(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。 夏衍的報(bào)告文學(xué),數(shù)量上　①　,質(zhì)量上也參差不齊,但它對中國報(bào)告文學(xué)的發(fā)展所產(chǎn)生的影響卻是其他作家?、凇〉?。有人評價(jià)說,《包身工》為中國報(bào)告文學(xué)開創(chuàng)了新的紀(jì)錄。(　　　　　　)?！栋砉ぁ吠昝荔w現(xiàn)了報(bào)告文學(xué)的屬性特色,既縮短了報(bào)告文學(xué)與小說的距離,又在報(bào)告文學(xué)與小說之間劃出了嚴(yán)格的界限。?
報(bào)告文學(xué),無論是記事,還是寫人,都是作者在生活中有了理性認(rèn)識或感情沖動,帶著自己的觀點(diǎn)、感情來寫的。任何一個(gè)作者都不會以旁觀者的身份對故事和人物進(jìn)行純客觀的敘述,而總是把自己的見解和感情遣上筆端,用以說服、感染讀者。夏衍的報(bào)告文學(xué)在主客觀結(jié)合方面達(dá)到了渾然一體的高境界。他的作品把敘述、描寫、議論、抒情等多種表現(xiàn)手法融于一體,交錯(cuò)運(yùn)用,并且?、邸?恰到好處。(　　　　　　);《包身工》是抒情的,在關(guān)節(jié)處又常常直抒胸臆,將作者自身的深切感受、愛憎情感和著包身工的血淚一起噴出。有時(shí),夏衍又以精確的數(shù)據(jù)和事實(shí),圍繞包身工制度的起源、發(fā)展為中心進(jìn)行深刻分析和直接評價(jià),使作品具有強(qiáng)大的說服力。?
1.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。①　　　　　　　　?、凇　　　　　　　?③　　　　　　　?
2.文中畫橫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。
參考答案 夏衍又以精確的數(shù)據(jù)和具體的事實(shí),以包身工制度的起源、發(fā)展為中心進(jìn)行深刻分析和直接評價(jià),使作品具有強(qiáng)大的說服力。
3.下列在文中兩個(gè)括號內(nèi)分別補(bǔ)寫的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)A.這“新的紀(jì)錄”不是數(shù)字的突破,而是質(zhì)的變化《包身工》是敘事的,它向人們述說包身工的悲慘遭遇B.這“新的紀(jì)錄”不僅是數(shù)字的突破,而且是質(zhì)的變化《包身工》是敘事的,它向人們述說包身工的悲慘遭遇C.這“新的紀(jì)錄”不是數(shù)字的突破,而是質(zhì)的變化《包身工》向人們述說包身工的悲慘遭遇,它是敘事的D.這“新的紀(jì)錄”不僅是數(shù)字的突破,而且是質(zhì)的變化《包身工》向人們述說包身工的悲慘遭遇,它是敘事的
解析 本題語境中沒有數(shù)字的突破,“這‘新的紀(jì)錄’不僅是數(shù)字的突破,而且是質(zhì)的變化”錯(cuò)誤,排除B、D兩項(xiàng);第二個(gè)括號后的語境是“《包身工》是抒情的,在關(guān)節(jié)處又常常直抒胸臆,將作者自身的深切感受、愛憎情感和著包身工的血淚一起噴出”,與A項(xiàng)“《包身工》是敘事的,它向人們述說包身工的悲慘遭遇”句式相同,故選A項(xiàng)。
(二)閱讀下面的文字,完成4~5題。 總是想起老韓?！度嗣裎膶W(xué)》的同事私下里也叫他“韓排”,因?yàn)樗诓筷?duì)當(dāng)過排長。 我當(dāng)兵那年,老韓已經(jīng)是排長了。我的排長和老韓很像:皮膚黢黑,身量高挑,話也不多。我認(rèn)識老韓是在一次作家聚會上。一聊天就生出幾分敬畏。他與排長都姓韓,神情舉止又相似。在我心里,一種距離一下子定格了:他是排長我是兵。 我對老韓敬重有加,除了他與我的排長在形象上重疊,還有一個(gè)原因。
