
?8.7 向量法求距離、探索性及折疊問(wèn)題
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1.點(diǎn)到平面的距離
若P是平面α外一點(diǎn),PO⊥α,垂足為O,A為平面α內(nèi)任意一點(diǎn),設(shè)n為平面α的法向量,則點(diǎn)P到平面α的距離d=.
2.點(diǎn)到直線的距離
如圖(1),點(diǎn)P為直線l外一點(diǎn),A是l上任意一點(diǎn),在點(diǎn)P和直線l所確定的平面內(nèi),取一個(gè)與直線l垂直的向量n,則點(diǎn)P到直線l的距離為d=.
如圖(2),設(shè)e是直線l的方向向量,則點(diǎn)P到直線l的距離為d=||sin〈,e〉.
3.線面距離、面面距離都可以轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到平面的距離.
典型例題分析
考向一 點(diǎn)到直線的距離
例1 如圖,P為矩形ABCD所在平面外一點(diǎn),PA⊥平面ABCD.若已知AB=3,AD=4,PA=1,則點(diǎn)P到直線BD的距離為_(kāi)_______.
答案
解析 如圖,分別以AB,AD,AP所在直線為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,
則P(0,0,1),B(3,0,0),D(0,4,0),
則=(-3,0,1),=(-3,4,0),
故點(diǎn)P到直線BD的距離d===,
所以點(diǎn)P到直線BD的距離為.
考向二 點(diǎn)到平面的距離
例2 在棱長(zhǎng)均為a的正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是側(cè)棱CC1的中點(diǎn),則點(diǎn)C1到平面AB1D的距離為( )
A.a B.a
C.a D.a
答案 A
解析 以A為空間直角坐標(biāo)原點(diǎn),以垂直于AC的直線為x軸,以AC所在直線為y軸,以AA1所在直線為z軸建立空間直角坐標(biāo)系.
由ABC-A1B1C1是棱長(zhǎng)均為a的正三棱柱,D是側(cè)棱CC1的中點(diǎn),
故A(0,0,0),B1,D,C1(0,a,a),
所以=,=,=,
設(shè)平面AB1D的法向量是n=(x,y,z),
所以取n=(,1,-2),
故點(diǎn)C1到平面AB1D的距離d===a.
感悟提升 1.點(diǎn)線距的求解步驟:
直線的單位方向向量a→所求點(diǎn)到直線上一點(diǎn)的向量及其在直線的方向向量a上的投影向量→代入公式.
2.點(diǎn)面距的求解步驟:
(1)求出該平面的一個(gè)法向量;
(2)找出從該點(diǎn)出發(fā)的平面的任一條斜線段對(duì)應(yīng)的向量;
(3)求出法向量與斜線段對(duì)應(yīng)向量的數(shù)量積的絕對(duì)值,再除以法向量的模,即可求出點(diǎn)到平面的距離.
考向三 探索性問(wèn)題
例3 (2023·廈門質(zhì)檢)在三棱柱ABC-A1B1C1中,四邊形AA1B1B是菱形,AB⊥AC,平面AA1B1B⊥平面ABC,平面A1B1C1與平面AB1C的交線為l.
(1)證明:A1B⊥B1C.
(2)已知∠ABB1=60°,AB=AC=2,l上是否存在點(diǎn)P,使A1B與平面ABP所成角為30°?若存在,求B1P的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)證明 因?yàn)樗倪呅蜛A1B1B為菱形,
所以A1B⊥AB1.
因?yàn)槠矫鍭A1B1B⊥平面ABC,平面AA1B1B∩平面ABC=AB,AC?平面ABC,AC⊥AB,
所以AC⊥平面AA1B1B.
又A1B?平面AA1B1B,所以AC⊥A1B.
又因?yàn)锳B1∩AC=A,
所以A1B⊥平面AB1C.
又B1C?平面AB1C,所以A1B⊥B1C.
(2)解 l上不存在點(diǎn)P,使A1B與平面ABP所成角為30°.理由如下:
取A1B1的中點(diǎn)D,連接AD.
因?yàn)椤螦BB1=60°,所以∠AA1B1=60°.
又AA1=A1B1,
所以△AA1B1為等邊三角形,
所以AD⊥A1B1.
因?yàn)锳1B1∥AB,所以AD⊥AB.
又平面AA1B1B⊥平面ABC,平面AA1B1B∩平面ABC=AB,AD?平面AA1B1B,
所以AD⊥平面ABC.
以A為原點(diǎn),以,,的方向分別為x軸,y軸,z軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,
則A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),A1(-1,0,),B1(1,0,),=(0,2,0),
=(2,0,0),=(1,0,).
因?yàn)锳C∥A1C1,AC?平面A1B1C1,
A1C1?平面A1B1C1,
所以AC∥平面A1B1C1,
又AC?平面AB1C,平面A1B1C1∩平面AB1C=l,
所以AC∥l.
假設(shè)l上存在一點(diǎn)P,使A1B與平面ABP所成角為30°.
