?推 斷 題

1．（2020?錦江區(qū)模擬）天然水需要經(jīng)過自來水廠的層層凈化處理后變成城市的生活用水。如圖是某自來水廠凈水工藝流程圖：

（1）圖中A池是　 　池，所起的作用是　 　（填字母）。
A．殺死水中的細(xì)菌 B．減少水中氧氣 C．除去不溶性雜質(zhì) D．分解有毒物質(zhì)
（2）吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是　 　，其作用是　 　。
【答案】（1）過濾；C；（2）活性炭；吸附色素和異味；
【解析】（1）圖中A池是過濾池，所起的作用是除去不溶性雜質(zhì)；
（2）在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是活性炭，其作用是吸附色素和異味；
2．（2020?紅橋區(qū)模擬）同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類別的物質(zhì)，“﹣”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題：

（1）B是我國年產(chǎn)量最多的金屬，它的名稱為　 ?。?br /> （2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 　，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為　 ??；
（3）反應(yīng)④可用于工業(yè)上制燒堿，則其化學(xué)方程式為　 　，基本反應(yīng)類型為　 　。
【答案】（1）鐵。（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；固體溶解，溶液由無色變成黃色。（3）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；復(fù)分解反應(yīng)。
【解析】（1）B是我國年產(chǎn)量最多的金屬，它的名稱為鐵。
（2）反應(yīng)①中，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：固體溶解，溶液由無色變成黃色。
（3）反應(yīng)④可用于工業(yè)上制燒堿，是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，則其化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，是復(fù)分解反應(yīng)。
3．（2020?長春一模）金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三種金屬”，它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示。

（1）操作Ⅰ的名稱是　 　；
（2）向鈦鐵礦中加入的稀鹽酸需過量，目的是　 ??；
（3）高溫條件下，二氧化鈦固體，單質(zhì)碳和通入的Cl2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　；
（4）在流程中，可用Na代替Mg制取Ti，其原因是　 　。
【答案】（1）過濾；（2）使鈦鐵礦完全反應(yīng)；（3）TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO；
（4）鈉比鎂活潑。
【解析】（1）從溶液中分離出固體采用過濾的方法；
（2） 向鈦鐵礦中加入的稀鹽酸需過量，目的是使鈦鐵礦完全反應(yīng)；
（3）在高溫的條件下，二氧化鈦、碳與氯氣反應(yīng)生成四氯化鈦和一氧化碳；
（4）在金屬活動(dòng)性順序中，鈉排在鎂的前面，所以鈉比鎂活潑，在流程中，可用Na代替Mg制取Ti。
4．（2020?常熟模擬）水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)．
Ⅰ．蘇州陽山溫泉度假山莊是江蘇首家4A級(jí)溫泉度假山莊，也是蘇州首家對外營業(yè)地質(zhì)真溫泉．
（1）清澈的溫泉水是　 　（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）鑒別溫泉水是硬水還是軟水需加入的試劑是　 ?。?br /> （3）若要測定溫泉水的酸堿度，最適宜的試劑或用品是　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）．
A．紫色石蕊試液 B．pH試紙 C．石灰石 D．無色酚酞試液
Ⅱ．人們的生活離不開水，水是不可缺少的資源．
（1）將下列物質(zhì)加入足量的水中，能形成無色溶液的是　 ?。ㄌ钭帜感蛱?hào)）
A．植物油 B．蔗糖 C．碳酸鈣 D．高錳酸鉀
（2）我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，制取ClO2反應(yīng)為：X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式為　 ?。?br /> Ⅲ．某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖1所示：

（1）①對應(yīng)的作用是　 ?。虎蹖?yīng)的作用是　 ?。?br /> （2）圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 ??；從能量變化角度看，該反應(yīng)中是　 　轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
【答案】Ⅰ．（1）混合物；（2）肥皂水；（3）B；Ⅱ．（1）B；（2）Cl2．
Ⅲ．（1）吸附色素及有異味的雜質(zhì)；消毒殺菌；
（2）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；電能；
【解析】Ⅰ．（1）清澈的溫泉水中有可溶性雜質(zhì)，因此是混合物，故答案為：混合物；
（2）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故答案為：肥皂水；
（3）若要測定溫泉水的酸堿度，最適宜的試劑或用品是pH試紙，故答案為：B；
Ⅱ．（1）A、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，且蔗糖溶液顯無色，故選項(xiàng)正確；
C、碳酸鈣不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、錳酸鉀易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，但顯紫色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，則X的化學(xué)式為Cl2．
Ⅲ．（1）活性炭具有吸附性，能吸附水中色素及有異味的雜質(zhì)，因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用；紫外線有消毒殺菌的作用；
（2）氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，方程式是：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
5．（2019?滁州一模）某工廠排出的廢水中含有硝酸銀，為了回收廢水中的貴金屬銀，工廠進(jìn)行了如下的操作。

