小學(xué)政治 (道德與法治)2 周末巧安排精品教學(xué)ppt課件

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)2 周末巧安排精品教學(xué)ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)目標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治第2課《周末巧安排》ppt教學(xué)課件第二課時(shí)ppt、核心素養(yǎng)目標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治第2課《周末巧安排》教案教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)doc、周末活動(dòng)分類wav、做家務(wù)的周末wmv、大姐姐周末感受wmv、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)wmv、精彩周末有計(jì)劃wmv等7份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共39頁， 歡迎下載使用。
二年級(jí)上冊(cè)道德與法治第2課《周末巧安排》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題 怎樣安排更精彩單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)二年級(jí)教材分析     第二課時(shí)主要教學(xué)第四部分“怎樣安排更精彩”。引導(dǎo)學(xué)生交流巧妙安排周末的金點(diǎn)子。教材呈現(xiàn)的六個(gè)情境列舉了學(xué)生在周末想做的事情。這里的分享是有層次的。教學(xué)時(shí)，可以展開小組討論。另一個(gè)環(huán)節(jié)通過兩個(gè)學(xué)生討論的場(chǎng)景，突出了兩條重要原則：意識(shí)先做重要的事情，而是勞逸結(jié)合，適當(dāng)安排戶外活動(dòng)。本課的教學(xué)生長(zhǎng)點(diǎn)重在引導(dǎo)學(xué)生分清事情的輕重緩急，學(xué)會(huì)優(yōu)先安排重要的事情；能與老師父母分享自己的周末計(jì)劃，并通過溝通與協(xié)商獲得家人對(duì)自己周末安排的支持，或者協(xié)助自己修改、完善計(jì)劃中不適當(dāng)、不合理的地方。核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：通過選擇心愿單中“必須做的”和“可以做的”，做到周末生活安排的合理、精彩、有意義，不貪多，分清主次。道德修養(yǎng):通過自己制定周末計(jì)劃表、師生互動(dòng)，初步養(yǎng)成有計(jì)劃、有目標(biāo)地合理安排短閑暇時(shí)間的習(xí)慣，增強(qiáng)時(shí)間管理意識(shí)和自律。法治觀念:能合理安排自己日常短時(shí)段的閑暇生活；能意識(shí)到合理利用時(shí)間的重要性，明白珍惜時(shí)間的意義。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。健全人格：能夠結(jié)合自己生活的具體情況，合理安排自己的周末，讓周末過得愉快精彩；能夠在成人幫助下制訂自己的周末計(jì)劃，并努力實(shí)現(xiàn)。 責(zé)任意識(shí)：增強(qiáng)時(shí)間管理意識(shí)和自律意識(shí)；初步樹立制定計(jì)劃后要努力落實(shí)計(jì)劃的規(guī)則意識(shí)。重點(diǎn)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)巧妙地安排自己的周末，能夠在成人幫助下制訂自己的周末計(jì)劃，并努力實(shí)現(xiàn)。 難點(diǎn)能夠結(jié)合生活的具體情況判斷自己的行為是否可行，具有管理和控制自己行為的能力。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課激趣導(dǎo)入新課1.播放視頻素材：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)2想一想，說一說：（1）視頻中的嘟拉在周末幫媽媽做了哪些家務(wù)？（2）你們?cè)谥苣┘乙矌蛬寢屪黾覄?wù)嗎？（3）你們會(huì)做哪些家務(wù)？