設(shè)=λ(λ∈R),則=(0,2λ,0),
所以=+=(1,2λ,).
設(shè)n=(x,y,z)為平面ABP的一個(gè)法向量,
則即
令y=-,則z=2λ,可取n=(0,-,2λ).
又=(3,0,-),
所以sin 30°=|cos〈n,〉|===,
即3+4λ2=4λ2,此方程無(wú)解,
因此l上不存在點(diǎn)P,使A1B與平面ABP所成角為30°.
感悟提升 1.對(duì)于存在判斷型問(wèn)題的求解,應(yīng)先假設(shè)存在,把要成立的結(jié)論當(dāng)作條件,據(jù)此列方程或方程組,把“是否存在”問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“點(diǎn)的坐標(biāo)是否有解,是否有規(guī)定范圍內(nèi)的解”等.
2.對(duì)于位置探究型問(wèn)題,通常借助向量,引進(jìn)參數(shù),綜合已知和結(jié)論列出等式,解出參數(shù).
訓(xùn)練2 如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側(cè)棱的長(zhǎng)都是底面邊長(zhǎng)的倍,P為側(cè)棱SD上的點(diǎn).
(1)求證:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,求平面PAC與平面DAC夾角的大??;
(3)在(2)的條件下,側(cè)棱SC上是否存在一點(diǎn)E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE∶EC的值;若不存在,試說(shuō)明理由.
(1)證明 連接BD,設(shè)AC交BD于點(diǎn)O,連接SO.由題意知SO⊥平面ABCD,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),以,,分別為x軸、y軸、z軸正方向,建立坐標(biāo)系O-xyz.
設(shè)底面邊長(zhǎng)為a,則高SO=a,
于是S,D,C,B.
于是,=,=,
則·=0,故OC⊥SD,從而AC⊥SD.
(2)解 由題設(shè)知,平面PAC的一個(gè)法向量=,
平面DAC的一個(gè)法向量=.
則cos〈,〉==,
所以平面PAC與平面DAC夾角的大小為30°.
(3)解 在棱SC上存在一點(diǎn)E使BE∥平面PAC.
根據(jù)第(2)問(wèn)知是平面PAC的一個(gè)法向量,
且=,=,=.
設(shè)=t,
則=+=+t=.
又·=0,得-+0+a2t=0,
則t=,
當(dāng)SE∶EC=2∶1時(shí),⊥.
由于BE?平面PAC,故BE∥平面PAC.
因此在棱SC上存在點(diǎn)E,使BE∥平面PAC,此時(shí)SE∶EC=2∶1.
考向四 折疊問(wèn)題
例4(1) (2023·濟(jì)南調(diào)研)如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,將△ACD沿AC折起,使得
點(diǎn)D到達(dá)點(diǎn)P的位置,連接PB,PB=.
(1)證明:平面PAB⊥平面ABC;
(2)求直線PC與平面ABC所成角的正弦值.
(1)證明 因?yàn)锽C=1,PC=2,PB=,
所以BC2+PB2=PC2,所以BC⊥PB,
又因?yàn)锽C⊥AB,PB∩AB=B,PB,AB?平面PAB,
所以BC⊥平面PAB,
因?yàn)锽C?平面ABC,
所以平面ABC⊥平面PAB.
(2)解 作PO⊥AB于點(diǎn)O,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),以過(guò)O垂直于平面PAB的直線為x軸,OB,OP所在直線分別為y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.
易得OB=,OP=,
所以P,C,
所以=,
易知平面ABC的一個(gè)法向量為n=(0,0,1),
所以cos〈,n〉==-,
所以直線PC與平面ABC所成角的正弦值為.
(2)(2023·蘇北四市質(zhì)檢)已知一圓形紙片的圓心為O,直徑AB=2,圓周上有C,D兩點(diǎn).如圖,OC⊥AB,∠AOD=,點(diǎn)P是上的動(dòng)點(diǎn).沿AB將紙片折為直二面角,并連接PO,PD,PC,CD.
(1)當(dāng)AB∥平面PCD時(shí),求PD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)三棱錐P-COD的體積最大時(shí),求二面角O-PD-C的余弦值.
解 (1)因?yàn)锳B∥平面PCD,AB?平面OPD,
平面OPD∩平面PCD=PD,所以AB∥PD,
又∠AOD=,所以∠ODP=∠OPD=,
所以∠POD=,
又OD=OP=1,所以PD=.
(2)由題意知OC⊥平面POD,
而S△DOP=·OD·OP·sin∠DOP,
所以當(dāng)OD⊥OP時(shí),三棱錐P-COD的體積最大.
易知OC,OD,OP兩兩垂直,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),,,的方向分別為x軸,y軸,z軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O-xyz,
則C(1,0,0),D(0,0,1),P(0,1,0),
故=(1,-1,0),=(0,1,-1).
設(shè)平面CPD的法向量為n1=(x,y,z).
則即
取y=1,得x=1,z=1,
得平面CPD的一個(gè)法向量為n1=(1,1,1).
