A. B. C. D.
2. 為測定某有機物的結(jié)構(gòu)，用核磁共振儀處理后得到如圖所示的核磁共振譜，則該有機物可能是( )
A. B.
C. D.
3. 化合物A的相對分子質(zhì)量為136,分子式為。A分子中只含一個苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個取代基,其紅外光譜和核磁共振譜如圖。下列關(guān)于A的說法不正確的是( )
A. A分子屬于酯類化合物,在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng)
B. A在一定條件下可與 發(fā)生加成反應(yīng)
C. 符合題中A分子結(jié)構(gòu)特征的有機物有1種
D. 與A屬于同類化合物的同分異構(gòu)體只有2種
4. [2022江蘇南通開學(xué)考試]從微觀上看，化學(xué)反應(yīng)是微觀粒子按一定的數(shù)目關(guān)系進行的。一定條件下，某有機物在密閉容器內(nèi)完全燃燒，生成二氧化碳和水。該反應(yīng)中所有物質(zhì)的分子數(shù)隨反應(yīng)過程的變化如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 消耗的有機物與氧氣的分子個數(shù)比為
B. 該有機物的化學(xué)式為
C. 該反應(yīng)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之比為
D. 反應(yīng)結(jié)束后，密閉容器內(nèi)消耗氧氣的質(zhì)量為
5. 某有機物的質(zhì)量為，完全燃燒后得到、，該有機物的蒸氣密度是相同狀況下密度的44倍，則該有機物的分子式為 ( )
A. B. C. D.
6. 有機物是一種重要的有機合成中間體，用于制造塑料、涂料和黏合劑等高聚物。為研究的組成與結(jié)構(gòu)，進行了如下實驗：
（1） 有機物的質(zhì)譜圖如圖所示
則有機物的相對分子質(zhì)量為。
（2） 將在足量中充分燃燒，燃燒后只生成和，并將其產(chǎn)物依次通過足量的無水和濃溶液，發(fā)現(xiàn)無水增重，濃溶液增重。則有機物的分子式為。
（3） 經(jīng)紅外光譜測定，有機物中含有醛基；有機物的核磁共振譜圖中有2組吸收峰，峰面積之比是。則有機物的結(jié)構(gòu)簡式為。
7. [2022江蘇鹽城階段練習(xí)]有機物（只含C、、三種元素中的兩種或三種）具有令人愉悅的牛奶香氣，主要用于配制奶油、乳品、酸奶和草莓等型香精，是我國批準(zhǔn)使用的香料產(chǎn)品，其沸點為。某化學(xué)興趣小組從粗品中分離提純有機物，然后借助李比希法、現(xiàn)代科學(xué)儀器測定有機物的分子組成和結(jié)構(gòu)，具體實驗過程如下：
步驟一：將粗品用蒸餾法進行純化。
（1） 蒸餾裝置如圖1所示，儀器的名稱是，圖中虛線框內(nèi)應(yīng)選用圖中的（填“儀器”或“儀器”）。
圖1
步驟二：確定的實驗式和分子式。
（2） 利用元素分析儀測得有機物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
① 的實驗式為。
② 已知的密度是同溫同壓下二氧化碳密度的2倍，則的相對分子質(zhì)量為，分子式為。
步驟三：確定的結(jié)構(gòu)簡式。
（3） 用核磁共振儀測出的核磁共振譜如圖2所示，圖中峰面積之比為；利用紅外光譜儀測得的紅外光譜如圖3所示。
中官能團的名稱為，的結(jié)構(gòu)簡式為。
8. [2023江蘇南京月考]化合物A經(jīng)李比希法測得其中含、，其余為氧，質(zhì)譜法分析得知A的相對分子質(zhì)量為150，現(xiàn)代儀器分析有機化合物的分子結(jié)構(gòu)有以下兩種方法：
方法一：核磁共振儀可以測定有機物分子里不同化學(xué)環(huán)境的氫原子及其相對數(shù)量。如乙醇的核磁共振譜有3組峰，其面積之比為，如圖1所示，現(xiàn)測出A的核磁共振譜有5組峰，其面積之比為。
方法二：利用紅外光譜儀可初步檢測有機化合物中的某些基團，現(xiàn)測得A分子的紅外光譜如圖2所示。
已知：A分子中只含一個苯環(huán)，且苯環(huán)上只有一個取代基。試回答下列問題。
（1） A的分子式為。
（2） A的結(jié)構(gòu)簡式為。
（3） A的芳香類同分異構(gòu)體有多種，請按要求寫出其中兩種結(jié)構(gòu)簡式。
① 分子中不含甲基的芳香酸：。
② 含羥基且苯環(huán)上只有兩個取代基的芳香醛：。
微專題1 有機物分子式及結(jié)構(gòu)式的確定
1. A
[解析]氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，，所以的實驗式為。
2. A
[解析]由題圖可知，該分子中有3種氫原子。項，乙醇分子中有3種氫原子，正確；項，連在同一個碳原子上的甲基上的氫原子相同，所以有2種氫原子，錯誤；項，有4種氫原子，錯誤；項，該分子結(jié)構(gòu)對稱，有2種氫原子，錯誤。
3. D
[解析]苯環(huán)上只有一個取代基,則苯環(huán)上有三種氫原子,苯基的相對分子質(zhì)量是77,則取代基的相對分子質(zhì)量是59,對照核磁共振譜可知，取代基上的氫原子是等效的,對照紅外光譜可判斷化合物的結(jié)構(gòu)簡式是,故、、項均正確。與化合物屬于同類的同分異構(gòu)體有5種,故項錯誤。
4. C
[解析]由題圖可知，參加反應(yīng)的有機物、氧氣、生成的二氧化碳、生成的水的分子個數(shù)比為，設(shè)有機物的化學(xué)式為，化學(xué)方程式可表示為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，生成物中含、、的個數(shù)分別是2、4、6，反應(yīng)物中也應(yīng)含2個、4個、6個，故該有機物的化學(xué)式為。由題圖可知，參加反應(yīng)的有機物和氧氣的分子個數(shù)比為，故正確；由分析可知，該有機物的化學(xué)式為，故正確；由題圖可知，生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為，即物質(zhì)的量之比為，則質(zhì)量比為，故錯誤；某有機物的物質(zhì)的量為，根據(jù)項可知，參加反應(yīng)的有機物和氧氣的分子個數(shù)比為，即物質(zhì)的量之比為，故氧氣的物質(zhì)的量為，質(zhì)量為，故正確。
5. D
[解析]該有機物的蒸氣密度是相同條件下氫氣密度的44倍，則該有機物的相對分子質(zhì)量為,該有機物的物質(zhì)的量為,的物質(zhì)的量為,水的物質(zhì)的量為，故1個該有機物分子中原子數(shù)目為，原子數(shù)目為，分子中、的相對原子質(zhì)量之和為，故1個該有機物分子中還含1個氧原子，則該有機物的分子式為，故選。
6. （1） 100
[解析]質(zhì)譜圖中質(zhì)荷比的最大值即為有機物的相對分子質(zhì)量，由質(zhì)譜圖可知，有機物的相對分子質(zhì)量為100。
（2）
[解析]無水增重的是的質(zhì)量，則有機物中氫原子的物質(zhì)的量為；濃溶液增重的是的質(zhì)量，則有機物中碳原子的物質(zhì)的量為；根據(jù)質(zhì)量守恒，氧元素的質(zhì)量為，則有機物中氧原子的物質(zhì)的量為，則該分子中碳、氫、氧元素原子的個數(shù)之比為，結(jié)合有機物的相對分子質(zhì)量可知，有機物的分子式為。
（3）
[解析]有機物中含有醛基，有機物的核磁共振譜圖中有2組吸收峰，則分子中含有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，其中一種是醛基中的氫原子，又峰面積之比為，則含有兩個醛基、兩個甲基，故其結(jié)構(gòu)簡式為。
7. （1） 蒸餾燒瓶; 儀器
（2） ①
② 88;
（3） 羥基、羰基;
8. （1）
（2） （或或或）
② （或）

