一、選擇題（每題 2 分，共 32 分）
1、如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會(huì)發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢(shì)，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。這反映了我國(guó)古代高超的科學(xué)制器技術(shù)。
下列分析正確的是（ ）
“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動(dòng)
“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳
眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度
2、常見的聲現(xiàn)象，能夠說明液體可以傳播聲音的是（）
雨滴打到雨傘上的“嗒嗒”聲能被清晰的聽到
潛泳者能聽到河岸邊“劈里啪啦”的鞭炮聲音
站在小溪邊能聽到溪水“嘩嘩”流淌著的聲音
樹枝上小鳥的“唧唧”聲打破清晨森林的寧?kù)o
3、 蝙蝠能夠發(fā)出超聲，并能利用超聲定位；大象能發(fā)出次聲，并能利用次聲進(jìn)行交流。下列有關(guān)蝙蝠和大象發(fā)聲的描述正確的是（）
蝙蝠和大象發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的
蝙蝠發(fā)出的超聲不能用于測(cè)量地球與月球之間的距離
人耳能夠聽見大象發(fā)出的次聲
在空氣中，蝙蝠發(fā)出的超聲比大象發(fā)出的次聲傳播得快
4、音樂，能給人帶來美的享受。下列關(guān)于樂器說法正確的是（）
A．用大小不同的力擊打鼓面是為了改變響度B．吉他加大拉琴力度可以提高音調(diào)
C．演奏同一樂曲時(shí)，笛子和小提琴的音色相同D．二胡調(diào)節(jié)琴弦松緊可以改變響度
5、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）
A．“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說話，音調(diào)要放低些B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
“余音繞梁，三日不絕”是描述聲音的響度大
我們能“聽其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜税l(fā)出聲音的音色不同
6、如圖甲，小明將衣架懸空掛在細(xì)繩的中央，當(dāng)同學(xué)用鉛筆輕輕敲打衣架時(shí)，小明聽到了衣架振動(dòng)發(fā)出的聲音，他用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，重復(fù)上述操作（如圖乙），他還是聽到了聲音，與這個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的幾種說法中錯(cuò)誤的是（ ）
甲、乙兩實(shí)驗(yàn)可以探究固體、氣體是否能傳聲
甲、乙兩實(shí)驗(yàn)可比較固體和氣體的傳聲效果
用大小不同的力敲打衣架時(shí)聲音的響度不同
用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳主要目的為了在人耳處減弱噪聲
7、下列措施可以在傳播途徑減小噪聲的是（ ）
在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
為了推銷產(chǎn)品，商場(chǎng)在門口安裝高音喇叭
在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上安裝消聲器
在教室周圍植樹造林
8、如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ）
甲、乙的音色、響度相同，音調(diào)不同
甲、丙的音色、音調(diào)相同，響度不同
丙、丁的音色相同，音調(diào)和響度不相同
乙、丁的音色，音調(diào)，響度都不同
9、2021 年 7 月，我國(guó)南海海域，齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚，在齒鯨旁觀察的潛水員卻沒有聽到齒鯨發(fā)出的聲音，齒鯨發(fā)出的聲音（ ）
A. 響度小、頻率高B. 響度大、頻率低
C. 響度大、頻率高D. 響度小、頻率低
10、有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，如圖，其中正確的是（）
11、治療新冠肺炎時(shí)，醫(yī)護(hù)人員必須佩戴口罩和護(hù)目鏡，護(hù)目鏡常常會(huì)蒙上一層“霧氣”， 關(guān)于“霧氣”，下列說法正確的是（）
A．“霧氣”的形成需要吸熱B．“霧氣”是液化現(xiàn)象 C．“霧氣”是水蒸氣
D．“霧氣”出現(xiàn)在護(hù)目鏡的外側(cè)
12、有一種植物的繁殖技術(shù)叫扦插。育苗時(shí)先剪取植物的莖插入士中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株。在栽種植物時(shí)，為了減慢水分蒸發(fā)，提高成活率，可將莖上的部分或全部葉片剪去，此方式使水分蒸發(fā)減慢的物理原理是（ ）
A．減小蒸發(fā)面積B．降低液體溫度
C．減慢液體上方空氣流速D．三者均是
13、 給體溫計(jì)消毒，下列方法可行的是（）
A．放在沸水中煮幾分鐘B．用醫(yī)用酒精擦拭
C．用酒精燈烘烤 D．用自來水加以沖刷
14、冬天，人們說話時(shí)，可以看到口里呼出“白氣”，打開冰箱時(shí)，也可以看到從冰箱里
沖出“白氣”。下列對(duì)這兩次“白氣”產(chǎn)生的原因分析正確的是（）
口里呼出的“白氣”是口里的氣體液化產(chǎn)生的
口里呼出的“白氣”是口里的氣體汽化產(chǎn)生的
冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體液化產(chǎn)生的
冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產(chǎn)生的
15、等量的 100℃的水蒸氣比 100℃的沸水對(duì)人體造成的燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)?)
