暴雨（ ）
孵化（ ）
偶爾（ ）
蘿卜（ ）
發(fā)愁（ ）
沾濕（ ）
繼續(xù)（ ）
晾干（ ）
討厭（ ）
發(fā)怒（ ）
批評(píng)（ ）
拜訪（ ）
沉默（ ）
發(fā)瘋（ ）
模仿（ ）
（ ）
（ ）
媽媽正細(xì)心地縫（féng）補(bǔ)我褲子上的那條裂縫（fèng）。
我們很擔(dān)（dān）心他能不能挑起這副重?fù)?dān)（dàn）。
他猜中（zhòng）了，確實(shí)是中（zhōng）間的那個(gè)瓶子里沒有小球。
我壓（yà）根兒就沒想到，他的壓（y?。┝@么大。
下面加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）
zhǔn bèi
qiáng bì
chī bǎ
堆（ ）
準(zhǔn)（ ）
備（ ）
奮（ ）
臂（ ）
壁（ ）
飄（ ）
漂（ ）
飽（ ）
跑（ ）
灑（ ）
曬（ ）
爆（ ）
暴（ ）
砍（ ）
吹（ ）
珠（ ）
蛛（ ）
說出下面詞語的近義詞。
自言自語——（ ）
說出下面詞語的反義詞。
匆匆忙忙——（ ）
（ ）太陽 （ ）胡子 （ ）的果醬（ ）的胡子 （ ）的叫聲 （ ）地吃草 （ ）的小狗
百發(fā)百中 百戰(zhàn)百勝 百依百順 四面八方
含有“狗”字的四字詞語
狗急跳墻 雞鳴狗盜 狼心狗肺 雞飛狗跳
形容熱心助人的四字詞語
古道熱腸 樂善好施 慷慨解囊 解囊相助
品析：作者把老屋的動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫得很細(xì)致，突出表現(xiàn)了老屋樂于奉獻(xiàn)的精神。
品析：“老屋到現(xiàn)在還站在那兒”照應(yīng)了課文題目，同時(shí)也說明了老屋慈祥、寬厚、樂于助人的形象一直矗立在人們的心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。
品析：“只要……就……”表示條件關(guān)系，表明胡蘿卜先生一邊走，他的胡子一邊生長，越長越長，這有力地推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
品析：狐貍的神態(tài)“竭力忍著不笑出聲來”和小狗的神態(tài)“含著淚水”形成鮮明對(duì)比，狐貍的動(dòng)作“打著滾，捧著肚子”和小狗的動(dòng)作“低著頭，默默走開”也形成鮮明對(duì)比，通過對(duì)比刻畫了狐貍愛嘲笑別人、小狗忍氣吞聲的不同形象。
1.《總也倒不了的老屋》是一篇_______故事，課文講述了老屋____次想要倒下，但_______、________、________分別請(qǐng)求它幫忙的故事。表現(xiàn)了老屋樂于助人、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
2.《胡蘿卜先生的長胡子》講述了胡蘿卜先生的一根胡子吸收了果醬的營養(yǎng)后__________，并且?guī)椭朔棚L(fēng)箏的_______和曬尿布的________的故事。
3.《小狗學(xué)叫》的作者是意大利作家羅大里。作者以新奇的想象講述了一只不會(huì)叫的狗______的經(jīng)歷。文章的獨(dú)特之處在于給我們呈現(xiàn)了______不同的結(jié)局。
◎三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
◎二人同心，其利斷金。
◎一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

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