1995年,老韓已是《人民文學(xué)》二編室主任,也是極有名的作家,而我還是一個(gè)普通的寫作愛好者。那年初冬的一天,老韓突然給我打電話,電話里風(fēng)輕云淡地說,你寫篇稿子吧。我喜出望外,立馬投入采訪,完成了報(bào)告文學(xué)《世紀(jì)之泣》。發(fā)表后不久,老韓告訴我作品獲獎了。后來我把“世紀(jì)三部曲”寫作計(jì)劃告訴老韓。他平靜地說:“你寫吧,我都用。”語氣波瀾不驚,就像我當(dāng)年在連隊(duì)當(dāng)兵,排長在晚點(diǎn)名時(shí)肯定了我兩句。 我和老韓雖然不在一個(gè)部隊(duì)服役,但我在潛意識中,一直視他為我的排長。我忘不了當(dāng)年排長晚上為我蓋被的情景,忘不了他白天帶我訓(xùn)練的情景,忘不了他在我窘困時(shí)鼓勵(lì)我的情景。老韓與我排長的形象又一次重疊,老韓是我的同事、兄長,更是我的戰(zhàn)友。 在我心里,有一種關(guān)系永遠(yuǎn)不會改變:你是排長我是兵。
4.文中畫波浪線的句子使用了排比的修辭,請結(jié)合原文簡要分析其表達(dá)效果。
參考答案 運(yùn)用排比的修辭手法,回憶了排長關(guān)愛、幫助、鼓勵(lì)“我”的三個(gè)場景,表達(dá)了“我”對排長的感激、懷念之情。句式整齊,增強(qiáng)了語言氣勢。
5.文中第2段說“他是排長我是兵”,最后一段說“你是排長我是兵”。結(jié)合全文,說說前后人稱為什么發(fā)生了變化。
參考答案 “他是排長我是兵”:初識老韓,因他和“我”的排長身份、長相等相像,產(chǎn)生敬畏之情?！澳闶桥砰L我是兵”:在“我”的成長道路上,老韓慧眼識才,無私引領(lǐng)、扶持、鼓勵(lì)“我”不斷成長,表現(xiàn)出老韓的磊落和風(fēng)骨,“我”對老韓敬重有加。運(yùn)用第二人稱,更加親切自然,表達(dá)了“我”對老韓的感激、懷念之情。人稱的變化體現(xiàn)了“我”對老韓情感的變化。
6.下列各句中,修辭手法的運(yùn)用不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(　　)A.所以包身工是一種“罐裝了的勞動力”,可以“安全地”保藏,自由地使用,絕沒有因?yàn)楹涂諝饨佑|而起變化的危險(xiǎn)。B.在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面,她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。C.“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾,但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。D.工作,工作,衰弱到不能走路還是工作,手腳像蘆柴棒一般地瘦,身體像弓一樣地彎,面色像死人一樣地慘!
解析 A項(xiàng),比喻,把“包身工”比作“罐裝了的勞動力”;B項(xiàng),比喻,把“她們”比作“被攪動了的蜂窩”;C項(xiàng),借代,用“蘆柴棒”代指人;D項(xiàng),比喻,把包身工瘦的“手腳”比作“蘆柴棒”,“彎的身體”比作“弓”。
7.下列各項(xiàng)中,破折號的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　)A.帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”,懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一般的木柵子的前面。B.人生一世,你也得去見識一下啊!——做滿三年,以后賺的錢就歸你啦。C.在包身工所有者——帶工老板的立場來看,后面的兩種當(dāng)然是很不利了。D.五點(diǎn)鐘,上工的汽笛聲響了。紅磚罐頭的蓋子——那一扇鐵門一推開,就好像雞鴨一般地?zé)o秩序地沖出一大群沒有鎖鏈的奴隸。