水蒸氣是氣體，更容易鉆進(jìn)人的皮膚
水蒸氣液化時(shí)要放出大量的熱
水蒸氣燙傷的面積一定比沸水更大
水蒸氣溫度比沸水溫度高
16、如圖所示，在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內(nèi)水沸騰，在繼續(xù)加 熱過程中，試管中的水（）
A．不能達(dá)到沸點(diǎn)，因此不能沸騰B．能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰 C．能夠達(dá)到沸點(diǎn)，也能夠沸騰D．以上幾種說法都不對(duì)
二、填空題（每空 1 分，共 32 分）
17、我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝萬米深處多次成功潛入底部，標(biāo)志著我 國(guó)在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到了世界領(lǐng)先水平；在大洋萬米深處的聲音是由物體的 產(chǎn)生的，在海水中的傳播速度 （大于/小于/等于）340m/s。
18、廣場(chǎng)舞是一種休閑娛樂方式，但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”， 主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的 大（音調(diào)/響度/音色），跳舞者只要把音量調(diào)小一些， 就可以解決擾民問題，這是從 減弱噪音的。
19、古書《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到
夜襲的敵人的馬啼聲，其原因是 能夠傳聲，昆曲被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，她被譽(yù)為“百戲之祖”。演唱時(shí)以三弦、曲笛等為主要伴奏樂器，撥動(dòng)三弦時(shí)，弦 產(chǎn)生聲音；吹奏曲笛時(shí)，按住不同的孔可以改變聲音的 ；兩種樂器相互配合，奏出優(yōu)美的樂曲，通過 可以辨別它們的聲音。20、聲吶是利用 （次/超）聲波探測(cè)海底魚群或者障礙物位置的。若某次用聲吶向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過 4s 后收到回聲波，如果海水中聲音的平均傳播速度為 1500m/s，
此處海水深為 m。
21、宜興解放廣場(chǎng)西面裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀，如圖，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字，請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位：54.4 （符號(hào)）。當(dāng)有幾輛
重型汽車并排通過時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì) （變大/不變/變小）；噪聲監(jiān)測(cè)儀
（能/不能）降低噪聲。
22、如圖所示，甲是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，乙是 ，它們都是利用液體的 的性質(zhì)制成的。用來測(cè)沸水溫度的是 ，可以離開待測(cè)物體讀數(shù)的是 。
23、如圖右上圖的蒸汽熨斗噴出的熱蒸氣，溫度很高，這些高溫蒸氣接觸衣物表面后迅速
（填物態(tài)變化的名稱）為同溫度的小水滴， 大量的 熱，如此高溫足以將衣服熨平，蒸汽熨斗 （會(huì)/不會(huì)）將衣服燙壞。
24、如圖所示，一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的
物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)，它是在常溫下，用 的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時(shí)，立刻撿起殘骸，會(huì)感覺
到殘骸較 （冷/熱），這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速 （填物態(tài)變化的名稱）時(shí)要 （吸收/放出）大量的熱。
25、有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計(jì)。如圖，它是由兩個(gè)相同的
溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)被濕布包起來了。兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)的示數(shù)較 （大/小），這是由于濕布中的水在 （填物態(tài)變化的名稱）
時(shí)要吸熱。在一定的溫度下，兩個(gè)溫度計(jì)示數(shù)的差別越 ，表示空氣的濕度越大。
26 題圖
25 題圖27 題圖
26、如圖，常溫下的兩個(gè)燒杯分別盛有冰塊和熱水，杯口分別蓋有玻璃片 a、b 一段時(shí)間后，觀察到玻璃片表面出現(xiàn)小水珠，水珠在 a 的 ，水珠在 b 的
（都選填上表面、下表面）。
27、用紙鍋也能將水燒開，如圖所示的紙鍋，盛放一定量的水后，放在酒精燈上加熱，一 段時(shí)間，水沸騰了，但紙鍋卻并沒有被點(diǎn)著．這是因?yàn)樗訜岬椒悬c(diǎn)后，需要 （吸收 / 放出）大量的熱量 ，溫度不變 ，使盛水的紙鍋的溫度 （低于/高于）紙的著火點(diǎn)而不會(huì)燃燒。在水沸騰后停止加熱一段時(shí)間后，水 （會(huì)/不會(huì)）汽化。
三、解答題（共 36 分）
28、小明在探究聲音傳播條件的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密封的廣口瓶?jī)?nèi)，如圖
a，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。
抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是
；
手機(jī)聲音的響度太大
手機(jī)聲音的頻率太高
未塞緊瓶塞存在漏氣
插入廣口瓶中的導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少。小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào) （變高/不變/變低），響度 （變大/不變/ 變小），通過該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并進(jìn)一步推論，可得到 不能傳聲；
如圖 b，敲擊右側(cè)音叉，看到靠在左側(cè)音叉的小球彈跳起來，說明聲音具有 。小明推測(cè)，假如把該裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時(shí)，與左邊音叉接觸的乒乓球 彈起。（會(huì)/不會(huì)/有可能）
29、如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣， 彎管中間有一段液柱。
