人教版六年級上冊語文《窮人》同步練習（含答案）一、單選題。1．下列加點字的注音不正確的一項是（　?。?/span>  A．魁梧(kuí) B．皺紋(zhòu) C．蜷縮(juǎn) D．忐忑(tǎn)2．“漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！边@句話采用了的描寫方法是（        ）  A．環(huán)境描寫 B．語言描寫 C．心理描寫 D．神態(tài)描寫二、讀拼音，根據(jù)語境寫字詞。Xiōng  yǒng  péng  pài 的海浪不斷拍擊著海岸，漁夫拖著shī  lín  lín 的漁網(wǎng)回到家， zhòu 著眉頭說： “ài ，真zāo  gāo ，什么也沒打到！”三、用“√”選擇下面加點字的正確讀音。搔癢（náo  sāo）    破帆（fān  fán）  傾聽（qīng  qiōng）   刮斷（guā  guǎ）蜷身（juǎn  quán）  澎湃（pài  bài）  勉強（qiáng  qiǎng） 傍晚（bàng  páng）四、辨字組詞。莓　     　      慮　     　     魁　     　      填　     　    擱　     　霉　     　      虛　     　     槐　     　      鎮(zhèn)　     　    隔　     　五、按要求寫詞語。近義詞：  顧惜—（　     　）    舒適—（　     　）    探望—（　     　）反義詞：  魁梧—（　     　）    僵硬—（　     　）    潮濕—（　     　）六、填上合適的詞語。（　     　）的轟鳴        （　     　）的漁夫      （　     　）的怒吼（　     　）的海風        （　     　）的海浪      （　     　）的魚網(wǎng)七、選詞填空。（1）抱怨       埋怨你沒做好只有怪自己不爭氣，不能（　     　）別人。我（　     　）小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。（2）安靜      平靜老師說：“班會就要開始了，請大家（　     　）?！?/span>南湖（　     　）得像一面鏡子。（3）寧可……也……      與其……不如……漁夫和妻子（　     　）自己多受些苦，（　     　）要所西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。桑娜覺得（　     　）看著西蒙的孩子活活餓死，（　     　）自己多受些苦，把他們抱回來。八、體會省略號的作用，選擇正確答案。（填序號）①表示心理活動的時斷時續(xù)             ②表示省略遞增的次數(shù)③表示語意的跳躍                     ④表示說話結(jié)巴，欲言又止（1）古老的鐘發(fā)啞地高了十下，十一下……始終不見丈夫回來。           （2）還好，總算活著回來啦?！也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨?？         （3）“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”                                            （4）他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？不，還沒來！……為什么所他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受，……嗯，揍我一頓也好！           九、按要求寫句子。（1）桑娜把兩個睡著的孩子都抱回家里。（改為“被”字句）                                       （2）難道我就不知道他們抱過來嗎？（改為陳述句）                                       （3）桑娜不知道為什么要這樣做。桑娜覺得非這樣做不可。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）                                                            （4）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴格、憂慮。（修改病句）                                      十、閱讀理解，完成練習。（一）課內(nèi)閱讀漁夫皺_______（zòu   zhòu）起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得_______（děi   de）把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?/span>但桑娜坐著一動不動。