解析 A、C、D三項(xiàng)的破折號均標(biāo)示解釋說明,B項(xiàng)的破折號標(biāo)示話題的轉(zhuǎn)換。
8.篩選下面文段的關(guān)鍵信息,給“包身工”下一個(gè)定義。(不超過45個(gè)字)這樣說著,咬著草根樹皮的女孩子可不必說,就是她們的父母,也會怨恨自己沒有跟去享福的福分了。于是,在預(yù)備好了的“包身契”上畫一個(gè)十字,包身費(fèi)大洋二十元,期限三年,三年之內(nèi),由帶工的供給住食,介紹工作,賺錢歸帶工者收用,生死疾病一聽天命,先付包洋十元,人銀兩交,“恐后無憑,立此包身契據(jù)是實(shí)!”包身工是指_____________________________________________________ _______________________________________________
簽署了“包身契”并預(yù)收了三年包身費(fèi)的一半,由帶工的供給住食,生死聽天命的無償勞動者。
閱讀下面的文字,完成9~12題。舊家的火葬夏　衍①半個(gè)月前,接到妻從上海寄來的信,說六月一日游擊隊(duì)打到杭州近郊,把我們的舊家放火燒了。因?yàn)槟俏葑颖粩硞握碱I(lǐng)了之后,開了一所很大的繭廠,所以除屋子全燒之外,還燒毀了敵人已經(jīng)收買了的幾十萬元的繭子。妻在后面附加著說:“我們覺得很痛快,這最少對于你們沈家的那些不肖子弟,給了一個(gè)不小的教訓(xùn)?！痹趯⑿艑⒁芍?昨天深夜看到了電報(bào),證實(shí)了這一消息——我出生的舊家,竟在這樣的情形下火葬了。和妻子一樣,我也只能喊出了一句痛快。
②四十年前我出生在這古舊的大屋子里。那是一所五開間,而又有七進(jìn)深的莊院。這一百年前造的屋子,說得毫不夸張,可住五百人以上。我在這破舊而大得不得體的舊家,度過了十五個(gè)年頭。辛亥革命之后,我的哥哥因?yàn)楦F困,幾次要把這屋子賣掉,但是在那時(shí)候竟找不著一個(gè)能夠買下這大屋子的買主。哥哥瞞了母親,從城里帶一個(gè)人在估看,我只聽見他們在討價(jià)還價(jià),一會兒笑一會兒爭之后,哥哥憤憤地說:“單賣這幾千塊尺半方的大方磚和五百幾十塊青石板,也非三千塊錢不可!”③我才知道了這些我日常在那里翻掘起來捉灰鱉蟲的方磚,也是這樣值錢的東西。
④據(jù)母親說,這屋子是我們祖上“全盛時(shí)代”在鄉(xiāng)下建造了而不用的“別邸”,那高得可怕的粉墻,將里面住的“書香子弟”和外面矮屋子里的老百姓分開,所以不認(rèn)識的人,只要一問沈家,那一帶的人立刻就會知道:“啊,墻里?！薄皦铩弊兂商介T外沈家的代名,據(jù)說已經(jīng)是近百年以來的事了。⑤但是,辛亥革命前后,我們的家衰落到無法生存的田地,這屋子周圍的田地、池塘,都漸漸地給哥哥押賣了,只有這屋子,卻因?yàn)槟赣H的反對,而保留著它破舊得像古廟一般的形態(tài),夏天的黃昏會從蛀爛了的樓板里飛出成千成萬的白蟻,沒人住的空房間也會白晝走出狐貍和鼷鼠。但是,墻里和墻外的差分,卻因?yàn)椤皦铩比说娜找娓F困,而漸漸地撤廢了,墻外的孩子們也做了我的朋友,我記憶中也還鮮明地保留著一幅冬天自己拿了籃子到鄉(xiāng)間去拾枯柴的圖畫。