（1）鋅的金屬活動(dòng)性比銀的金屬活動(dòng)性　 ?。ㄟx填“強(qiáng)”或者“弱”），固體A的成分有　 　，氣體C的化學(xué)式是　 　。
（2）操作I、Ⅱ的名稱是　 　，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和　 　。
（3）若往溶液D中加入適量的氧化鋅，可得到只含有一種溶質(zhì)的溶液，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
【解析】（1）強(qiáng)；銀、鋅；H2。（2）過濾；玻璃棒。
（3）ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O。
【解析】（1）鋅的金屬活動(dòng)性比銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，固體A的成分有反應(yīng)生成的銀河過量的鋅，氣體C是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣，氫氣的化學(xué)式是H2。
（2）操作I、Ⅱ的名稱是過濾，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。
（3）若往溶液D中加入適量的氧化鋅，氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，可得到只含有一種溶質(zhì)硫酸鋅的溶液，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O。
6．（2020?成都模擬）如圖表示初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，B是黑色固體氧化物，N為藍(lán)色沉淀，M是蛋殼、貝殼和石灰石的主要成分。部分生成物和反應(yīng)條件已省略。
請回答：

（1）D的化學(xué)式為　 　。
（2）反應(yīng)④的現(xiàn)象是　 。
（3）①～⑥中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）。
（4）寫出反應(yīng)②、⑥的化學(xué)方程式：　 　、　 　。
【答案】（1）CaO；（2）黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色；（3）④⑤⑥；
（4）CuO+COCu+CO2；CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。
【解析】B與硫酸反應(yīng)生成的C會(huì)生成藍(lán)色沉淀N，所以N是氫氧化銅沉淀，C是硫酸銅，E和碳酸鈉反應(yīng)生成的F會(huì)與硫酸銅生成氫氧化銅，所以F是氫氧化鈉，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，所以A是二氧化碳，M高溫生成二氧化碳和D，所以M是碳酸鈣，D是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以E是氫氧化鈣，帶入框圖，推斷合理；
（1）D是氧化鈣，化學(xué)式為：CaO；
（2）B是氧化銅，能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色；
（3）反應(yīng)①是碳酸鈣高溫分解，屬于分解反應(yīng)；
反應(yīng)②是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)③氧化鈣和水反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；
反應(yīng)④是氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)；
反應(yīng)⑤是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)屬于碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)⑥是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)；①～⑥中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是④⑤⑥；
（4）反應(yīng)②是B→A的反應(yīng)是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CuO+COCu+CO2；
反應(yīng)⑥是C和F的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。
7．（2020?濱城區(qū)一模）已知A～E是初中化學(xué)的常見物質(zhì)。A和D是兩種常見的堿；B的水溶液是一種常見的酸，且只含有兩種元素；C是一種鈉鹽，它們之間的關(guān)系如圖所示。“一”表示兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：
（1）C物質(zhì)的名稱是　 ??；
（2）C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 ??；
（3）C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　。
【答案】（1）碳酸鈉；（2）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH。
【解析】（1）A﹣E是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，A和D是兩種常見的堿，B的水溶液是一種常見的酸，且只含有兩種元素，所以B是氯化氫，C是一種鈉鹽，且能與鹽酸反應(yīng)，所以C可能是碳酸鈉，E是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物，且能夠與兩種堿反應(yīng)，所以E是二氧化碳，A會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，所以A是氫氧化鈉，D會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以D可以是氫氧化鈣，經(jīng)過驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，C是碳酸鈉；
（2）C→E的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）C與D的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)，化學(xué)方程式是：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH。
8．（2020?廣西一模）A～H分別是由氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)（如圖所示，箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng)）。請回答下列問題。

（1）若B常溫下為固態(tài)，則B是　 　，F(xiàn)的化學(xué)式為　 　。
（2）若B常溫下為氣態(tài)，則D是　 　。
（3）G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 ?。淮朔磻?yīng)屬于　 ?。ㄌ罘磻?yīng)類型）反應(yīng)。
【答案】（1）碳，H2CO3；（2）NO2；
（3）Ca（NO3）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaNO3；復(fù)分解。
【解析】A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)，
（1）若B常溫下為固態(tài)，又是非金屬單質(zhì)，所以B是碳，碳轉(zhuǎn)化成的氧化物又會(huì)生成酸，所以D是二氧化碳，F(xiàn)是碳酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B是碳，F(xiàn)是H2CO3；
（2）若B常溫下是氣體且是非金屬單質(zhì)，還有后面B可以轉(zhuǎn)化成氧化物，再轉(zhuǎn)化為酸可以推出B是N2，D為NO2，得到的酸F是硝酸，鹽H是硝酸鹽，這里的硝酸鹽只能是硝酸鈣，另一種鹽G為碳酸鈉，A、C、E、G分別為鈉、氧化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確；
（3）G+H的反應(yīng)是硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，化學(xué)方程式為：Ca（NO3）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaNO3，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。
9．（2020?駐馬店一模）已知A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見的化合物，其中B、C都是氧化物，D是一種堿，其相對分子質(zhì)量為74，A、B、D、E屬于不同類別的化合物。圖中“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。
（1）若A屬于鹽，則E屬于　 　，C在生活中的一種用途是　 　。
（2）若A屬于酸，則E生成B反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
【答案】（1）酸；干燥劑；（2）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
【解析】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的化合物，B、C都是氧化物，D是一種堿，其相對分子質(zhì)量為74，所以D是氫氧化鈣，A、B、D、E屬于不同類別的化合物，A分解生成兩種氧化物，C會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣，所以A是碳酸鈣或酸，B是二氧化碳，C是氧化鈣或水，E會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，會(huì)生成二氧化碳，所以E是碳酸鈉或酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以
（1）若A屬于鹽，A是碳酸鈣，E是鹽酸，C是氧化鈣，C在生活中的一種用途是干燥劑；
（2）若A屬于酸，E是碳酸鈉，E生成B是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
10．（2020?洛江區(qū)模擬）從化合價(jià)和物質(zhì)類別兩個(gè)維度認(rèn)識(shí)元素及其化合物性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方式。如圖是Fe及其化合物的化合價(jià)﹣﹣物質(zhì)類別二維圖。
【知識(shí)卡片】：
在化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價(jià)升高，則必有元素化合價(jià)降低，且化合價(jià)升高的總數(shù)一定等于化合價(jià)降低的總數(shù)。
請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)所屬物質(zhì)類別是　 　。
（2）B的化學(xué)式是　 　。
（3）工業(yè)上可以用　 ?。ㄌ钗镔|(zhì)名稱）和D在高溫下反應(yīng)生產(chǎn)A。
（4）G可以是硫酸鹽，這種硫酸鹽可用作　 　病人的治療藥物之一。
（5）C在潮濕的空氣中很容易發(fā)生化合反應(yīng)變成E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　。
（6）高鐵酸鉀（K2FeO4）是常用的自來水消毒劑，高鐵酸鉀中鐵的化合價(jià)為　 　。

