
引文一:不全不粹之不足以為美也。
觀點(diǎn):“藝術(shù)既要極豐富地全面地表現(xiàn)生活和自然,又要提煉,去粗存精,提高,集中,更典型、更具普遍性地表現(xiàn)生活和自然”。
作用:引出中心觀點(diǎn)“‘虛’和‘實(shí)’的辯證的統(tǒng)一,才能完成藝術(shù)的表現(xiàn),形成藝術(shù)的美”。
觀點(diǎn):“藝術(shù)的表現(xiàn)正在于一鱗一爪(粹)具有象征力量,使全體宛然存在(全),不削弱全體豐滿的內(nèi)容(全),把它們概括在一鱗一爪里(粹)”。
作用:闡述了“全和粹、虛和實(shí)的辯證的統(tǒng)一,才是藝術(shù)的最高成就”。
觀點(diǎn):“實(shí)景清而空景生”“真境逼而神境生”“虛實(shí)相生,無(wú)畫(景)處皆成妙景”。
作用:具體說(shuō)明了虛實(shí)結(jié)合在繪畫及戲劇上的運(yùn)用及其效果。
思考:中國(guó)舞臺(tái)藝術(shù)里的表演方式有什么獨(dú)特性?它又有什么優(yōu)越性。
獨(dú)特性:①不設(shè)置逼真的布景;②演員集中精神地運(yùn)用表演程序和手法,表達(dá)出人物的內(nèi)心情感和行動(dòng)。
優(yōu)越性: 使人忘掉對(duì)于劇中環(huán)境布景的要求,表演者能更集中、更靈活地表演,讓人物充分地表現(xiàn)劇情,與觀眾精神交流,深入藝術(shù)的最深意境,“真”“神”“美”融為一體。
思考:試以《秋江》片段為例,分析“實(shí)景清而空景現(xiàn)”“真境逼而神境生”“虛實(shí)相生,無(wú)畫處皆成妙景”的含義。
船翁的一支槳和陳妙常搖曳的舞姿
藝術(shù)作品直接呈現(xiàn)出的部分
沒(méi)有直接呈現(xiàn)但能被感知的部分
擴(kuò)展: 宋徽宗喜歡繪畫,他繪畫時(shí)特別注意構(gòu)圖的立意和意境,所以在朝廷考試畫家的時(shí)候常常以詩(shī)句為題,讓應(yīng)考的畫家按題作畫。下面三則材料都是他出的題,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一則材料,用虛實(shí)相生的藝術(shù)手法來(lái)構(gòu)思畫面。
1、深山藏古寺2、踏花歸去馬蹄香3、竹鎖橋邊賣酒家
要求:描述一下你怎樣安排畫面,哪些地方體現(xiàn)了虛實(shí)手法的運(yùn)用
這是一份高教版(中職)拓展模塊二十 中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)/宗白華說(shuō)課課件ppt,文件包含高教版中職語(yǔ)文拓展模塊第20課《中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)》課件2ppt、高教版中職語(yǔ)文拓展模塊第20課《中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)》課件1ppt等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共73頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份語(yǔ)文拓展模塊二十七 游褒禪山記/王安石優(yōu)質(zhì)ppt課件,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了回顧課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)第34段,課堂小結(jié),歸納主題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中職語(yǔ)文高教版(中職)拓展模塊二十 中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)/宗白華優(yōu)質(zhì)課ppt課件,共60頁(yè)。PPT課件主要包含了洗盡塵滓獨(dú)存孤迥,所闡釋的觀點(diǎn),八大山人筆下的鳥(niǎo),酒虛杯實(shí),京劇·武將,套色剪紙等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功