
基礎(chǔ)必做篇
一、讀拼音,寫漢字。
gē da pí juàn bīng gùn duò jiǎ
jǔ sàng chōu tì tuí rán xiàng pí
二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
風(fēng)靡(méi mí)全球 一道裂(liè yě)縫
一模(mú mó)一樣 一綹(liǔ lǚ)紅絲線
豁(huō huò)開 叱咤(chà zhà)風(fēng)云
系(xì jì)紅領(lǐng)巾 露出破綻(zhàn dìnɡ)
三、按要求填空。
“屈”在字典里的解釋有:①彎曲,使彎曲;②屈服,使屈服;③理虧;④ 委曲,冤枉;⑤姓。將下面詞語中“屈”字的正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)里。
頑強(qiáng)不屈( ) 能屈能伸( )
理屈詞窮( ) 屈打成招( )
四、比一比,再組詞。
裁( ) 蹲( ) 懼( ) 納( )
栽( ) 尊( ) 沮( ) 吶( )
五、下列理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.“下課了,教室里擺出場(chǎng)子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。”這句話寫出了“我們”對(duì)玩竹節(jié)人非常著迷。
B.“常要等老師進(jìn)來,才知道已經(jīng)上課,便一哄作鳥獸散。”這句話表面上寫同學(xué)們貪玩,連上課了都不知道,實(shí)際上是寫他們對(duì)竹節(jié)人很著迷。
C.“他臉上的神情,跟我玩得入迷時(shí)一模一樣?!边@句話不僅寫出了老師喜歡玩竹節(jié)人,更說明“我們”制作的竹節(jié)人惟妙惟肖,令人愛不釋手。
D.“那一段時(shí)間,媽媽怪我總是把毛筆弄丟,而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好?!边@句話寫出了“我”小時(shí)候有丟三落四的習(xí)慣。
鞏固提升篇
提升性選做題(3選2)
一、排列句序。
(_____)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。
(_____)我急忙跑過去一看,啊,指甲花開了。
(_____)它亭亭玉立,朝氣蓬勃,給花園增添了無限的生機(jī)。
(_____)我家門前有一個(gè)小小的花園。
(_____)一天清晨,我剛躍出房門,就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。
(_____)過了半個(gè)多月,指甲花長得有一尺多高了。
二、按要求,寫句子。
1.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。(修改病句)
2.人們注視著動(dòng)靜。(擴(kuò)句)
小星星在夜空中閃爍。(改擬人句)
三、課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。
上課了,意興依然不減,手癢癢的,將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng),跟同桌在課桌上又搏將起來,這會(huì)兒,嘴里不便咚鏘。
偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,( )長脖子,恨不能從我們肩膀上( )過來,被那視眈眈的老師看出了破綻。
老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一( ),“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。不消說,費(fèi)了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。
下課后,眼巴巴看別的同學(xué)重新開戰(zhàn),玩得歡,不禁沮喪得要命,便一起悄悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠,希望老師能像往常一樣,把沒收的東西扯散了,隨手扔出窗外。
1.在括號(hào)里填上合適的字。你從這些字中體會(huì)到了什么?
2.下面哪句話不能體現(xiàn)“我”和同學(xué)對(duì)玩竹節(jié)人的癡迷?( )
上課了,意興依然不減,手癢癢的,將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng),跟同桌在課桌上又搏將起來。
偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得人了迷。
被那虎視眈眈的老師看出了破綻。
3.畫“ ”的句子說明了 ,從 、 兩個(gè)詞語可以看出來“我們”對(duì)竹節(jié)人的喜愛。
4.簡要概括該文段的主要內(nèi)容。
拓展挑戰(zhàn)題
一、課外閱讀,提升能力。
社戲(節(jié)選)
魯迅
然而我的意思卻也并不在乎看翻筋斗。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見,小旦雖然進(jìn)去了,立刻又出來了一個(gè)很老的小生。我有些疲倦了,托桂生買豆?jié){去。他去了一刻,回來說:“沒有。賣豆?jié){的聾子也回去了。日里倒有,我還喝了兩碗呢?,F(xiàn)在去舀一瓢水來給你喝罷。”
我不喝水,支撐著仍然看,也說不出見了些什么,只覺得戲子的臉都漸漸的有些稀奇了, 那五官漸不明顯,似乎融成一片的再?zèng)]有什么高低。年紀(jì)小的幾個(gè)多打呵欠了,大的也各管自己談話。忽而一個(gè)紅衫的小丑被綁在臺(tái)柱子上,給一個(gè)花白胡子的用馬鞭打起來了,大家才又振作精神的笑著看。在這一夜里,我以為這實(shí)在要算是最好的一折 。
然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱。這時(shí)候,看見大家也都很掃興,才知道他們的意見是和我一致的。那老旦當(dāng)初還只是踱來踱去的唱,后來竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心;雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著, 許多工夫,只見那老旦將手一抬,我以為就要站起來了,不料他卻又慢慢的放下在原地方, 仍舊唱。全船里幾個(gè)人不住的吁氣,其余的也打起哈欠來。雙喜終于熬不住了,說道,怕他會(huì)唱到天明還不完,還是我們走的好罷。大家立刻都贊成,和開船時(shí)候一樣踴躍,三四人徑奔船尾,拔了篙,點(diǎn)退幾丈,回轉(zhuǎn)船頭,駕起櫓,罵著老旦,又向那松柏林前進(jìn)了。
(選自《朝花夕拾》)
1.“實(shí)在”在文中的意思是 ,它還有另外一個(gè)意思: 。
2.“我”最喜歡看的是 。
3.文中出現(xiàn)的戲劇中的角色有 。
4.“我”為什么怕老旦,尤其是怕他坐下了唱?
