2023年遼寧省阜新市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本題包括18個(gè)小題,1-10小題每題1分,11-18小題每題2分,共26分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(1分)下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/span>A.酒精揮發(fā) B.膽礬研碎 C.石蠟燃燒 D.鐵水鑄鍋2.(1分)下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( ?。?/span>A.紅磷 B.氧化鎂 C.蒸餾水 D.石灰水3.(1分)6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40 L的鋼瓶中,從分子的角度分析正確的是( ?。?/span>A.分子的體積變小了 B.分子間的間隔變小了 C.分子的質(zhì)量變小了 D.分子的數(shù)目變少了4.(1分)空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是(  )A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.二氧化碳 D.稀有氣體5.(1分)化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥屬于復(fù)合肥的是( ?。?/span>AK2SO4 BNH4Cl CKNO3 DCa3PO426.(1分)夏日里,餐桌上的“涼拌黃瓜”青脆爽口。黃瓜里含有的主要營(yíng)養(yǎng)素(除水以外)是( ?。?/span>A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素7.(1分)為了踐行“美麗中國(guó)”的理念,開發(fā)和使用新能源勢(shì)在必行。下列能源屬于新能源的是( ?。?/span>A.煤 B.石油 C.風(fēng)能 D.天然氣8.(1分)生活中一些物質(zhì)的pH如下表所示,其中堿性最強(qiáng)的是( ?。?/span>物質(zhì)牛奶蔗糖水雞蛋清爐具清潔劑pH6.36.677.68.01213A.蔗糖水 B.爐具清潔劑 C.牛奶 D.雞蛋清9.(1分)2022年北京冬奧會(huì)火種燈的燃料是丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷的說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A.丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為38 B.丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成 C.丙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為44g D.丙烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.8%10.(1分)如圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖。下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/span>A.與負(fù)極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氧氣 B.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為21 C.與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒 D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的11.(2分)歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列總結(jié)中正確的是( ?。?/span>A.金剛石、石墨的物理性質(zhì)存在明顯差異是由于它們的原子排列方式不同 B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生改變 CH2CO3、C2H5OH、CH3COOH都是有機(jī)物 D.塑料、纖維、橡膠都屬于合成材料12.(2分)下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的描述錯(cuò)誤的是(  )A.在通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體 B.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 C.碳與二氧化碳的反應(yīng)放出熱量 D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁13.(2分)下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/span>A.氣體的溶解度都隨溫度的升高而增大 B.置換反應(yīng)中一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變 C.有鹽和水生成的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng) D.帶電的粒子都是離子14.(2分)下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法中正確的是( ?。?/span>A.稀鹽酸和稀硫酸都可以用來(lái)除鐵銹 B.熟石灰和氫氧化鈉都可以用來(lái)改良酸性土壤 C.用汽油、洗滌劑去除油污都屬于乳化現(xiàn)象 D.氯化鈉和亞硝酸鈉在生活中都可以做調(diào)味品15.(2分)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2 CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是( ?。?/span>ACO BC2H4 CCH4 DC2H216.(2分)將盛放濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶敞口放置在空氣中一段時(shí)間(不考慮水分蒸發(fā)),下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/span>A.酸性都增強(qiáng)、pH都變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 C.溶液的質(zhì)量都增加 D.溶質(zhì)的質(zhì)量都減小17.(2分)如圖所示是探究“物質(zhì)燃燒條件”的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?/span>A.實(shí)驗(yàn)一中熱水的作用僅是提供熱量 B.實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要可燃物 C.實(shí)驗(yàn)三說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) D.實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象也能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣18.(2分)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題更能體現(xiàn)學(xué)科價(jià)值。下列實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是( ?。?/span>選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)操作A鑒別羊毛纖維與棉纖維抽絲灼燒聞氣味B鑒別CONH22NH4Cl兩種化肥取樣,加少量熟石灰混合研磨聞氣味C鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體取樣,分別加水溶解并感知溫度變化D鑒別氧氣、氮?dú)?、二氧化?/span>分別用帶火星的木條伸入各氣體中,觀察現(xiàn)象AA BB CC DD二、非選擇題(本題包括10個(gè)小題,19-27題每空2分,286分,共74分)19.(4分)“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。圖中AB、CD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是汞元素在元素周期表中的部分信息。1E中汞元素屬于        (填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”)元素。2AB、C、D四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子有        (填字母序號(hào))。20.(6分)如圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。1)在t1℃時(shí),若將20gKNO3晶體放入50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是          g。2)現(xiàn)有t2℃時(shí)KCl的不飽和溶液,使其轉(zhuǎn)化為該溫度下飽和溶液的方法有                  (寫一種即可)。3)若KNO3中混有少量KCl,提純KNO3的結(jié)晶方法是          。21.(6分)能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的問(wèn)題,合理利用能源和保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起。1)目前,我國(guó)新一代運(yùn)載火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)主要采用液氫和煤油做為燃料,工作時(shí)液氫燃燒的化學(xué)方程式為                     。在目前技術(shù)下,大部分氫能源都來(lái)自化石能源,低碳轉(zhuǎn)型十分緊迫。下列做法中不符合“低碳”環(huán)保理念的是      (填字母序號(hào))。A.發(fā)展公共交通事業(yè),提倡綠色出行B.退耕還林,積極植樹造林C.大量使用燃煤發(fā)電D.用新能源汽車逐漸取代燃油汽車2)減少“白色污染”,形成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。