
【內(nèi)容要求】概念6 人體健康受傳染病、心血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅,良好的生活習(xí)慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障6.1 人體具有免疫功能,通過(guò)計(jì)劃免疫等措施能夠預(yù)防傳染病6.1.1 人體能夠通過(guò)特異性免疫和非特異性免疫抵抗病原微生物的侵染6.1.2 常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病(如血吸蟲(chóng)病、腸道蠕蟲(chóng)病等)、細(xì)菌性傳染病(如淋病)、病 毒性傳染病(如嚴(yán)重急性呼吸綜合征、新型冠狀病毒肺炎、艾滋病、乙型肝炎、 丙型肝炎等)是人體健康的威脅
6.1.3傳染病可通過(guò)空氣、食物、血液、接觸等多種途徑傳播6.1.4控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群等措施可以控制傳染病的流行6.1.5接種疫苗能夠提高人體對(duì)特定傳染病的免疫力6.1.6某些傳染病,如新型冠狀病毒肺炎,會(huì)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重影響【學(xué)業(yè)要求】關(guān)注有關(guān)傳染病的社會(huì)性科學(xué)議題,舉例說(shuō)明傳染病的危害,辨別信息的科學(xué)性和可靠性,作出合理判斷,并與他人進(jìn)行交流討論。嘗試提出可有效預(yù)防傳染病的方法
一、選擇題:本大題共15小題,每小題4分,共60分。1.下列關(guān)于新型冠狀病毒感染的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.新型冠狀病毒感染屬于傳染病B.引起該病的新型冠狀病毒是病原體C.具有流行性和傳染性D.多攝入蛋白質(zhì)是預(yù)防該病最好的措施
2.下列不屬于傳染源的是( )A.乙肝病毒的攜帶者B.HIV病毒C.手足口病患兒D.攜帶著禽流感病毒的家禽
3.在流行性感冒的高發(fā)季節(jié),醫(yī)生給同學(xué)們提了幾個(gè)建議,其中屬于控制傳染源的是( )A.身體不舒服盡快就醫(yī)B.接種疫苗C.經(jīng)常洗手D.日常生活中注意開(kāi)窗通風(fēng)
4.據(jù)新聞報(bào)道,2022年我國(guó)的酒駕行為已經(jīng)得到有效控制,測(cè)試酒駕的酒精測(cè)試儀的吹嘴是一次性的,從預(yù)防傳染病發(fā)生的角度分析,這是為了( )A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體
5.(2022湖北)天花病毒曾造成約3億人死亡,1796年,琴納發(fā)明了利用牛痘漿液預(yù)防天花的牛痘接種法。這種預(yù)防傳染病的措施屬于( )A.保護(hù)易感人群B.控制傳染源C.消滅病原體D.切斷傳播途徑
7.艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病,其傳播途徑不包括( )A.靜脈注射毒品B.輸入含艾滋病病毒的血液C.不安全性行為D.與艾滋病病毒感染者握手
8.學(xué)習(xí)生物學(xué)可以讓我們學(xué)會(huì)更健康地生活,下列敘述正確的是( )A.麻疹的病原體是麻疹患者和攜帶麻疹病毒的人B.肺結(jié)核和白化病都是傳染病C.苯丙酮尿癥是由遺傳物質(zhì)異常引起的一種疾病,不會(huì)傳染D.紅綠色盲癥可以注射疫苗進(jìn)行預(yù)防
【主題思考】科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一種鏈球菌涂在健康人的手上,3分鐘后檢查,這種病菌有3 000萬(wàn)個(gè),60分鐘后只有170萬(wàn)個(gè),120分鐘后僅剩3 000個(gè)了。請(qǐng)回答10~11題。10.鏈球菌數(shù)量不斷減少的主要原因是( )A.細(xì)菌缺少營(yíng)養(yǎng)而無(wú)法生存B.皮膚的分泌物有殺菌作用C.大部分細(xì)菌侵入了人體內(nèi)D.皮膚細(xì)胞對(duì)鏈球菌有吞噬作用
11.關(guān)于皮膚對(duì)人體免疫的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.皮膚屬于保衛(wèi)人體的第一道防線B.皮膚的免疫屬于人體的非特異性免疫C.皮膚是人體最大的器官D.皮膚只對(duì)細(xì)菌具有防御功能
12.(2022湖南)尿毒癥患者不能正常形成尿液,病情嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命,需進(jìn)行腎臟移植。患者新移植的腎臟對(duì)于患者是( )A.抗原 B.過(guò)敏原C.抗體 D.病原體
