T learn t talk abut future intentins.T learn t talk abut yur dream jb.T have a dream and wrk hard t make it cme true.
an engineer
What are their jbs?
a cmputer prgrammer
an astrnaut
a prfessinalbasketball player
an actr/actress
a waiter/waitress
a bus driver
actresswaitressartistvilinistathlete driverck dentistdancerdctrsinger
gymnast glfer husewife musician nurse pianist pliceman player reprter writersldier(戰(zhàn)士)
fishermanfireman(消防隊(duì)員)pstmanbank clerkshp assistantbasketball cmputer prgrammerengineer pilt
Brainstrming Jb names
easyfunexciting interesting relaxingbringdifficult hard dangerus
She/He is a/an…
D yu think these jbs are interesting? Rank them [1-12](1 is mst interesting ,12 is least interesting ).
___cmputer prgrammer ___ ck ___ dctr ___ engineer ___ teacher ___ vilinist ___ bus driver ___ pilt ___ pianist ___ basketball player___ scientist ___ actr
Pair wrkWhat d yu want t be when yu grw up?
Listen and fill in the blanks. Then match the items.
1.cmputer prgrammer a. take _______ lessns 2.basketball player b. study _________ science 3.engineer c. practice ________ every day 4.actr d. study ______ really hard
A: What d yu want t be when yu grw up?B: I’m ging t be a basketball player.A: Hw are yu ging t d that?B: I’m ging t practice basketball every day.
Practice the cnversatin in the picture. Then make cnversatins abut the ther jbs in 1a.
Grup wrk: D a survey.
-What d yu want t be…?-I want t are yu ging t …?-I’m ging t...
My gd friend Peter likes painting. He is gd at painting animals. He is very quiet. He is ging t be a painter when he grws up because it’s an exciting jb. He’s ging t paint really hard and paint every day. Ben likes… and Mary likes…
Write smething abut yurself
I like _________. I'm gd at______________. I'm very ______________. I'm ging t be _________ when I grw up because _________________________. I'm ging t __________________________ t make my dream cme true.
Language pints
1. What d yu want t be when yu grw up? 長(zhǎng)大以后你想做什么?
when此處用作連詞,意為“當(dāng)……時(shí)”,用來引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。在when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中,主語是一般將來時(shí),從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。
grw up意為“成長(zhǎng),長(zhǎng)大”,grw的過去式是grew。
want t be“想要成為……” ,其后接職業(yè)名稱。
2. Hw are yu ging t d that? I’m ging t practice basketball every day. 我打算每天練習(xí)(打)籃球。
(1)這是一個(gè)be ging t用于特殊疑問句的句子, be ging t用于疑問句中將be放在主語前。be ging t表示將要發(fā)生的動(dòng)作,含有“計(jì)劃, 打算”的意思, 后跟動(dòng)詞原形。常跟表將來的時(shí)態(tài)連用。
(2) practice 作動(dòng)詞,表示“(不間斷地)練習(xí)”,后可用名詞作賓語,若跟動(dòng)詞時(shí)需用動(dòng)名詞形式。? He always want t practice his English with me. 他總想和我練習(xí)英語。(3) everyday 意為“每天”,表示頻率,在句中作狀語,通常位于句末。
I. 根據(jù)句意及所給提示填空。
1. My brther is a d_____, and he wrks in this hspital.2. Mike likes playing the vilin, s he wants t be a great v________ ne day.3. Qian Xuesen is ne f the greatest s_______ in China.4. Ya Ming is a very famus b________ p_____.5. I am ging t be an ________ (工程師) when I grw up.
II. 根據(jù)漢語意思完成句子,每空一詞。
1. 你打算怎樣成為一名演員? Hw ____ yu ______ ___ ____ an actr? 2. 你妹妹將來想做什么? What des yur sister _____ ____ ___ in the future?3. 她打算努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 She ___ ______ ____ study math _____.
want t be
is ging t
ging t be
4. 湯姆想成為一名編程人員。 Tm wants t be a ___________ ____________.5. 我們會(huì)盡力幫助湯姆學(xué)習(xí)漢語。 We will ____ ____ ____ ___ help Tm with his Chinese.
try ur best t
- Jimmy, what d yu want t be when yu grw up?- I want t be ______ engineer. A. a B. an C. the
engineer是以元音音素開頭的單詞,因此用an。

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