【答案】（1）單質(zhì)；（2）FeO；（3）一氧化碳；（4）貧血；
（5）4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3；（6）+6。
【解析】（1）A物質(zhì)中，鐵元素的化合價(jià)為0，所以該物質(zhì)是單質(zhì)；
（2）B是一種氧化物，其中鐵元素顯+2價(jià)，所以該物質(zhì)是氧化亞鐵，其化學(xué)式為FeO；
（3）D是一種氧化物，其中鐵元素顯+3價(jià)，所以D物質(zhì)是氧化鐵，一氧化碳具有還原性，在工業(yè)上可用一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下制備金屬鐵；（4）G是一種鹽，其中鐵元素顯+2價(jià)，若是硫酸鹽，則該物質(zhì)就是硫酸亞鐵，可為人體補(bǔ)充鐵元素，治療貧血；
（5）C、E都是堿，C中，鐵元素顯+2價(jià)，E中，鐵元素顯+3價(jià)，因?yàn)闅溲醺@﹣1價(jià)，所以C的化學(xué)式為Fe（OH）2，E的化學(xué)式為Fe（OH）3，氫氧化亞鐵在潮濕的空氣中與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鐵；
（6）因?yàn)殁浽仫@+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，則設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4＝0，則x＝+6價(jià)。
11．（2016?威海模擬）金屬（Ti）具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕，易于加工等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來的金屬”。工業(yè)上以鈦酸鐵（FeTiO3）等原料經(jīng)過一系列反應(yīng)制備納米二氧化鈦和鈦。主要生產(chǎn)過程如下：（其他產(chǎn)物已略去）

（1）反應(yīng)①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體，該氣體的化學(xué)式是　
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是　 　
（3）納米二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為　 　價(jià)。
（4）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）。
【答案】（1）CO；（2）TiCl4+3H2OH2TiO3+4HCl；（3）+4；（4）④。
【解析】（1）反應(yīng)①是鈦酸鐵（FeTiO3）與C、Cl2反應(yīng)，生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該氣體是一氧化碳，其化學(xué)式是CO。
（2）反應(yīng)②是TiCl4與水加熱生成H2TiO3，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，同時(shí)生成鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+3H2OH2TiO3+4HCl。
（3）氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2＝0，則x＝+4價(jià)。
（4）①②③④中④是鎂與TiCl4反應(yīng)生成鈦和氯化鎂，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。
12．（2016?思明區(qū)校級(jí)二模）如圖A、B是氯、鈣元素在周期表中的信息，C是一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖C中X數(shù)值是　 　；D、E、F中與C中元素化學(xué)性質(zhì)相似的是　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）．
（2）寫出圖B中元素形成離子的符號(hào)　 ??；D、E、F中表示離子的是　 　（填序號(hào)）．
（3）F中元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物化學(xué)式　 ?。籄與B兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是　 ?。?br /> 【答案】（1）20；E；（2）Ca2+；D；（3）AlCl3；質(zhì)子數(shù)不同．
【解析】（1）原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，所以X＝2+8+8+2＝20；C原子的最外層有2個(gè)電子，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，所以E的化學(xué)性質(zhì)與之相似；故填：20；E；
（2）B是鈣元素，其原子結(jié)構(gòu)中最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子，而形成帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)時(shí)，是原子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)時(shí)，屬于離子，因此D屬于離子；故填：Ca2+；D；
（3）F是17號(hào)元素﹣﹣氯，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，鋁常顯+3價(jià)，氯常顯﹣1價(jià)，故二者組成的化合物的化學(xué)式為AlCl3；質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，所以不同元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故填：AlCl3；質(zhì)子數(shù)不同．
13．（2016?商水縣二模）素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦（主要成分為CuFeS2）．黃銅礦經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅．主要步驟如圖所示：