13.科學(xué)家在研究禽流感時(shí),利用雞進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程如下表所示。下列說(shuō)法正確的是( )A.甲、乙兩組是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無(wú)注射脫毒病毒B.甲、乙兩組的雞在經(jīng)過(guò)第一次處理后體內(nèi)都有了抗體C.此實(shí)驗(yàn)可證明禽流感可通過(guò)空氣傳播D.脫毒病毒對(duì)于甲組的雞來(lái)說(shuō)是抗體
14.下列有關(guān)免疫的說(shuō)法正確的是( )A.特異性免疫和非特異性免疫都是人生來(lái)就有的B.人體血液中的吞噬細(xì)胞能消滅侵入人體的病菌,屬于特異性免疫C.免疫對(duì)人體具有保護(hù)作用,免疫功能越強(qiáng)越好D.免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分
15.(2022大連)在我國(guó)抗擊新冠疫情的過(guò)程中,黨中央始終秉承“人民至上、生命至上”的理念,推進(jìn)全民免費(fèi)接種新冠疫苗。下列關(guān)于接種疫苗的敘述錯(cuò)誤的是( )A.接種疫苗的目的是保護(hù)易感人群B.接種疫苗能引發(fā)非特異性免疫C.接種疫苗后人體形成第三道防線D.接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體
(1)圖1表示____________的保護(hù)作用,它上面的纖毛具有______________的作用,圖2表示體液內(nèi)的殺菌物質(zhì)中的溶菌酶,該物質(zhì)能破壞許多病菌的____________, 使病菌溶解;圖3表示的是體液中的______________能吞噬和消滅進(jìn)入人體的病原體。(2)圖1、2、3所示結(jié)構(gòu)是人體的第______________道防線,對(duì)多數(shù)病原體都有______________作用,這種免疫方式叫做______________免疫。
(3)為預(yù)防流行性感冒,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗能刺激人體產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的______________,其中疫苗屬于______________。(4)免疫并不總是對(duì)人體有益。當(dāng)免疫功能過(guò)強(qiáng)時(shí),進(jìn)入人體內(nèi)的某些食物和藥物會(huì)引起____________。
17.(綜合應(yīng)用)2020年爆發(fā)的新型冠狀病毒感染給人們的健康造成了巨大的威脅。下表是5種新冠疫苗對(duì)比,分析回答下列問(wèn)題。
(1)新冠病毒是新型冠狀病毒感染的_____________,由______________和遺傳物質(zhì)兩部分組成,在傳播的過(guò)程中產(chǎn)生了大量的變種,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_____________現(xiàn)象。(2)我國(guó)新冠疫苗接種率已超過(guò)90%,疫苗通常是用______________或減毒的病原體制成的生物制品。接種疫苗能使人體獲得對(duì)特定傳染病的抵抗力,這種免疫方式屬于______________免疫。
這是一份人教版 (新課標(biāo))第二節(jié) 免疫與計(jì)劃免疫教學(xué)ppt課件,共36頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),課前預(yù)習(xí),易錯(cuò)點(diǎn)撥,課堂演練,素養(yǎng)提升,非特異性免疫,溶菌酶,吞噬細(xì)胞,非特異性,病原體等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)下冊(cè)第三章 生命起源和生物進(jìn)化綜合與測(cè)試教學(xué)ppt課件,共27頁(yè)。PPT課件主要包含了思維導(dǎo)圖,課程標(biāo)準(zhǔn),章末自檢,②③④,自然選擇,有性生殖,差異程度,原始大氣,無(wú)機(jī)物,有機(jī)小分子等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)下冊(cè)第二章 生物的遺傳和變異綜合與測(cè)試教學(xué)ppt課件,共29頁(yè)。PPT課件主要包含了思維導(dǎo)圖,課程標(biāo)準(zhǔn),章末自檢,卵細(xì)胞,白細(xì)胞,可遺傳,條+X等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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