“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。（1）給加點字選擇正確讀音。（2）根據(jù)原文的意思，給下列詞語換個意思相近的詞。嚴肅　     　憂慮　     　一動不動　         　（3）用波浪線畫出描寫漁夫神情的詞語　               　，用橫線畫出描寫漁夫動作的詞語　                   　。（4）桑娜拉開了帳子，漁夫又會說些什么呢？請你發(fā)揮合理的想象，寫在下面的橫線上。                                                                      （5）讀了這篇課文，你會對桑娜夫婦說些什么呢？                                                                          （二）課外閱讀冰雪人民幣  她在冰天雪地里提著包等出租車。一輛一輛從她眼前開過去的車沒有空車標志，這樣的天氣打車很難，她手里的包越來越沉。  她在幾個人的爭奪中勝出。  拉上她的司機一開口，她就聽出他是郊區(qū)農(nóng)民，車上還散發(fā)著濃濃的煙味和汗味混合的氣味。放在平時，她一定會換一輛車。  冰雪阻礙了車的速度，車用了比往日多一倍的時間才到達。  她以要投訴車內(nèi)氣味為理由少給了司機10元錢，司機和她激烈爭吵了將近十分鐘。  她像一個受害者，又像一個獲勝者。  車子慢慢消失在遠方。  一種快感讓她感到輕松。輕松時刻，她才發(fā)現(xiàn)她的包被她罵的司機帶走了。  她呆住了，包里的人民幣有十萬塊！  她找她能找的所有人，別人說你沒記住車號，光憑氣味恐怕是找不到了。想碰碰運氣，可以站在原地等。  夜比以前任何一天早來了許多。冰雪幾乎要把她變成冰雕。  一道光柱熄滅，真的有輛車在冷得透不過氣的夜里停在她面前。車門里飄出她熟悉的氣味。  司機遞給她的是她的包，包還是那么沉。  她凍僵的手從包里顫巍巍地抽出一沓人民幣給司機。司機不要。  她的淚流出來，在臉上結(jié)成了冰。  司機向她伸出手：“你把剛才少給我的10元錢還給我?！?/span>  雪又下大了。（1）概括文章的主要內(nèi)容最合適的一句是(　　)  A．她在冰雪之夜攔出租車。             B．出租車上氣味難聞。C．她為了10元錢和出租車司機激烈爭吵。D．出租車司機在冰雪之夜把巨款物歸原主。（2）短文為什么以“冰雪人民幣”為題？下列說法不正確的一項是(　　)  A．“冰雪”是貫穿全文的線索。             B．文章圍繞10萬元巨款展開故事情節(jié)。C．巨款的失而復得，突出了司機的高貴品質(zhì)。D．渲染出極端惡劣的環(huán)境氛圍。（3）她凍僵的手從包里顫巍巍地抽出一沓人民幣給司機。對“凍僵”“顫巍巍”理解有誤的一項是(　　)  A．“凍僵”寫出了天氣的惡劣。          B．“凍僵”寫出了她等待的時間很長。C．“顫巍巍”表現(xiàn)她并不想給司機錢。    D．“顫巍巍”表現(xiàn)她內(nèi)心激動，所以手發(fā)抖。（4）“她的淚流出來，在臉上結(jié)成了冰”？她當時心里是怎么想的？請簡要說一說。                                                                          
答案一、1．C   2．D二、洶涌澎湃；濕淋淋；皺；唉；糟糕三、sāo；fān；qīng；gu?。籷uán；pài；qiǎng；bàng四、草莓；考慮；魁梧；填空；擱淺；發(fā)霉；虛心；槐樹；城鎮(zhèn)；隔離五、照顧；舒服；看望；矮??；柔軟；干燥六、機器；勞累；北風；呼嘯；白色；嶄新七、（1）抱怨；埋怨   （2）安靜；平靜   （3）寧可；也；與其；不如八、（1）②  （2）③  （3）④  （4）①九、（1）兩個睡著的孩子被桑娜抱回家里。 （2）我知道所他們抱過來。 （3）桑娜雖然不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。（4）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。 十、（一）課內(nèi)閱讀（1）zhòu；děi（2）嚴厲；顧慮；紋絲不動（3）嚴肅、憂慮；皺起眉、搔搔（4）漁夫見這兩個小家伙的臉蛋，黃色的卷頭發(fā)睡得很安詳，便由驚奇的目光轉(zhuǎn)變成溫和。漁夫悄聲對桑娜說了句：“快過來?！鄙麦@醒了他們。桑娜拖著疲憊的身體悄聲邁著步伐走到漁夫面前，“你是什么時候把他們抱過來的？”漁夫不解的問?！芭?，就是你沒回來之前，我正好想起去看西蒙……”緊接著一陣“哇哇”聲，桑娜真心跑了過去，用手輕輕將西蒙的孩子抱起，輕輕拍打著他們的后背。 （5）你們在自己這么艱難的情況下還收養(yǎng)了別人的孩子，寧可自己受苦也要幫助別人的精神太偉大了，我們非常佩服。 （二）課外閱讀（1）D    （2）B    （3）C（4）示例：這個司機拾金不昧，真是個好人。可我還克扣了他的車錢，真令人慚愧！

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