（1）Fe2（SO4）3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式如下，請配平：xFe2（SO4）3+yFe═zFeSO4，其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù)，z的值為　 ?。?br /> （2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：　 ?。?廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是　 ?。?br /> （3）操作a名稱為　 ?。畬?shí)驗(yàn)室中操作a要用到玻璃棒、燒杯和　 　等玻璃儀器．
（4）不溶物的成分為　 ?。ㄌ罨瘜W(xué)式）．
【答案】（1）3；（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，鐵銹可與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，硫酸鐵再和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵；（3）過濾，漏斗；（4）Cu、Fe．
【解析】（1）通過分析xFe2（SO4）3+yFe＝zFeSO4可知，依據(jù)化合價(jià)的升降，將方程式配平，所以Fe2（SO4）3+2Fe＝3FeSO4，z的值為3；
（2）溶液甲中含有硫酸銅，硫酸銅和加入的鐵屑反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，硫酸鐵和鐵會(huì)生成硫酸亞鐵；
（3）由流程圖可知，操作a是將固體與液體分離，名稱是過濾，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；
（4）所得“不溶物”中含兩種金屬，其成分是剩余的鐵和置換出的銅．
14．（2012?城中區(qū)校級(jí)模擬）已知A、E、F是單質(zhì)，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解生成B和C，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
（1）則A、E的化學(xué)式為：A　 　，E　 　。
（2）請你寫出以下變化的化學(xué)方程式：
A+F→C　 ??；
D→B+C　 　。
【答案】（1）O2；H2；（2）C+O2CO2（合理即可）；H2CO3═H2O+CO2↑。
【解析】已知A、E、F是單質(zhì)，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則B為水；D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解生成B和C，由碳酸不穩(wěn)定，分解生成二氧化碳和水，則D為碳酸，C為二氧化碳；氫氣在氧氣中燃燒生成水，碳（或一氧化碳）在氧氣中燃燒生成二氧化碳，則A為氧氣，E為氫氣，F(xiàn)為碳（或一氧化碳）。
（1）A、E的化學(xué)式為O2、H2。
（2）A+F→C，即碳（或一氧化碳）在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2（合理即可）。
D→B+C，即碳酸分解生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3═H2O+CO2↑。
15． （2020?岐山縣二模）你玩過拼圖嗎？如圖拼圖分別代表Fe、CO2、H2SO4、Ca（OH）2、BaCl2、Cu（NO3）2及X中的一種物質(zhì)，其中位置③處的物質(zhì)是單質(zhì)，規(guī)則是能反應(yīng)的物質(zhì)可以拼在一起。

（1）H2SO4應(yīng)安排在位置　 　 （填序號(hào)）。
（2）圖中CO2和相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
（3）②和③反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為　 　。
（4）若X是一種鹽溶液，則X中溶質(zhì)的化學(xué)式可為　 　。
【答案】（1）②；（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（3）有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色；（4）AgNO3。
【解析】由圖可知，相鄰的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則②③④的物質(zhì)是Fe、H2SO4、BaCl2、Cu （NO3）2中的一種，其中②能與氫氧化鈣反應(yīng)，還能與③④兩種物質(zhì)反應(yīng)，硫酸能與氫氧化鈣反應(yīng)，還能與鐵、氯化鋇溶液反應(yīng)，則H2SO4應(yīng)安排在位置②；氫氧化鈣能與硝酸銅溶液反應(yīng)，則硝酸銅應(yīng)在氫氧化鈣的右邊的位置；鐵能與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，能與稀硫酸反應(yīng)，而氯化鋇只能與硫酸反應(yīng)，則③應(yīng)為鐵；④應(yīng)為氯化鋇。
（1）由上述分析，H2SO4應(yīng)安排在位置②。
（2）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。
（3）②和③反應(yīng)，即鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；可以觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色。
（4）X既能與氯化鋇反應(yīng)，也能與鐵反應(yīng)，故X可以是硝酸銀溶液。
16．（2020?泰興市模擬）A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)。單質(zhì)A在空氣中因“生銹”而使得表面變綠，綠色物質(zhì)的主要成分與B反應(yīng)生成C，C常用于配制農(nóng)藥波爾多液。D與常溫下呈液體的E反應(yīng)只生成F，F(xiàn)與純堿溶液反應(yīng)生成G和H，H高溫煅燒生成D。
（1）A的化學(xué)式為　 　。
（2）D俗稱為　 　，D變成F的過程是　 　 （填“放熱”或“吸熱”）過程，F(xiàn)在日常生活的一種用途為　 　。
（3）C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　，其基本反應(yīng)類型為　 　。
（4）F與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　，G的物質(zhì)類別屬于　 　 （填“酸”或“堿”或“鹽”）。
【答案】（1）Cu；（2）生石灰；放熱；改良酸性土壤；
（3）Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4；復(fù)分解反應(yīng)；
（4）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；堿。
【解析】單質(zhì)A在空氣中因“生銹”而使得表面變綠，則A是銅，綠色物質(zhì)的主要成分與B反應(yīng)生成C，C常用于配制農(nóng)藥波爾多液，故B是稀硫酸，C是硫酸銅，D與常溫下呈液體的E反應(yīng)只生成F，F(xiàn)與純堿溶液反應(yīng)生成G和H，則F是氫氧化鈣，D是氧化鐵，E是水，H高溫煅燒生成D，故H是碳酸鈣，代入題干，推斷合理；
（1）A是銅，故填：Cu；
（2）D是氧化鈣，俗稱為生石灰，D變成F是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該過程是放熱過程，F(xiàn)是氫氧化鈣，在日常生活的一種用途為改良酸性土壤。（3）C與F反應(yīng)是氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4，其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)。
（4）F與純堿反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，G是氫氧化鈉，物質(zhì)類別屬于堿。
17．（2020?河北一模）已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）