3.小結(jié)并板書課題：怎樣安排更精彩 觀看視頻 思考問題回答問題指名回答齊讀課題 用視頻導(dǎo)入新課，讓學(xué)生看到同學(xué)在周末幫媽媽做家務(wù)的場(chǎng)景，引起他們的共鳴，提高課堂學(xué)習(xí)效率。講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)一：怎樣安排更精彩文本學(xué)習(xí)：數(shù)據(jù)分析假如人的一生能活到80歲，那么共計(jì)約有70萬個(gè)小時(shí) 思考：以上這些數(shù)據(jù)說明了什么，對(duì)我們有什么啟示？2.文本學(xué)習(xí)：一周很快就會(huì)過去，這個(gè)周末你想做哪些事情呢？3.表格+文本學(xué)習(xí)：列個(gè)表填一填 圖片+文本學(xué)習(xí)：周末，適合做哪些事情呢？（1）和小伙伴一起玩；和爸爸媽媽去爬山（2）收拾自己的房間；看書學(xué)習(xí)（3）終于有時(shí)間做我的航模了；姥爺，下個(gè)周末我還來看您。教學(xué)環(huán)節(jié)二：合理安排周末1.文本學(xué)習(xí)：這么多事都想做，怎么安排更合理呢？2.素材：精彩周末有計(jì)劃3.圖片+文本學(xué)習(xí)：和同學(xué)交流（1）應(yīng)該先做重要的事情。（先做重要的事情，然后再做其他事情，即使來不及做其他事情，我們也 不會(huì)感到被動(dòng)。）（2）也要安排些室外活動(dòng)。（安排室外活動(dòng)，能夠讓我們做到勞逸結(jié)合，并且增強(qiáng)我們身體素質(zhì)。）4.故事分享：為什么要先做重要的事情呢？從前有一個(gè)老和尚，在小和尚面前放有一堆小石子、一把沙子、一杯水、六個(gè)核桃、一個(gè)器皿，老和尚跟小和尚說，你把它們都裝進(jìn)去。小和尚先把沙子放進(jìn)去，再把石子放進(jìn)去，然后發(fā)現(xiàn)核桃放不進(jìn)去了。老和尚笑了笑，讓他把東西都倒出來，先把六個(gè)核桃放進(jìn)去，再放小石子、沙子和水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還能繼續(xù)放。5.文本學(xué)習(xí)：小故事大道理這個(gè)故事告訴我們， 做事情時(shí)，一定要先做重要的事情，只有做了重要的事情，那些瑣碎的事情，小的事情才能夠迎刃而解。如果不是這樣，就發(fā)現(xiàn)陷在那些瑣碎的事情里面了，沒有時(shí)間也沒有空間去解決那些個(gè)重要的事情。核桃放進(jìn)去，會(huì)有很多縫隙，小石子也能進(jìn)去了，沙子更小也都進(jìn)去了，水就更加可以全進(jìn)去了。6.圖片+文本學(xué)習(xí)：和父母交流媽媽，這是我的周末打算……在制定周末計(jì)劃時(shí)，為什么還要和家人一起協(xié)商呢？（要學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)；有家人陪伴更安全；和家人時(shí)間協(xié)調(diào)更可行）7.文本學(xué)習(xí)：我來想辦法， 讓自己的周末計(jì)劃更合理。教學(xué)環(huán)節(jié)三：周末活動(dòng)善選擇1.圖片+文本學(xué)習(xí)：先學(xué)習(xí)后玩耍案例1：咱們出去玩球吧！我還有作業(yè)沒有寫完，等我一會(huì)兒！2.圖片+文本學(xué)習(xí)：與家人一起活動(dòng)案例2：和媽媽去植物園賞花；陪奶奶去體檢3.文本學(xué)習(xí)：適合周末做的事情有哪些？學(xué)習(xí)方面：復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí)，完成家庭作業(yè)等。生活方面：打掃個(gè)人衛(wèi)生，看望拜訪親戚朋友等。運(yùn)動(dòng)方面：適當(dāng)做些體育鍛煉，如登山、游泳等。興趣方面：在周末也可以做些自己感興趣的事情，如組裝航模等。4.文本學(xué)習(xí)：適合周末做的事情有哪些？學(xué)科類：復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí)，完成各類作業(yè)，上各類興趣班……見聞?lì)悾洪喿x書、去博物館、美術(shù)館開拓眼界長(zhǎng)見識(shí)……健體類：登山、跑步、跳繩、游泳、打球……休息類：聽音樂放松、拜訪親戚朋友、看電影休閑……家務(wù)類：整理房間、種植、養(yǎng)殖、購物、公益勞動(dòng)……5.