一、探究鐘擺是如何計(jì)時(shí)的。
1.生活中類似擺的現(xiàn)象有_______、_______、_________等。
2.雖然像日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時(shí)鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時(shí)間，但是人們總希望有更精確的時(shí)鐘，_______的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確度。
3.拿一根細(xì)繩，上端固定，下端掛上一個(gè)小重物，就組成了一個(gè)簡單的_____。這樣的擺中，細(xì)繩充當(dāng)_______，重物充當(dāng)_______。
4.觀察鐘擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
（1） 測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)，并記錄。
（2） 機(jī)械擺鐘里的鐘擺每分鐘擺動(dòng)_____次。每次擺動(dòng)所用時(shí)間：相同（ ）不相同（ ）（在正確說法后面畫“√”）
（3） 自制一個(gè)擺，觀察擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
拿一根細(xì)繩，上端固定，下端掛上一個(gè)小重物，做成一個(gè)簡單的擺。讓我們的擺自由擺動(dòng)，幅度不要太大，測(cè)量并記錄它1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。重復(fù)多次，測(cè)量并記錄我們的擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。
我們發(fā)現(xiàn)每一組的擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)都：固定（ ）不固定（ ）（在正確說法后面畫“√”）
（4） 仔細(xì)觀察我們自己制作的擺，在擺動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生( @11@ )的現(xiàn)象。A.擺動(dòng)一次所需時(shí)間逐漸加快B.擺幅逐漸增大C.擺幅逐漸減小
（5） 在正確說法后面畫“√”。
①同一個(gè)擺在相同的時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同。（ ）
②不同的擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同。 （ ）
1.機(jī)械擺鐘不受天氣和溫度的影響。( )
2.鐘擺每來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間是相等的。( )
3.在觀察擺鐘擺動(dòng)次數(shù)是否相同時(shí)，需要對(duì)擺動(dòng)次數(shù)進(jìn)行多次測(cè)量。( )
4.觀察擺在一定時(shí)間內(nèi)的擺動(dòng)次數(shù)是否相同時(shí)，需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)。( )
5.同一個(gè)擺，在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是一樣的。( )
6.擺在擺動(dòng)過程中每往復(fù)一次，我們就說擺擺動(dòng)了一次。( )
1.單擺在擺動(dòng)的過程中( @19@ )。A.擺幅會(huì)越來越大B.來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間越來越慢C.擺幅會(huì)越來越小
2.機(jī)械擺鐘的出現(xiàn)大大提高了計(jì)時(shí)器的精確度，機(jī)械擺鐘是利用了( @20@ )原理。A.單擺的等時(shí)性B.擺鐘的時(shí)效性C.時(shí)區(qū)的差異性

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4. 機(jī)械擺鐘

版本： 教科版 (2017)

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

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