（1）D的化學(xué)式為　 　。
（2）B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象　 　。
（3）寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
（4）A﹣B的反應(yīng)的基本類型是　 　。
【答案】（1）Na2CO3；（2）有白色沉淀生成；
（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）復(fù)分解反應(yīng)。
【解析】（1）A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，所以C是水，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，所以D是碳酸鈉，碳酸鈉和E可以相互轉(zhuǎn)化，E會(huì)與水反應(yīng)，所以E是二氧化碳，B會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，會(huì)與水相互轉(zhuǎn)化，所以B是氫氧化鈣，A可以是鹽酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B是Ca（OH）2；C是H2O；D是Na2CO3；E是CO2；
（2）B與D在溶液中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：有白色沉淀生成；
（3）E→D的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；
（4）A﹣B是鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；
18．（2020?鎮(zhèn)康縣二模）推理和判斷是信息化學(xué)的主要方法。A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知C和E是組成元素相同的兩種物質(zhì)，D是一種紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為藍(lán)色溶液；（其中“→”表示某種物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物及生成物、反應(yīng)條件已略去）。請回答：
（1）請寫出B的化學(xué)式　 　。
（2）寫出C物質(zhì)的一種用途　 　。
（3）請寫出一個(gè)符合條件的由F物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)的化學(xué)方程式 　。

【答案】（1）CuO。（2）滅火。（3）Fe+CuSO4＝Fe SO4+Cu。
【解析】C和E是組成元素相同的兩種物質(zhì)，且CD能相互轉(zhuǎn)化，E點(diǎn)燃生成C，故E是一氧化碳，C是二氧化碳；D是一種紅色固體單質(zhì)，是AB高溫反應(yīng)生成的，故D是銅，AB是氧化銅和碳中的一種，B能與稀硫酸反應(yīng)生成F，F(xiàn)為藍(lán)色溶液，故B是氧化銅，F(xiàn)是硫酸銅，A是碳，代入框圖，推斷合理；
（1）B是氧化銅，化學(xué)式為CuO。
（2）C物質(zhì)是二氧化碳，可以用于滅火。
（3）由F物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)，可以是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為Fe+CuSO4＝Fe SO4+Cu。
19．（2020?黃埔區(qū)模擬）實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有一包固體混合物，它可能含有CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。小瑩同學(xué)欲探究其成分組成，她按如圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中所述。（假設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）