這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體
的性質(zhì)來
測(cè)量溫度的；
將此裝置放在室內(nèi)，室內(nèi)溫度升高時(shí)液柱向
（左/右）移動(dòng)；
若將此裝置放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo) ℃；（氣壓為 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）
30、探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素∶
提出問題∶結(jié)合生活實(shí)際，試回答液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)；
猜想與假設(shè)
液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)∶
a．液體表面積的大??；b．液體溫度的高低；c．液面空氣流動(dòng)快慢；
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)（針對(duì)猜想 a ）
Ⅰ．取兩塊相同的玻璃板；
Ⅱ．在兩塊玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相同的酒精，使兩滴酒精表面積大小明顯不同，如 圖；
Ⅲ．保持酒精的溫度和 相同；
Ⅳ．一段時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同；
分析與結(jié)論∶液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積的大小 （有關(guān)/無關(guān)）；
小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將溫度計(jì)的玻璃泡浸入了酒精中，將其拿出后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)暫時(shí) （升高/降低/不變），這是酒精蒸發(fā) （吸熱/放熱）造成的。
31、在探究影響音調(diào)的因素的實(shí)驗(yàn)中小明將直尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。
撥動(dòng)直尺觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音， 為了避免這種干擾，小明采用 圖所示的實(shí)驗(yàn)操作方法；
小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后，若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持撥動(dòng)刻度尺的力度不變，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ，這種研究問題的方法叫做
（控制變量法/轉(zhuǎn)換法）；
當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音， 這是由于鋼尺振動(dòng)頻率小于 Hz。
32、在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們按照如圖甲裝置來完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照 （自下而上/自上而下）的順序組裝器材。
圖乙是實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)，其讀數(shù)是 。
由丙圖可知，此時(shí)的水處于 （沸騰前/沸騰時(shí)）的狀態(tài)，這時(shí)氣泡內(nèi)的氣體是
（空氣/水蒸氣）。
下表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下圖坐標(biāo)系中繪出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像；
由圖像信息可知：水沸騰時(shí)的 熱量，但 。
圖丁是 a、b 兩個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”的圖像，由圖像知，
（選填“a”或“b”）小組燒杯中的水較多；
圖甲裝置中硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的主要作用是 ；
A．固定溫度計(jì)B．節(jié)省加熱時(shí)間C．防止沸騰時(shí)水濺出來
33、小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：
時(shí)間 t 時(shí)/min
0
1
2
3
3.5
4
4.5
5
5.5
溫度 t 溫/℃
92
95
98
100
100
100
100
100
100
如圖所示，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過程；
① 近壺嘴的地方如圖中 b 處，我們什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水 時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較高，仍然保持水蒸氣狀態(tài)；
② 水蒸氣離開壺嘴一段距離以后如圖中 a 處，遇冷發(fā)生 ，形成“白氣”；
③ “白氣”進(jìn)一步上升，到干燥的空氣中，又發(fā)生 現(xiàn)象，我們又什么也看不見了；
冬天，廚房溫度較低。在爐子上燒菜時(shí)，火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖甲、乙所示的兩種情景，你可以確定右圖 （甲/乙）是火焰熄滅后的圖片。
34、小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外， 可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是 ；
材料
衣服
錫箔紙
泡沫塑料
距離
較長(zhǎng)
最長(zhǎng)
短
小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，分別蓋上塞滿不同隔聲材料，其目的是控制隔聲材料的厚度相同。接著他一邊聽聲音，一邊向后退，在此過程中，他所聽到聲音的 （響度／音調(diào)）發(fā)生改變；當(dāng)聽不見聲音時(shí)分別測(cè)量并記錄此處到鞋盒的 ；
分析上表中記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知待測(cè)材料隔音性能由差到好的順序?yàn)椋?br> ；
為了進(jìn)一步驗(yàn)證，小紅認(rèn)為還可以保持 相同，分別改變不同隔聲材料的厚度，直到測(cè)試者聽不見聲音為止。然后通過比較材料的厚度來確定材料的隔聲性能。若材料越厚，則說明其隔聲性能越 （好／差）

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