你在生活中的做法是                     (寫一點(diǎn)即可)。22.(6分)人的生命離不開水,水質(zhì)檢驗(yàn)和水的凈化尤為重要。1)如圖為家庭活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中粒狀活性炭層的作用是           。2)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水,需取少量樣品向其中加入         進(jìn)行驗(yàn)證。3)把凈化后的水蒸餾后用于配制溶液。用量筒量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù),則得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。23.(8分)在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中,金屬材料發(fā)揮著重要作用。結(jié)合學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。1)生鐵和鋼是常見的兩種鐵合金,其主要區(qū)別是           。2)防止自行車鏈條生銹常用的方法是        3)將一定量鋅粉加入到硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到無(wú)色濾液。則濾液中一定含有的溶質(zhì)是                     4)工業(yè)上常用一氧化碳還原磁鐵礦石冶煉生鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式              。24.(6分)如圖是進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置或操作。1)實(shí)驗(yàn)一是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的蒸發(fā)操作,當(dāng)                時(shí)停止加熱。2)實(shí)驗(yàn)二中觀察到高錳酸鉀幾乎不溶于汽油,碘卻可以溶解在汽油中。由此現(xiàn)象可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                     。3)實(shí)驗(yàn)三是“測(cè)定空氣里氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)中氧氣含量測(cè)定結(jié)果偏小,其原因可能是                     (寫一點(diǎn)即可)。25.(10分)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某同學(xué)總結(jié)了鹽酸化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖如圖所示(AB、C、D、E均能與鹽酸發(fā)生反應(yīng))。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。1)若C是紅棕色固體,則其化學(xué)式為           。2)若單質(zhì)B是鐵,取一根打磨光亮的鐵釘于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸                    。單質(zhì)B這類物質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),需滿足的條件是                     3)若E為氫氧化鉀溶液,向該溶液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液后,再向其中滴加一定量的稀鹽酸,則所得溶液的溶質(zhì)是                     該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本反應(yīng)類型為           。26.(10分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置。1)裝置B中儀器a的名稱是         。2)實(shí)驗(yàn)室用固體藥品制取并收集較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是        (填字母序號(hào)),發(fā)生此反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體藥品是               。若用C裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的操作和現(xiàn)象是                     27.(12分)某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)想檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性【提出問(wèn)題】NaOH固體是否變質(zhì)?【猜想假設(shè)】猜想一:沒(méi)有變質(zhì),成分全部為NaOH。猜想二:發(fā)生變質(zhì),成分為                     (寫化學(xué)式)。猜想的依據(jù)是                     。【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1】甲組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如表一所示實(shí)驗(yàn)。表一:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量NaOH樣品于試管中加水配成溶液,再向其中加入過(guò)量稀鹽酸,觀察。         猜想二正確該實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生的反應(yīng),其化學(xué)方程式為                     。【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2】乙組同學(xué)為了證明該NaOH樣品變質(zhì)程度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取少量固體樣品于燒杯中加水充分溶解后,向其中滴加過(guò)量氯化鋇溶液至沉淀完全,過(guò)濾,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察到無(wú)色酚酞溶液         ,證明NaOH樣品發(fā)生了部分變質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3】丙組同學(xué)設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)方案并利用乙組剩余的濾液進(jìn)行表二所示實(shí)驗(yàn)。表二:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1)取少許濾液,滴加MgCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀2)取少許濾液,滴加CuSO4溶液既有白色沉淀又有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生3)取少許濾液,通入CO2氣體產(chǎn)生白色沉淀通過(guò)【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3】證明該NaOH樣品發(fā)生部分變質(zhì)。【總結(jié)提升】乙、丙兩組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明NaOH樣品發(fā)生部分變質(zhì)的共同思路是                 28.(6分)化學(xué)活動(dòng)課中,某組同學(xué)利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液68g和適量的二氧化錳混合制取氧氣。試計(jì)算最多可制得氧氣的質(zhì)量是多少。
1C2D3B4A5C6D7C8B9D10D11A12C13B14A15C16B17A18D19.(1)金屬;2AC。20.(162.5;2)增加氯化鉀或恒溫蒸發(fā)溶劑;3)降溫結(jié)晶。21.(12H2+O22H2O;C;2)減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等(合理即可)。22.(1)吸附和過(guò)濾;2)肥皂水;3)偏小。23.(1)含碳量不同;2)涂油;3MgNO32 ZnNO32;4Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2。24.(1)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體;2)不同種的溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解性不同(或高錳酸鉀和碘在汽油中的溶解性不同等,合理即可);3)紅磷的量不足(或裝置漏氣或未冷卻至室溫就打開了彈簧夾等)。25.(1Fe2O3;2)鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成淺綠色;在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫前面;3KClKClHCl(氯化鉀或氯化鉀和氯化氫);復(fù)分解反應(yīng)。26.(1)錐形瓶;2AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;3)大理石(或石灰石);用燃著的木條放在集氣瓶口,木條火焰熄滅。27.【猜想假設(shè)】Na2CO3Na2CO3NaOH;氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1產(chǎn)生氣泡;Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑。【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2變紅色。【總結(jié)提升】檢驗(yàn)樣品中含有氫氧化鈉。28.最多可制得氧氣的質(zhì)量為1.6 g。

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