（1）氣體A的化學(xué)式為　 　。
（2）寫出步驟①中肯定發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式　 　。
（3）在濾液D中，肯定大量存在的陽離子是　 　。
（4）由圖可推知，該固體混合物中肯定存在的物質(zhì)有　 　，藍(lán)色沉淀E的化學(xué)式為　 。
【答案】（1）CO2。（2）Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl或CuO+2HCl＝CuCl2+H2O。（3）Na+。（4）CuO、BaCl2、Na2SO4；Cu（OH）2。
【解析】固體混合物加入適量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體A，則是碳酸鈉或是碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w；濾液B加入適量的氫氧化鈉溶液，得到藍(lán)色沉淀E，則E是氫氧化銅，B中含有銅離子，是氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化銅；沉淀C是氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀；
（1）氣體A是二氧化碳，化學(xué)式為CO2，故填：CO2。
（2）步驟①中肯定發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，故填：Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl或CuO+2HCl＝CuCl2+H2O。
（3）在濾液D中，肯定大量存在的陽離子是鈉離子，故填：Na+。
（4）由圖可推知，該固體混合物中肯定存在的物質(zhì)有CuO、BaCl2、Na2SO4，藍(lán)色沉淀E的化學(xué)式為Cu（OH）2，故填：CuO、BaCl2、Na2SO4；Cu（OH）2。
20．（2020?洛江區(qū)模擬）已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見物質(zhì)，它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示，“→”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化，“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物，A與C、E與C之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同，E在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤。請回答下列問題。
（1）C的化學(xué)式是 　，D的化學(xué)式是　 　。
（2）寫出物質(zhì)A的一種用途　 　。
（3）寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　，該反應(yīng)屬于　 ?。ㄌ罨痉磻?yīng)類型）。
【答案】（1）CO2。（2）Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl或CuO+2HCl＝CuCl2+H2O。（3）Na+。（4）CuO、BaCl2、Na2SO4；Cu（OH）2。
【解析】A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物，A與C、E與C之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同，E在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤，故E是氫氧化鈣，A是氧化鈣，C可以是鹽酸；鹽酸能生成D，D能與氫氧化鈣反應(yīng)，故D可以是二氧化碳，二氧化碳生成B能轉(zhuǎn)化生成氧化鈣，故B是碳酸鈣，代入框圖，推斷合理；
（1）C是鹽酸，化學(xué)式是HCl，D是二氧化碳，化學(xué)式是CO2，故填：HCl；CO2。
（2）物質(zhì)A是氧化鈣，可以用作干燥劑，故填：干燥劑。
（3）C與E反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O；復(fù)分解反應(yīng)。
21．（2020?淮陰區(qū)二模）A﹣F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可改良酸性土壤，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（困中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。
（1）C的化學(xué)式　 　。
（2）寫出②的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　，基本反應(yīng)類型是　 　。
【答案】（1）CO2；（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；復(fù)分解反應(yīng)。
【解析】根據(jù)A～F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，所以E是氫氧化鈣，D和氫氧化鈣會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以D是碳酸鈉，碳酸鈉和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以C是二氧化碳，F(xiàn)會(huì)與氫氧化鈣、碳酸鈉反應(yīng)，所以F可以是鹽酸，A會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，B也會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以B是一氧化碳，A是碳或氧氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確；
（1）根據(jù)分析，C是氫氧化鈣，化學(xué)式為CO2；
（2）反應(yīng)②是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；屬于復(fù)分解反應(yīng)。
22．（2020?姜堰區(qū)一模）下列物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。X是胃酸的主要成分；A、B均能與X反應(yīng)生成C、D、E三種物質(zhì)；C是廚房中常用的調(diào)味品；E是氣體；D與白色固體G反應(yīng)生成H；H常用于改良酸性土壤；H能與B反應(yīng)生成白色沉淀F和另一種物質(zhì)Y。
（1）X的化學(xué)式為　 　。
（2）Y的俗名為　 　。
（3）E的用途為　 　。
（4）寫出D與G反應(yīng)的方程式為　 　，此反應(yīng)　放　熱（填“放”或“吸”）。
（5）A受熱易分解生成B，寫出該反應(yīng)的方程式　 　。
【答案】（1）HCl；（2）燒堿（或火堿、苛性鈉）；
（3）滅火（或人工降雨、舞臺(tái)云霧、氣肥、碳酸飲料）
（4）CaO+H2O＝Ca（OH） 2，放（5）2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
【解析】X是胃酸的主要成分，則X是鹽酸；C是廚房中常用的調(diào)味品，則C是氯化鈉，A、B均能與X反應(yīng)生成C、D、E三種物質(zhì)，E是氣體，則E是二氧化碳，D是水，AB是碳酸鈉和碳酸氫鈉中的一種，D與白色固體G反應(yīng)生成H；H常用于改良酸性土壤；則G是氧化鈣，H是氫氧化鈣；H能與B反應(yīng)生成白色沉淀F和另一種物質(zhì)Y，則F是碳酸鈣，Y是氫氧化鈉，B是碳酸鈉，A是碳酸氫鈉，代入題干，推斷合理；
（1）X是鹽酸；
（2）Y是氫氧化鈉，俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；
（3）E是二氧化碳，可以用于滅火；
（4）D與G反應(yīng)是水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，是放熱反應(yīng)；
（5）A受熱易分解生成B，則是碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。
23．（2020?秦淮區(qū)一模）圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、N、O、Na、S、Cl、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成。A、B、C物質(zhì)類別相同，A、G、H、I由兩種元素組成且H、I為氧化物，汽車用鉛酸蓄電池中含有C，農(nóng)業(yè)上可用D與F等配制波爾多液。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
（1）寫出化學(xué)式：
C　 　，G　 　，H　 　。
（2）寫出化學(xué)方程式：
A→B　 　，D→E　 。
【答案】（1）H2SO4；CuCl2；H2O。（2）HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3；
Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓。
【解析】汽車用鉛酸蓄電池中含有C，故C是稀硫酸，A、B、C物質(zhì)類別相同，且C能轉(zhuǎn)化生成AB，A能轉(zhuǎn)化生成B，故A可以是鹽酸，B是硝酸；農(nóng)業(yè)上可用D與F等配制波爾多液，故是氫氧化鈣和硫酸銅中的一種，C能轉(zhuǎn)化生成F，故F是硫酸銅，D是氫氧化鈣，I是氧化物，能轉(zhuǎn)化生成硫酸銅，故I是氧化銅，氧化銅和硫酸銅都能轉(zhuǎn)化生成由兩種元素組成的G，故G是氯化銅，E能與硫酸銅反應(yīng)，能與硫酸反應(yīng)，故E可能是氫氧化鈉，H是氧化物，可能是水，代入框圖，推斷合理；
（1）C是稀硫酸，化學(xué)式為H2SO4，G是氯化銅，化學(xué)式為CuCl2，H是水，化學(xué)式為H2O。
（2）A→B是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸；
D→E是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀。
24． （2020?日照二模）A～E為初中化學(xué)五種不同類別的常見物質(zhì)。已知C中含有兩種元素。E為地殼中含量為第二的金屬元素。它們之間相互關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)E的名稱為　 　。
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
C+E：　 　，基本反應(yīng)類型為　 　。
D→E：　 　。
（3）物質(zhì)B的類別為　 　。
【答案】（1）鐵；（2）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；置換反應(yīng)；
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）堿。
【解析】（1）A﹣﹣E為初中化學(xué)五種不同類別的常見物質(zhì)，已知C含有兩種元素，E為世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以E是鐵，C會(huì)與鐵反應(yīng)，所以C是鹽酸，D會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵，會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以D是氧化鐵，鹽酸轉(zhuǎn)化成的A會(huì)與鐵反應(yīng)，所以A是氯化銅，B會(huì)與鹽酸、氯化銅反應(yīng)，所以B是氫氧化鈉，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以物質(zhì)E是Fe；
（2）C+E的反應(yīng)是鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；屬于置換反應(yīng)；
D→E的反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（3）物質(zhì)B是氫氧化鈉，屬于堿。
25．（2020?紅橋區(qū)一模）有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物，它們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系（圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去）。已知：B和D、C和E、F和G分別為相同類別的物質(zhì)，A是胃酸的主要成分，D常應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織等工業(yè)，F(xiàn)為紅色固體。請寫出：
（1）F的化學(xué)式為　 　，G物質(zhì)類別　 　。
（2）E→C且生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式　 　。
（3）F→G的化學(xué)反應(yīng)方程式　 　，其中F在該反應(yīng)中是　 　劑。
【答案】（1）Fe2O3；氧化物；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；
（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；氧化。
【解析】A是胃酸的主要成分，可以知道A為鹽酸，F(xiàn)為紅色固體，結(jié)合鹽酸的性質(zhì)可以判斷F為氧化鐵，其化學(xué)式為：Fe2O3；F和G分別為相同類型的物質(zhì)，可以判斷G為二氧化碳，屬于氧化物，G能夠反應(yīng)生成E、且E能夠反應(yīng)生成C，所以可以推測E為碳酸鈉，而C為碳酸鈣，進(jìn)而可以判斷B為氫氧化鈣，D常應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織等工業(yè)，D為氫氧化鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉；一氧化碳高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，氧化鐵提供氧，發(fā)生的是還原反應(yīng)，是氧化劑。
26．（2020?南京一模）如圖所示，A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成。A、I均由一種元素組成，D、E、F、H均由兩種元素組成，B、C、G、J均由三種元素組成。A由地殼中含量最多的金屬元素組成，固態(tài)D俗稱“干冰”，G難溶于水，J是實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出化學(xué)式：A　 　，J　 　。
（2）寫出B→F反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
（3）寫出C→G反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
【答案】（1）Al；C2H5OH；（2）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；
（3）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。
【解析】A由地殼中含量最多的金屬元素組成，則A是金屬單質(zhì)鋁，化學(xué)式為Al，I是單質(zhì)，且與鋁反應(yīng)，則I為O2；D是固態(tài)干冰，則D是二氧化碳，J是實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料，則J是酒精，化學(xué)式為C2H5OH，酒精燃燒生成二氧化碳和水，則H是水；B、C、G、J均由三種元素組成，且G難溶于水，C能生成G，則C是氫氧化鈣，G是碳酸鈣，鋁和B可發(fā)生反應(yīng)，則B是硫酸，F(xiàn)是鹽酸；
（1）由上述分析可知A的化學(xué)式為Al，J的化學(xué)式為C2H5OH；
（2）B是硫酸，F(xiàn)是鹽酸，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；
（3）C是氫氧化鈣，G是碳酸鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；
27．（2020?海曙區(qū)模擬）2020年1月1日，迎著新年第一縷陽光，7000余名跑友匯聚在寧波市民廣場，參加一年一度的元旦迎新跑活動(dòng)。小科同學(xué)受這次活動(dòng)的啟示，設(shè)計(jì)如下模擬賽道進(jìn)行化學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)。“賽道”上A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見物質(zhì)。