⑥母親在那個(gè)時(shí)代里算得是一個(gè)性格奇特的人,四十五歲死了我父親之后,從沒念過一句佛,從沒燒過一次香,出嫁了的姊姊送她一串念珠,她卻丟在抽斗里從來不去理會。從這種性格推衍開去,她是一個(gè)富于民主精神的人,她從不討厭鄰近的窮孩子到我家里來,也從不禁止我和這些野孩子們在一起。⑦但是,具有這種近代性格的人,對于這所古舊的屋子,她卻懷抱著使人不能相信一般的留戀與執(zhí)著。我中學(xué)畢業(yè)的那一年她鄭重地對我說:“趁我活著,把這屋子分了吧,我一死,遲早會給你哥哥賣掉的?！?br/>⑧當(dāng)時(shí)是“五四”之后,我根本就對這象征封建的“破廟”有了反感,所以我對于她苦心地保守了幾十年的財(cái)產(chǎn)簡直不加任何的考慮,隨口地說:“我不要,讓他賣去!”這句話傷了她的心,背著人哭泣了一整日,我也就從這時(shí)候離了“家”?！芭f家”的影子在記憶里漸漸地淡忘了,一直到抗戰(zhàn)開始那一年的初夏,接到母親病篤的來信而趕回到這屋子的時(shí)候。⑨隨著時(shí)代的變遷,這舊家也有了幾度的滄桑。第一次歐戰(zhàn)之后,因?yàn)槊褡骞I(yè)的勃興,我哥哥也在這封建的屋子里開過一個(gè)現(xiàn)代式的工廠,用新式的“機(jī)子”織杭紡。在“城外”這屋子算是第一所“工場”,浙江絲織業(yè)凋落了之后,“機(jī)子”停止了工作,于是這屋子在五年前又變了“正大繭廠”。那一年,因?yàn)楦绺缫涯赣H臥房側(cè)面的“果園”改作屯繭的倉庫,要把“果園”的棗
樹和橘子樹斫掉,他們之間曾引起過一次很大的沖突,但是結(jié)果母親失敗了。我最后一次回家的時(shí)候,青蔥的棗樹園已經(jīng)變了煞風(fēng)景的“繭灶”了。我雖則不曾親耳聽見丁丁的伐木聲音,但是《櫻桃園》最后一場的主人公們的心境,我是感受得到的。
⑩在斗爭劇烈的時(shí)候,我屢次感覺到潛伏在我意識底層的一種要將我拖留在前一個(gè)階段的力量,我掙扎,我殘忍地斫伐過我自己的過去,廉價(jià)的人道主義,對于殘酷的斗爭的忌避,這都是使我回想到那舊家又要使我惱怒于自己的事情。而現(xiàn)在,一把火把象征著我意識底層之潛在力量的東西,完全地火葬了,將隔離了窮人的書香人家的墻,在烈火中燒毀了。
我感到痛快,我感覺到一種擺脫了牽制一般的歡欣。(有刪改)
9.下列對文章思想內(nèi)容的理解與概括,不正確的一項(xiàng)是(　　)A.妻子的“痛快”和作者的“痛快”蘊(yùn)含的感情不同,作者的感情要復(fù)雜得多。B.第⑨段末句的意思是,舊家“果園”被毀時(shí)“我”雖不在現(xiàn)場,卻完全能理解親人們與《櫻桃園》最后一場中主人公同樣的感情。C.“墻里和墻外的差分”隨著時(shí)間的推移和家族的敗落,變得越來越小,最終化為烏有。D.文中寫到的哥哥和母親的沖突,其實(shí)也是新舊思想的沖突,最終以哥哥為代表的新思想取得了勝利。
解析 D項(xiàng),“新舊思想的沖突……取得了勝利”錯(cuò)誤,過于拔高。
10.下列對文章藝術(shù)特色的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(　　)A.文中多次出現(xiàn)表明時(shí)間概念的詞語,這樣以時(shí)間為線索,提示了行文脈絡(luò),也揭示了舊家的變遷過程以及“我”對舊家的情感變化。B.作者用大量篇幅回憶了自己的母親,主要是為了表現(xiàn)“我”與母親對“舊家”的態(tài)度完全不同。C.文章采用記敘、議論和抒情等方式,回憶有關(guān)“舊家”的人和事,描述了作者因“舊家的火葬”而生的情感波瀾。D.這篇散文選材典型,“以小見大”,通過一幢老屋的命運(yùn),折射了近代以來中國的歷史風(fēng)云與時(shí)代變遷。
解析 B項(xiàng),“‘我’與母親對‘舊家’的態(tài)度完全不同”理解錯(cuò)誤。
11.文中的母親是一個(gè)怎樣的人?請加以概括并作簡要分析。
參考答案 ①奇特(或:“不迷信”)。如父親死了后,母親從沒念過一句佛,從沒燒過一次香。②富有民主精神(或:“貧富等級觀念不強(qiáng)”)。如母親從不討厭鄰近的窮孩子到“我”家里來,也從不禁止“我”和窮人的孩子一起玩耍。③對舊家特別留戀。如母親擔(dān)心舊家被哥哥賣掉,建議分家。

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