文本學(xué)習(xí)：合理安排更有趣6.播放視頻素材：做家務(wù)的周末教學(xué)環(huán)節(jié)四：合理安排更有趣文本學(xué)習(xí)：周末時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我們學(xué)生來說要在這兩天中既要休息，通過身體放松，欣賞音樂，去大自然活動(dòng)等，又要給自己充電，真正做到勞逸結(jié)合過一個(gè)充實(shí)的有意義的周末。2.表格+文本學(xué)習(xí)：周末安排我能行 3.表格+文本學(xué)習(xí)：周末安排我能行4.文本學(xué)習(xí)：制定周末計(jì)劃的注意事項(xiàng)（1）計(jì)劃要全面。休息、學(xué)習(xí)、娛樂等都要兼顧，室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)要兼顧......（2）計(jì)劃要有合理性......（3）定好計(jì)劃之后，可以找父母幫忙查看......（4）計(jì)劃三結(jié)合：學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合；（5）執(zhí)行計(jì)劃三不能：不能把計(jì)劃定得太滿......5.故事分享：我有一個(gè)快樂的雙休日雙休日里，雖然輕松，但是第一天上午，我還是把作業(yè)先完成......6.文本學(xué)習(xí)：周末是我們休息成長(zhǎng)的時(shí)間。我們可以在周末去看望長(zhǎng)輩、去學(xué)習(xí)自己所感興趣的事物、去感受大自然帶給我們的美好饋贈(zèng)… 希望大家可以珍惜周末時(shí)間，不要將周末都花費(fèi)在玩游戲、看電視上，努力讓我們的周末過的有意義。7.文本學(xué)習(xí)：制訂合理的周末計(jì)劃（1）提前制訂一份周末計(jì)劃表，在周末的時(shí)候按計(jì)劃內(nèi)容有序進(jìn)行。 （2）先完成緊急且重要的事情，再做重要但不緊急的事情，最后解決不重要也不緊急的事情。 （3）活動(dòng)安排既要有休閑娛樂，也要有學(xué)習(xí)鍛煉；既要在室內(nèi)休息放松，也要在室外活動(dòng)拓展。8.完成下列表格任務(wù)（1）在雙休日，你開展過哪些活動(dòng)？（在下列調(diào)查項(xiàng)目后的括號(hào)內(nèi)打“√”）（2）哪些活動(dòng)你很感興趣？（在括號(hào)內(nèi)打“☆”）（3）在雙休日，你想出開展哪些活動(dòng)，但未能實(shí)現(xiàn)？（在括號(hào)內(nèi)打“△”）原因是什么？9.素材：大姐姐周末感受10.兒歌誦讀周末生活有計(jì)劃，善于選擇是前提。完成要事不拖拉，勞逸結(jié)合更適宜。室外活動(dòng)也要有，積極鍛煉強(qiáng)身體。這樣做到巧安排，周末精彩又充實(shí)。 觀看圖片學(xué)習(xí)文本理解文本 感知文本反思文本    思考回答指名回答 學(xué)習(xí)文本回答問題觀看表格學(xué)習(xí)文本思考文本完成填寫匯報(bào)填寫指名匯報(bào)  觀看圖片學(xué)習(xí)文本了解文本反思自己 學(xué)習(xí)文本思考文本觀看視頻 觀看圖片學(xué)習(xí)文本了解文本反思文本  學(xué)習(xí)文本了解故事感知故事反思故事總結(jié)故事   學(xué)習(xí)文本了解文本體會(huì)文本反思文本體會(huì)道理   觀看圖片學(xué)習(xí)文本了解文本反思文本  學(xué)習(xí)文本了解文本 觀看圖片學(xué)習(xí)文本了解案例觀看圖片了解案例 思考文本學(xué)習(xí)文本了解文本反思文本 思考文本學(xué)習(xí)文本了解文本反思文本 思考文本學(xué)習(xí)文本了解文本反思文本 學(xué)習(xí)文本思考文本了解文本反思文本   觀看視頻 學(xué)習(xí)文本思考文本了解文本反思文本 學(xué)習(xí)文本思考文本了解文本反思文本 學(xué)習(xí)文本思考文本了解文本反思文本  學(xué)習(xí)文本思考文本了解文本反思文本  學(xué)習(xí)文本思考文本了解文本反思文本   學(xué)習(xí)文本思考文本了解文本反思文本    學(xué)習(xí)文本了解故事感知故事學(xué)習(xí)文本思考文本了解文本反思文本  學(xué)習(xí)文本思考文本了解文本反思文本制定計(jì)劃 學(xué)習(xí)文本了解文本思考回答獨(dú)立完成指名匯報(bào)   學(xué)習(xí)文本了解文本思考回答獨(dú)立完成指名匯報(bào)    觀看視頻 學(xué)習(xí)文本了解文本誦讀文本指名誦讀 以上這些數(shù)據(jù)說明了如何過好雙休日對(duì)提高我們每個(gè)學(xué)生的生活質(zhì)量是何等重要，對(duì)我們學(xué)生來說既要在這兩天中休息，通過身體放松，欣賞音樂，去參加大自然活動(dòng)等，又要給自己充電，真正做到勞逸結(jié)合，過一個(gè)充實(shí)的、有意義的雙休日。