第6節(jié)　反沖運(yùn)動  火箭姓名：            班別：    【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 物理觀念：知道什么是反沖運(yùn)動，理解反沖現(xiàn)象及其原理；了解火箭的工作原理。                                                                                                                                                                                                              科學(xué)思維：會用動量守恒定律解決有關(guān)反沖運(yùn)動的問題。 科學(xué)探究：了解航天技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用；知道人船模型及應(yīng)用。科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：會用反沖原理解決生活問題。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1．用動量守恒定律解決反沖問題。 2．人船模型及其應(yīng)用。 一、自主學(xué)習(xí)反沖現(xiàn)象1．定義：一個(gè)靜止的物體在內(nèi)力的作用下分裂為兩部分，一部分向某個(gè)方向運(yùn)動，另一部分必然向    的方向運(yùn)動的現(xiàn)象．2．規(guī)律：反沖運(yùn)動中，相互作用力一般較大，滿足        ．3．反沖現(xiàn)象的應(yīng)用及防止：(1)應(yīng)用：農(nóng)田、園林的噴灌裝置利用反沖使水從噴口噴出時(shí)，一邊噴水一邊    ．(2)防止：用槍射擊時(shí)，由于槍身的     會影響射擊的準(zhǔn)確性，所以用槍射擊時(shí)要把槍身抵在肩部，以減少反沖的影響．火箭1．工作原理：利用     運(yùn)動，火箭燃料燃燒產(chǎn)生的高溫、高壓燃?xì)鈴?/span>     噴管迅速噴出，使火箭獲得巨大的向前的速度．2．影響火箭獲得速度大小的兩個(gè)因素：(1)噴氣速度：現(xiàn)代火箭的噴氣速度為2 000～4 000 m/s.(2)質(zhì)量比：火箭起飛時(shí)的質(zhì)量與火箭除燃料外的箭體質(zhì)量之比．噴氣速度     ，質(zhì)量比    ，火箭獲得的速度越大．3．現(xiàn)代火箭的主要用途：利用火箭作為    工具，如發(fā)射探測儀器、常規(guī)彈頭和核彈頭、人造衛(wèi)星和宇宙飛船等．二、展示反饋1．（單）如圖所示，設(shè)質(zhì)量為M的導(dǎo)彈運(yùn)動到空中最高點(diǎn)時(shí)速度為v0，突然炸成兩塊，質(zhì)量為m的一塊以速度v沿v0的方向飛去，則另一塊的運(yùn)動(　　    )A．一定沿v0的方向飛去          B．一定沿v0的反方向飛去C．可能做自由落體運(yùn)動           D．以上說法都不對2.（單）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志，是喜慶心情的流露．有一個(gè)質(zhì)量為3m的爆竹斜向上拋出，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度大小為v0、方向水平向東，在最高點(diǎn)爆炸成質(zhì)量不等的兩塊，其中一塊質(zhì)量為2m，速度大小為v，方向水平向東，則另一塊的速度是(　　)A．3v0－v   B．2v0－3vC．3v0－2v   D．2v0＋v3．（單）一質(zhì)量為M的航天器，正以速度v0在太空中飛行，某一時(shí)刻航天器接到加速的指令后，發(fā)動機(jī)瞬間向后噴出一定質(zhì)量的氣體，氣體噴出時(shí)相對地面向后的速度大小為v1，加速后航天器相對地面向前的速度大小v2，則噴出氣體的質(zhì)量m為(　　    )A．m＝M     B．m＝M       C．m＝M     D．m＝M4．（單）如圖所示，質(zhì)量為M的小船在靜止水平面上以速度v0向右勻速行駛，一質(zhì)量為m的救生員站在船尾，相對小船靜止。若救生員以相對水面速率v水平向左躍入水中，則救生員躍出后小船的速率為(　　    )A．v0＋v B．v0－vC．v0＋(v0＋v) D．v0＋(v0－v)5.一火箭噴氣發(fā)動機(jī)每次噴出m＝200 g的氣體，氣體離開發(fā)動機(jī)相對地面噴出時(shí)的速度v＝1 000 m/s.設(shè)火箭質(zhì)量M＝300 kg，發(fā)動機(jī)每秒鐘噴氣20次．(1)當(dāng)?shù)谌螄姵鰵怏w后，火箭的速度多大？(2)運(yùn)動第1 s末，火箭的速度多大？6.質(zhì)量為M的熱氣球吊筐中有一質(zhì)量為m的人，它們共同靜止在距地面為h的高空中．現(xiàn)從熱氣球上放下一根質(zhì)量不計(jì)的軟繩，為使此人沿軟繩能安全滑到地面，則軟繩至少有多長？    

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6 反沖現(xiàn)象 火箭

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