相關(guān)試卷

高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物課后復(fù)習(xí)題：

這是一份高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物課后復(fù)習(xí)題，共23頁。試卷主要包含了單選題，填空題，實驗題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

蘇教版 (2019)選擇性必修3專題1 有機化學(xué)的發(fā)展及研究思路第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物習(xí)題：

這是一份蘇教版 (2019)選擇性必修3專題1 有機化學(xué)的發(fā)展及研究思路第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物習(xí)題，共20頁。試卷主要包含了單選題，填空題，實驗題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

蘇教版 (2019)選擇性必修3第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物第三課時同步練習(xí)題：

這是一份蘇教版 (2019)選擇性必修3第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物第三課時同步練習(xí)題，共8頁。試卷主要包含了 已知某反應(yīng)可表示為等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物第二課時課后復(fù)習(xí)題

高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物第二課時課后復(fù)習(xí)題
高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3專題1 有機化學(xué)的發(fā)展及研究思路第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物第一課時同步達標(biāo)檢測題

高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3專題1 有機化學(xué)的發(fā)展及研究思路第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物第一課時同步達標(biāo)檢測題
高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3第一單元 有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用課后復(fù)習(xí)題

高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3第一單元 有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用課后復(fù)習(xí)題
蘇教版 (2019)選擇性必修3專題1 有機化學(xué)的發(fā)展及研究思路第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物同步訓(xùn)練題

蘇教版 (2019)選擇性必修3專題1 有機化學(xué)的發(fā)展及研究思路第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物同步訓(xùn)練題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修3電子課本

第二單元 科學(xué)家怎樣研究有機物

版本： 蘇教版 (2019)

年級： 選擇性必修3

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部