?和Where does he/she work?相互提問，并完成書上的Part A練習。2．小組合作，表演書中Part B對話，劃出Part B中的重要短語和句子。3．小組合作，表演書中Comic strip中的對話，并劃出重要的短語和句子。合作交流理解will和be going to表示一般將來時。分層達標一、翻譯下列句子。1．你要去哪兒？---我要去拜訪我們的新鄰居。_____________________________________________________________2．恐怕他們不會歡迎像你這樣的客人。_____________________________________________________________3．你住哪里？---我住在第八大街城市花園。_____________________________________________________________4．這些樓房大部分有30層。_____________________________________________________________5．你們居民區(qū)周圍有什么呢？---我們有超市、餐館、一個學校和一家醫(yī)院。_____________________________________________________________6．住在像這樣一個居民區(qū)里是好的。_____________________________________________________________二、根據(jù)自己的實際情況編寫一段對話，詢問彼此關于所在居民區(qū)的情況。（C不少于六句話，B不少于八句話，A不少于十句話）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外學習1．記憶本課時所學的詞匯和句型。2．能力較強的學生熟背漫畫和B部分。3．預習Reading。  

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