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二、課外閱讀,提升能力。
童年的春天(節(jié)選)
冰心
我十一歲那年,回到故鄉(xiāng)的福建福州,那里過年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三起,大家就忙著掃房,擦洗門窗和銅錫器具,準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚、肉。祖父只忙著寫春聯(lián),貼在擦得锃亮的大門或旁門上。
新年里,我們各人從自己的“姥姥家”得到許多好東西。最好的東西,還是燈籠,福州方言,“燈”和“丁”同音,因此送燈的數(shù)目,總比孩子的數(shù)目多一些,是添丁的意思。那時(shí)我的弟弟們還小,不會(huì)和我搶,多的那一盞總是給我。這些燈:有紙的,有紗的,還有玻璃的……于是我屋墻上掛的是“走馬燈”,上面的人物是“三英戰(zhàn)呂布”,手里提的是兩眼會(huì)活動(dòng)的金魚燈,另一手就拉著一盞腳下有輪子的“白兔燈”。同時(shí)我家所在的南后街,本是個(gè)燈市,這一條街上大多是燈鋪。我家門口的“萬興桶石店”,兼賣各種的燈,元宵之夜,都點(diǎn)了起來,真是“花市燈如晝”,游人如織,歡笑滿街!
元宵過后,一年一度的光彩輝煌的日子,就完結(jié)了,當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠,放在一起燒了之后,說:“從明天起,好好收收心上學(xué)去吧?!蔽覀兡芈犞?,看著天井里那些燈籠的星星余燼,戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感。上床睡覺的時(shí)候, 這一夜的滋味真不好過!
(選自《小橘燈》,有改動(dòng))
1.“戀戀不舍”的意思是 ,和它意思相近的詞語是 。
2.“我”屋墻上掛的是“ ”,上面的人物是“ ”,手里提的是兩眼會(huì)活動(dòng)的“ ”,另一手就拉著一盞腳下有輪子的“ ”。
3.用自己的話描繪一下作者家鄉(xiāng)元宵之夜南后街的熱鬧景象。
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4.為什么“這一夜的滋味真不好過”?
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【參考答案】
基礎(chǔ)必做篇
一、讀拼音,寫漢字。
疙瘩 疲倦 冰棍 跺腳 沮喪 抽屜 頹然 橡皮
用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
mí liè mú liǔ huō zhà Jì zhàn
按要求填空。
②①③④
比一比,再組詞。
裁剪 蹲下 懼怕 吸納
栽樹 尊敬 沮喪 吶喊
五、下列理解不正確的一項(xiàng)是( D )
鞏固提升篇
提升性選做題(3選2)
一、排列句序。
56143
按要求,寫句子。
1.戰(zhàn)士們冒著大雨,踏著泥濘的小路快步前進(jìn)。
2.夜深了,人們注視著學(xué)校周圍的動(dòng)靜。
3.小星星在夜空
三、課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。
1.伸 探 拂 同學(xué)們玩竹節(jié)人的癡迷和老師的怒氣沖沖。
2.C
3.竹節(jié)人被收走之后“我們”的沮喪 眼巴巴 沮喪
4.示例:課上和同桌玩竹節(jié)人,因后面的同學(xué)看得太入迷被老師發(fā)現(xiàn),竹節(jié)人被沒收。中眨眼睛。
拓展性挑戰(zhàn)題
課外閱讀,提升能力。
1.的確誠實(shí)
2.一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精
3.小旦、小生、小丑、老旦
4.老旦唱的時(shí)間太長,而且對(duì)于“我”來說一點(diǎn)兒也不精彩。
二、課外閱讀,提升能力。
1.形容舍不得離開示例:依依不舍
2.走馬燈三英戰(zhàn)呂布金魚燈白兔燈
3.示例:元宵之夜,街上店鋪的花燈都點(diǎn)起來了,把黑夜照的如同白晝,觀燈的人絡(luò)繹不絕,街上充滿了歡聲笑語,一派熱鬧景象。
4.因?yàn)槟赀^完了,要投入到學(xué)習(xí)中了。
這是一份小學(xué)語文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)竹節(jié)人精品課后測(cè)評(píng),共8頁。試卷主要包含了竹節(jié)人,閱讀,新鮮 2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語文窮人優(yōu)秀一課一練,共8頁。試卷主要包含了辨字組詞,選詞填空,按要求寫句子等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版六年級(jí)上冊(cè)竹節(jié)人優(yōu)秀達(dá)標(biāo)測(cè)試,共6頁。試卷主要包含了竹節(jié)人等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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