第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、植物對水分的吸收和運輸1.根吸水的部位主要是根尖的______,該部位生有大量的____,數(shù)量多而且細胞壁薄,增大了根吸水的____。2.莖中能夠運輸水分和無機鹽的是____。二、蒸騰作用使水分大量散失1.水分以________從植物體內(nèi)散失到大氣中的過程就是蒸騰作用,主要通過植物的____進行。2.練習徒手切片,制作葉片橫切面的臨時切片。(1)把新鮮的葉片____在小木板上。(2)右手捏緊并排的兩片刀片,____橫切葉片。(3)每切一次,刀片要蘸一下水,把切下的____放入水中。(4)用毛筆蘸出____的一片,制成臨時切片。3.葉片的結構包括____、____、____三部分。4.氣孔是由成對的________圍成的空腔,是植物____作用的“門戶”,也是________的“窗口”。當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔____;當保衛(wèi)細胞失水收縮時,氣孔____。5.蒸騰作用的意義在于能促進水分的____,帶動____和______的運輸,還能降低植物體的溫度。三、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)植物的蒸騰作用能提高________,增加____。植物還能保持水土,補充______。 答案:一、1.成熟區(qū) 根毛 面積2.導管二、1.水蒸氣狀態(tài) 葉片2.(1)平放?。?)迅速?。?)薄片 (4)最薄3.表皮 葉肉 葉脈4.保衛(wèi)細胞 蒸騰 氣體交換 張開 閉合5.吸收 水分 無機鹽三、大氣濕度 降水 地下水葉片的結構葉片的結構包括表皮、葉肉、葉脈三部分。1.表皮:表皮包括上表皮和下表皮,由一層排列緊密、無色透明的細胞構成,表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層。表皮主要起保護作用。表皮上有成對的半月形細胞,叫做保衛(wèi)細胞。上表皮的保衛(wèi)細胞少,下表皮的保衛(wèi)細胞多。保衛(wèi)細胞里面有葉綠體,這是與表皮細胞的區(qū)別。一對保衛(wèi)細胞之間的空隙,叫做氣孔。氣孔是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”,氣孔的開閉由保衛(wèi)細胞控制著。2.葉肉:葉肉由大量的葉肉細胞組成,葉肉細胞里含有許多葉綠體,葉綠體中含有葉綠素,葉片呈現(xiàn)出綠色,就是因為含有這種色素。葉綠素只有在光下才能形成。葉綠體是光合作用的場所。葉肉分為海綿組織和柵欄組織。柵欄組織:接近上表皮,細胞呈圓柱形,排列得比較整齊,細胞里面含有的葉綠體比較多。海綿組織:接近下表皮,細胞的形狀不規(guī)則,排列得比較疏松,細胞里面含有的葉綠體比較少。3.葉脈:葉脈分布在葉肉中,它是葉片的“骨架”,具有支持作用。葉脈中有兩種管道:一是導管,運輸水分和溶解在水中的無機鹽;二是篩管,運輸有機物。因此,葉脈還有輸導作用。【例題】 下面關于葉片上氣孔的敘述,錯誤的是(  )A.氣孔分布在葉片的上、下表皮B.一個氣孔由一個保衛(wèi)細胞圍成C.保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔張開D.保衛(wèi)細胞失水收縮時,氣孔閉合解析:本題考查葉片的結構和氣孔的開閉原理。氣孔是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”,也是蒸騰失水的“門戶”,分布在葉片的表面,即上、下表皮。每個氣孔都由一對細胞構成。構成氣孔的細胞叫保衛(wèi)細胞,其形狀呈半月形,細胞壁厚薄不均。當其吸水膨脹時,能使氣孔張開;當其失水收縮時,能使氣孔閉合,從而調(diào)控氣體的進出和水分的散失。答案:B1.下列關于植物的生活離不開水的敘述,錯誤的是( ?。?/span>A.水是植物體的重要組成成分B.水能促進細胞的分化和分裂C.無機鹽只有溶解在水中,才能被植物所吸收D.水能使植物保持直立姿態(tài)、葉片舒展,有利于光合作用的進行2.下列植物組織或器官中,含水量最多的是( ?。?/span>A.瓜類的果肉        B.鮮嫩的菜葉C.大樹的莖干       D.風干的種子3.我國海南島森林茂密,動物種類繁多,形成這種格局的主要因素是( ?。?/span>A.水分和溫度     B.水分和大氣中的二氧化碳C.水分和土壤養(yǎng)分    D.陽光和溫度4.將炒熟的花生仁裝入干燥的塑料袋內(nèi),扎緊口,放入微波爐內(nèi)烘烤1分鐘后取出,會發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)還有小水珠,這些水珠來自( ?。?/span>A.花生仁        B.空氣C.微波爐內(nèi)      D.塑料袋5.水在生物圈中的分布規(guī)律和對植物分布的影響分別是( ?。?/span>A.均勻的,無影響      B.不均勻的,有影響C.均勻的,有影響      D.不均勻的,無影響6.下圖是某種小麥在不同時期平均每天需水量的柱形圖,平均每天需水量最大的發(fā)育期是(  )A.返青期      B.拔節(jié)期C.抽穗期      D.灌漿期7.在根尖的結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是( ?。?/span>A.成熟區(qū)       B.伸長區(qū)C.分生區(qū)      D.根冠8.水分進入植物體以后的運輸途徑是(  )A.在導管中,沿著“葉→莖→根”的方向運輸B.在導管中,沿著“根→莖→葉”的方向運輸C.在篩管中,沿著“葉→莖→根”的方向運輸D.在篩管中,沿著“根→莖→葉”的方向運輸9.幼根上的白色“絨毛”位于( ?。?/span>A.根冠      B.分生區(qū)C.伸長區(qū)      D.成熟區(qū)10.