Unit 1 Dream homes Period 7教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)方位介詞；復(fù)習(xí)家具名稱；復(fù)習(xí)基數(shù)詞和序數(shù)詞。教學(xué)重點理想家園的表述教學(xué)難點理想家園的表述課前預(yù)習(xí)1．New words.2．Preview the text.教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教  師  活  動學(xué) 生 活 動備課札記Step1 Review the preps       Step2 Review cardinal numbers and ordinal numbers  Step3 Review dream home    Step 6:HomeworkReview the prepsin front of/ between/ next to/ between/ opposite/ above/ at/ behind/ below/ beside/ in/ inside/ next to/ on/ outside/ over/ underAsk Ss to use preps to tell where they sit in the classroom and ask several Ss to describe others’ seats.Finish part AAsk Ss to put all the things into the right places and describe their ideal roomsReview cardinal numbers and ordinal numbers1．Ask students to say their student numbers/ telephone numbers/birthdays/the dates of festivals (Mother’s Day/Thanksgiving Day) 2．Ask Ss to write both cardinal numbers and ordinal numbers from 1 to 29Finish part B.Review dream home1．Ask Ss to match the things with the correct rooms.2．Ask Ss to tell both their real homes and dream homes3．Give Ss some hints to write a new passage about dream home.1．Review the contents of this lesson.2．Do the Exercises of the workbook.   

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初中英語牛津譯林版七年級下冊電子課本 舊教材

Self-assessment

版本： 牛津譯林版

年級： 七年級下冊

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