2023---2024學(xué)年度第二學(xué)期第   周  第   學(xué)時(shí)教案計(jì)劃授課時(shí)間：   年   月   日實(shí)際授課時(shí)間：  年    月   日專(zhuān)    業(yè)： 班    級(jí)： 科    目：《哲學(xué)》（新教材）課    時(shí)：2課時(shí)授課地點(diǎn)： 授課形式：講授  參考教材：  《職業(yè)道德與法治》第十一課 依法從事民事活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1）理解民事關(guān)系的概念2）理解并識(shí)記民法的基本原則能力目標(biāo)：1）充分認(rèn)識(shí)民法基本原則的重要性，2）并樹(shù)立在民事活動(dòng)中自覺(jué)遵守民法基本原則的意識(shí)。。情感態(tài)度與價(jià)值：1）自覺(jué)運(yùn)用民法規(guī)范自己的行為。2）護(hù)合法民事權(quán)益的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 1.民事活動(dòng)要守法2.民法保護(hù)我們的權(quán)利3.違約侵權(quán)要承擔(dān)民事責(zé)任教學(xué)難點(diǎn) 民法的基本原則；侵害人身權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任；依法保護(hù)自己和他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)。學(xué)情分析說(shuō)教法由于法律條文比較枯燥，為提高大家學(xué)習(xí)的熱情，依據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)我將采用以下幾種教學(xué)法:1、  采用多媒體技術(shù)手段:借助一些新聞視頻等呈現(xiàn)法律事實(shí)，直觀形象地幫助學(xué)生理解書(shū)本內(nèi)容提起興趣。2、  引導(dǎo)啟發(fā)法:避免學(xué)生被動(dòng)接受教學(xué)內(nèi)容用問(wèn)題激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的熱情。3、  案例法:法律的規(guī)定都是用于解決實(shí)際問(wèn)題的，因此，現(xiàn)實(shí)的案例就是最好的教學(xué)工具。我將用課本上的小案例幫助學(xué)生理解概念，既通俗易懂，又可以活躍課堂氣氛，并且融入思想教育和職業(yè)道德教育，潛移默化的給學(xué)生帶來(lái)情感體驗(yàn)4、  情景教學(xué)法:通過(guò)讓學(xué)生模擬課本128頁(yè)例情景，了解依法處理民事關(guān)系的重教學(xué)內(nèi)容分析《職業(yè)道德與法律》是各類(lèi)中職學(xué)生的一門(mén)很重要的課程，目的是培養(yǎng)中職學(xué)生擁有較高的職業(yè)道德和法律素養(yǎng)。民法是這本書(shū)“法律”部分中的一門(mén)重要的實(shí)體法。依法參與民事活動(dòng)，則是民法的重點(diǎn)之。本部分內(nèi)容首先分析闡明了民法的定義及基本原則，著重介紹了民事主體的資格，最后通過(guò)分析學(xué)習(xí)民事責(zé)任引出依法處理民事關(guān)系的重要性并加以分析。教學(xué)策略本節(jié)課程使用多媒體演示法、講授法、討論法、案例導(dǎo)入分析法等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。 教學(xué)設(shè)計(jì)（思維導(dǎo)圖）     主要內(nèi)容                  課  前1.教師備課制作PPT，查找相關(guān)案例、視頻、圖片及資料；2.學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，對(duì)主要內(nèi)容有大致了解。課  中一、問(wèn)題導(dǎo)入二、新課講授內(nèi)容（一）：民事活動(dòng)要守法1. 民事活動(dòng)的基本原則2. 民事法律行為的有效條件內(nèi)容（二）：民法保護(hù)我們的權(quán)利1. 民法保護(hù)人身權(quán)2. 民法保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容（三）：違約侵權(quán)要承擔(dān)民事責(zé)任1. 違約責(zé)任2. 侵權(quán)責(zé)任三、課堂總結(jié)四、隨堂檢測(cè)五、布置作業(yè)課  后 與學(xué)生交流課堂學(xué)習(xí)效果，對(duì)有疑惑的知識(shí)點(diǎn)加以補(bǔ)充講解；  網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識(shí)資料拓展學(xué)習(xí)；  督促學(xué)生認(rèn)真完成課后作業(yè)并進(jìn)行課后反思。教學(xué)過(guò)程（90min）教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)  容活 動(dòng)技術(shù)手段備  注（教學(xué)隨筆）教師學(xué)生課前準(zhǔn)備1.教師備課2.學(xué)生預(yù)習(xí)教師備課制作PPT，查找相關(guān)案例、視頻、圖片及資料。學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，對(duì)主要內(nèi)容有大致了解。查閱資料    課中活動(dòng)環(huán)節(jié) 內(nèi)容一：新課導(dǎo)入步驟一：?jiǎn)栴}探究（5min）步驟二：提出疑問(wèn)（3min）步驟三：解決問(wèn)題（5min）多媒體展示問(wèn)題探究的材料，提出疑問(wèn)。閱讀多媒體展示的材料，和同桌進(jìn)行討論分析，得出答案，并在班級(jí)進(jìn)行交流。多媒體 課中活動(dòng)環(huán)節(jié)（30min）內(nèi)容一：民事活動(dòng)要守法內(nèi)容二：民法保護(hù)我們的權(quán)利內(nèi)容三：違約侵權(quán)要承擔(dān)民事責(zé)任步驟四：總結(jié) 課堂訓(xùn)練（10min） 根據(jù)教材知識(shí)點(diǎn)，多媒體展示出哲學(xué)的起源 多媒體展示問(wèn)題，教師提出疑問(wèn)，引導(dǎo)思考。講解。 多媒體展示問(wèn)題探究的材料，提出疑問(wèn)。4.組織學(xué)生以同桌為位對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考；5.對(duì)于學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。6.多媒體展示知識(shí)點(diǎn)（物質(zhì)與意識(shí)），教師結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解。7.多媒體展示知識(shí)點(diǎn)（物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系） 根據(jù)教材知識(shí)點(diǎn)和多媒體展示對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解，并在教材中進(jìn)行標(biāo)注；  根據(jù)教師講解，對(duì)知識(shí)點(diǎn)融匯貫通理解哲學(xué)的含義  閱讀多媒體展示的材料，和同桌進(jìn)行討論分析，得出答案，并在班級(jí)進(jìn)行交流；     跟隨老師的思路，閱讀案例，與同桌進(jìn)行討論；  整理知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，做好筆記。 多媒體 總結(jié)評(píng)價(jià)（5min）課堂小結(jié)1.哲學(xué)的起源2.意識(shí)的含義3.兩者的關(guān)系4.方法論。1.學(xué)生補(bǔ)做筆記； 2.學(xué)生試著自己進(jìn)行總結(jié)。多媒體 課后檢測(cè)（5min）布置作業(yè)完成教材課后練習(xí)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課內(nèi)容，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)并背誦知識(shí)點(diǎn)。教材筆記 教學(xué)效果     教學(xué)反思   

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第11課 依法從事民事活動(dòng)

版本： 部編高教版(2023)

年級(jí)： 職業(yè)道德與法治

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