（1）若“賽道”上相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，A為大理石的主要成分，D能支持E的燃燒。
①B溶液中所含的溶質(zhì)為　 　（填化學(xué)式）。
②從燃燒的條件考慮，要使E在D中燃燒還需要滿足的條件是　 　。
（2）若“賽道”上A、B、D三種物質(zhì)均能在一定條件下分解生成氧氣，而D在一定條件反應(yīng)生成氧氣，B可生成D，D可生成E，則D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為　 　。
【答案】（1）①HCl；②溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（2）2H2O2H2↑+O2↑。
【解析】“賽道”上A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見物質(zhì)，
（1）若“賽道”上相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，A為大理石的主要成分，所以A是碳酸鈣，D能支持E的燃燒，所以D是氧氣，碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以B是鹽酸，C會(huì)與氧氣、鹽酸反應(yīng)，所以C可以是鐵，E會(huì)與氧氣反應(yīng)，所以E可以是碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以
①B溶液中所含的溶質(zhì)為HCl；
②從燃燒的條件考慮，要使E在D中燃燒還需要滿足的條件是：溫度達(dá)到著火點(diǎn)；
（2）若“賽道”上A、B、D三種物質(zhì)均能在一定條件下分解生成氧氣，而D在一定條件反應(yīng)生成氧氣，B可生成D，D可生成E，所以B是過氧化氫溶液，D是水，A可以是氯酸鉀或高錳酸鉀，水可以生成E，所以E可以是氫氣等物質(zhì)，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)可以是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。
28．（2020?槐蔭區(qū)一模）證據(jù)推理是科學(xué)探究的基本方法。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究固體混合物的成分，已知其中可能含有Fe（OH）3、NaOH、Ba（OH）2、Na2CO3、Cu、CuO中的兩種或多種。按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