本環(huán)節(jié)重在引導(dǎo)學(xué)生交流巧妙安排周末的金點(diǎn)子。列舉了學(xué)生在周末想做的事情。這里的分享是有層次的。學(xué)生周末可能想做的事很多，但周末時(shí)間有限，有些是必須要做的，有些是可彈性安排的，還有些是不適合做的。所以，首先，教師要引導(dǎo)學(xué)生先明白想做的不一定都適合在周末做，要判斷哪些是有可能在周末做的事。其次，鑒于許多學(xué)生在周末想做的事情有很多，這就需要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)怎樣安排才合理的方法，從而與“怎樣安排更精彩”相呼應(yīng)。這個(gè)故事告訴我們， 做事情時(shí)，一定要先做重要的事情，只有做了重要的事情，那些瑣碎的事情，小的事情才能夠迎刃而解。本環(huán)節(jié)通過兩個(gè)學(xué)生討論的場(chǎng)景，突出了兩條重要原則：一是先做重要的事情，二是勞逸結(jié)合,適當(dāng)安排戶外活動(dòng)。 對(duì)話的設(shè)置重在指導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋，自己想辦法解湊問題。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生懂得與家人商量，向他們尋求幫助，這不僅是一種完善計(jì)劃的好辦法，同時(shí)也可以使自己的周末計(jì)劃與家庭周末安排協(xié)調(diào)一致,從而有更大的可行性。 再有，與家人商量的另一個(gè)原因是對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來說，有些活動(dòng)仍需要家人陪伴，如游泳類運(yùn)動(dòng)等，所以征求家長(zhǎng)的同意，也是對(duì)家長(zhǎng)的尊重和對(duì)自己的愛護(hù)。    教學(xué)時(shí)，可以讓學(xué)生在課堂上制訂一份周末計(jì)劃，課后帶回家請(qǐng)家人提意見，使計(jì)劃合理、可行，進(jìn)而讓自己的周末生活更加豐富、有意義。    通過制定合理的周末活動(dòng)計(jì)劃單，初步養(yǎng)成有計(jì)劃、有目標(biāo)地合理安排短閑暇時(shí)間的習(xí)慣，增強(qiáng)時(shí)間管理意識(shí)和自律。      教學(xué)時(shí)，我們可以展開小組討論。首先讓學(xué)生從想做的事情中選出周末適合做的一些事，然后再按時(shí)間排列，決定先做什么后做什么，并在與同伴的互助學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間。  制定周末計(jì)劃的注意事項(xiàng)      周末是我們休息成長(zhǎng)的時(shí)間。我們可以在周末去看望長(zhǎng)輩、去學(xué)習(xí)自己所感興趣的事物、去感受大自然帶給我們的美好饋贈(zèng)… 希望大家可以珍惜周末時(shí)間，不要將周末都花費(fèi)在玩游戲、看電視上，努力讓我們的周末過的有意義。      通過選擇心愿單中“必須做的”和“可以做的”，做到周末生活安排的合理、精彩、有意義，不貪多，分清主次。課堂小結(jié)迎接新學(xué)期，新的生活情趣也層出不窮。今天，通過本次活動(dòng)，我們都應(yīng)該使自己擁有充實(shí)而又豐富多彩的周末生活，過快樂、有趣、有意義的周末。周末生活應(yīng)該勞逸結(jié)合，既不能放松學(xué)習(xí)，又要有合理的娛樂，這樣才能度過一個(gè)充實(shí)有意義的周末。總結(jié)、歸納并匯報(bào)本節(jié)課的收獲有哪些。總結(jié)升華本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。作業(yè)布置 如果下個(gè)周末，爸爸媽媽讓你自己來安排，你準(zhǔn)備做些什么呢?   板書設(shè)計(jì)         2.周末巧安排 怎樣安排更精彩    ......