取一段帶葉的莖,放入盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出被染紅的部分是(  )A.存在于韌皮部的導管B.存在于木質(zhì)部的導管C.存在于韌皮部的篩管D.存在于木質(zhì)部的篩管11.在制作葉片橫切面的臨時切片時,正確的切割方法是(  )A.迅速地來回拉切        B.慢慢地來回切割C.緩慢地一次切割      D.迅速地一次切割12.移栽植物的時候,適當剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是( ?。?/span>A.降低呼吸作用對有機物的消耗B.避免蒸騰作用過多失水C.避免大風吹倒新栽的植物D.使移栽操作更方便13.進行蒸騰作用的主要場所是(  )A.根    B.莖   C.葉     D.花14.氣孔是氣體進出的門戶,所說的氣體主要指( ?。?/span>A.二氧化碳、氧氣、氮氣B.二氧化碳、氧氣、水蒸氣C.空氣、水蒸氣、氮氣D.水蒸氣、氧氣、空氣15.小明學習了葉片的結構,很想進一步觀察保衛(wèi)細胞和氣孔,你認為他最好選用( ?。?/span>A.小麥葉片的上表皮裝片B.小麥葉片的下表皮裝片C.小麥葉片的橫切片D.小麥葉片的縱切片16.森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多,其主要原因是( ?。?/span>A.蒸騰作用使大氣濕度增加B.光合作用旺盛,利用水分多C.呼吸作用較弱,產(chǎn)生水分少D.蒸騰作用使大氣濕度減少17.下圖所示的實驗裝置探究的是 ( ?。?/span>A.葉片正面和背面的氣孔是否一樣多B.綠葉在光下制造有機物C.葉片呼吸作用釋放二氧化碳D.葉片光合作用釋放氧氣18.下圖為葉片結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中⑥是________,它是植物蒸騰水分和進行氣體交換的門戶,它的開閉受[ ]________的控制。(2)起支持和輸導作用的結構是[ ]________。(3)葉片在代謝過程中需要水和無機鹽,它們主要是由植物的________吸收后,通過________運輸?shù)饺~等各組織器官。 答案:1.B 2.A 3.A 4.A5.B 水在生物圈中的分布是不均勻的,因而在不同地方會形成不同的植被。6.C 本題考查了分析處理數(shù)據(jù)的能力。從小麥在不同時期平均每天需水量的柱形圖上看,抽穗期平均每天需水量最大,而返青期時需水量最少。7.A 根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。8.B 9.D 10.B 11.D 12.B13.C 14.B15.B 對于陸生植物來說,下表皮的氣孔比上表皮的氣孔要多得多,所以最好選用小麥葉片的下表皮進行觀察。16.A 17.A18.答案:(1)氣孔 ⑦ 保衛(wèi)細胞?。?)④ 葉脈?。?)根 導管 

相關試卷

生物人教版 (新課標)第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)同步練習題:

這是一份生物人教版 (新課標)第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)同步練習題,共5頁。試卷主要包含了單選題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版 (新課標)七年級上冊第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)優(yōu)秀測試題:

這是一份人教版 (新課標)七年級上冊第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)優(yōu)秀測試題,文件包含同步講義人教版生物七年級上冊--33《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》講義原卷版docx、同步講義人教版生物七年級上冊--33《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》講義解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共16頁, 歡迎下載使用。

生物七年級上冊第三單元 生物圈中的綠色植物第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)鞏固練習:

這是一份生物七年級上冊第三單元 生物圈中的綠色植物第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)鞏固練習,文件包含33綠色植物與生物圈的水循環(huán)知識梳理及練習2022-2023年人教版生物七年級上冊解析版docx、33綠色植物與生物圈的水循環(huán)知識梳理及練習2022-2023年人教版生物七年級上冊原卷版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共24頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復下載
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中生物人教版 (新課標)七年級上冊電子課本 舊教材

第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)

版本: 人教版 (新課標)

年級: 七年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務

  • 官方微信

    官方
    微信

    關注“教習網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利

返回
頂部