請回答下列有關(guān)問題：
（1）固體物質(zhì)C的化學(xué)式為　 ?。?無色氣體E的化學(xué)式為　 　。
（2）黃色溶液D中一定含有的陽離子有　 　（寫離子符號(hào)）。
（3）原固體混合物中一定存在的物質(zhì)有　 　種。
（4）寫出步驟③中一定發(fā)生的化學(xué)方程式　 　。
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，在固體混合物中一定不存在的物質(zhì)是（填化學(xué)式）　 　，得出此結(jié)論的理由是　 　。
【答案】（1）Cu；CO2。（2）H+、Fe3+。（3）3。
（4）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
（5） Ba（OH）2、CuO；氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀遇到酸會(huì)產(chǎn)生氣體，故A中一定不含有碳酸鋇；氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅水溶液是藍(lán)色的，故也不含有氧化銅。
【解析】固體混合物加足量水得到的無色溶液B，加鹽酸會(huì)產(chǎn)生無色氣體E，故B中一定含有碳酸鈉，E是二氧化碳，得到的五色溶液F中含有氯化鈉；固體物質(zhì)A加過量的稀硫酸，得到黃色溶液D，故D中含有硫酸鐵和過量的硫酸；A中含有固體C為銅，由于氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀遇到酸會(huì)產(chǎn)生氣體，故A中一定不含有碳酸鋇，即固體混合物中不含有氫氧化鋇，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅水溶液是藍(lán)色的，故也不含有氧化銅，可能含有氫氧化鈉。
（1）固體物質(zhì)C是銅，化學(xué)式為Cu； 無色氣體E是二氧化碳，化學(xué)式為CO2，故填；Cu；CO2。
（2）黃色溶液D中一定含有硫酸鐵和稀硫酸，陽離子有H+、Fe3+，故填：H+、Fe3+。
（3）原固體混合物中一定存在的物質(zhì)有氫氧化鐵、銅和碳酸鈉，共3種，故填：3。
（4）步驟③中一定發(fā)生的化學(xué)方程式是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，在固體混合物中一定不存在的物質(zhì)是（填化學(xué)式） Ba（OH）2、CuO，得出此結(jié)論的理由是 氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀遇到酸會(huì)產(chǎn)生氣體，故A中一定不含有碳酸鋇；氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅水溶液是藍(lán)色的，故也不含有氧化銅。
29．（2020?惠民縣一模）已知奧運(yùn)五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，E是常見的溶劑。請回答：
（1）B物質(zhì)是　 　，C物質(zhì)俗稱　 　。
（2）A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　 　。
（3）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
【答案】（1）H2SO4；燒堿（火堿、苛性鈉）；（2）紅色固體溶解，生成淡黃色溶液；（3）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。
【解析】E是常見的溶劑，故E是水，能與水反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳，故D是二氧化碳，能與二氧化碳反應(yīng)的物質(zhì)是氫氧化鈉，故C是氫氧化鈉，能與氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)是硫酸，故B是硫酸，因此A是氧化鐵，帶入圖示，推斷合理；
（1）B是硫酸，C是氫氧化鈉，俗稱燒堿（火堿、苛性鈉）；
（2）A是氧化鐵，B是硫酸，二者反應(yīng)生成硫酸鐵和水，會(huì)觀察到固體逐漸溶解，溶液逐漸變成黃色；
（3）C是氫氧化鈉，D是二氧化碳，二者反應(yīng)生成碳酸鈉和水，方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
30．（2020?南崗區(qū)一模）如圖所示A、B、C、D、E、F是初中常見的六種物質(zhì)。已知A為氧化物，可用于滅火，其余五種物質(zhì)中都含有一種相同的金屬元素（微溶物質(zhì)當(dāng)作可溶物質(zhì)）。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。試回答下列問題：

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：　 　；B：　 ??；
（2）寫出A和F的溶液反應(yīng)的現(xiàn)象：　 　；
（3）寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：　 　。
【答案】（1）CO2；CaCO3。（2）產(chǎn)生白色沉淀。
（3）CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca（NO3）2。
【解析】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣和碳酸反應(yīng)生成碳酸鈣和水，氧化鈣和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，碳酸鈣和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳，硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，因此A﹣F分別是二氧化碳、碳酸鈣、氯化鈣、硝酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣；
（1）A是二氧化碳，化學(xué)式是CO2，B是碳酸鈣，化學(xué)式是CaCO3。
（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，過程中產(chǎn)生白色沉淀。
（3）C轉(zhuǎn)化為D的過程中，氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca（NO3）2。


相關(guān)試卷

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第07講 中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）（含解析）：

這是一份中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第07講 中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）（含解析），共30頁。試卷主要包含了空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(shí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第06講 中考化學(xué)推斷題的解法與技巧（講解突破）（含解析）：

這是一份中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第06講 中考化學(xué)推斷題的解法與技巧（講解突破）（含解析），共20頁。試卷主要包含了解題思路，物質(zhì)推斷的一般方法，推斷題的思考方法，推斷題的常見突破口等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第06講 中考化學(xué)推斷題的解法與技巧（講解突破）（含解析）：

這是一份中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第06講 中考化學(xué)推斷題的解法與技巧（講解突破）（含解析），共20頁。試卷主要包含了解題思路，物質(zhì)推斷的一般方法，推斷題的思考方法，推斷題的常見突破口等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第05講 中考化學(xué)流程圖題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）（含解析）

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第05講 中考化學(xué)流程圖題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）（含解析）
中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第04講 中考化學(xué)科普閱讀題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）（含解析）

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第04講 中考化學(xué)科普閱讀題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）（含解析）
中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第3講 圖像題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）(含解析)

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第3講 圖像題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）(含解析)
中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第1講 選擇題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）(含解析)

中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第1講 選擇題的解法與技巧（專題集訓(xùn)）(含解析)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部