易知平面OPD的一個(gè)法向量為n2=(1,0,0),
設(shè)二面角O-PD-C為θ,
則cos θ==,
所以二面角O-PD-C的余弦值為.
感悟提升 翻折問(wèn)題中的解題關(guān)鍵是要結(jié)合圖形弄清翻折前后變與不變的關(guān)系,尤其是隱含的垂直關(guān)系.一般地翻折后還在同一個(gè)平面上的性質(zhì)不發(fā)生變化,不在同一平面上的性質(zhì)發(fā)生變化.
基礎(chǔ)題型訓(xùn)練
一、單選題
1.在空間直角坐標(biāo)系中,已知,且平面的法向量為,則到平面的距離等于(????)
A. B.4 C. D.
【答案】C
【分析】根據(jù)向量法計(jì)算可得.
【詳解】依題意,平面的法向量為,
所以點(diǎn)到平面的距離.
故選:C
2.空間中有三點(diǎn),,,則點(diǎn)P到直線MN的距離為(????)
A. B. C.3 D.
【答案】A
【分析】根據(jù)空間中點(diǎn)線距離的向量求法即可求解.
【詳解】因?yàn)椋缘囊粋€(gè)單位方向向量為.
因?yàn)?,故?
所以點(diǎn)到直線的距離為.
故選:A
3.已知空間三點(diǎn),則到直線的距離為(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根據(jù)給出的三個(gè)點(diǎn)求出、和,求出和,即可求出到直線的距離.
【詳解】由題意,空間三點(diǎn),
,
∴,
,
∴到直線的距離為:,
故選:B.
4.已知空間三點(diǎn),,,則到直線的距離為(????)
A.1 B.2 C.3 D.
【答案】B
【分析】首先求出、,再根據(jù)夾角公式求出,從而求出,再根據(jù)距離公式計(jì)算可得.
【詳解】解:因?yàn)?,,,所以?br />
,
則,,,
所以,則,
所以到直線的距離為.
故選:B
5.在空間直角坐標(biāo)系中,平面的法向量為, 已知,則P到平面的距離等于 ( ?。?br />
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根據(jù)點(diǎn)面距的向量公式計(jì)算.
【詳解】
所求距離為.
故選:C.
6.已知正方體的棱長(zhǎng)為2,、分別為上底面和側(cè)面的中心,則點(diǎn)到平面的距離為(??????)
??
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法得出點(diǎn)到平面的距離.
【詳解】建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系
??
,,,,,,
設(shè)平面的法向量為,,令,得
則點(diǎn)到平面的距離為.
故選:A
二、多選題
7.如圖,在正四棱柱中,,為四邊形對(duì)角線的交點(diǎn),下列結(jié)論正確的是(????)
A.點(diǎn)到側(cè)棱的距離相等 B.正四棱柱外接球的體積為
C.若,則平面 D.點(diǎn)到平面的距離為
【答案】BD
【分析】利用正四棱柱的體對(duì)角線等于外接球直徑,以及空間位置關(guān)系的向量方法證明和空間距離的向量方法計(jì)算方法即可求解.
【詳解】對(duì)于A, 到側(cè)棱的距離等于,
到側(cè)棱的距離相等且等于,故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B,設(shè)正四棱柱外接球的直徑為,則有,
即,所以外接球的體積等于,故B正確;
對(duì)于C,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖,
則,
因?yàn)?,所?
所以,,,
所以,所以與平面不垂直,故C錯(cuò)誤;
對(duì)于D,由以上知,設(shè)平面的法向量為,
則有,,
,即,令則,
所以,
因?yàn)?所以點(diǎn)到平面的距離為,故D正確.
故選:BD.
8.[多選題]下列命題中正確的是(????).
A.可以用求空間兩點(diǎn)A,B的距離
B.設(shè)是平面的法向量,AB是平面的一條斜線,點(diǎn)A在平面內(nèi),則點(diǎn)B到的距離為
C.若直線l與平面平行,直線l上任意一點(diǎn)與平面內(nèi)任意一點(diǎn)的距離就是直線l與平面的距離
D.若平面與平面平行,則平面內(nèi)任意一點(diǎn)到平面的距離就是平面與平面之間的距離
【答案】ABD
【分析】根據(jù)向量數(shù)量積的定義可知A正確;由點(diǎn)到平面的距離,面面距的定義以及向量公式易知B,D正確;根據(jù)點(diǎn)面距與線面距的定義可知C錯(cuò)誤.
【詳解】根據(jù)向量數(shù)量積的定義可知A顯然正確,由點(diǎn)到平面的距離,面面距的定義以及向量公式易知B,D正確.C中,直線l上任意一點(diǎn)到平面的垂線段的長(zhǎng)度為直線l與平面的距離,故C錯(cuò)誤.
故選:ABD.
三、填空題
9.已知點(diǎn)在平面內(nèi),為平面的一個(gè)法向量,則點(diǎn)到平面的距離為_(kāi)__________.
【答案】/
【分析】先求得向量,再利用公式即可求得點(diǎn)到平面的距離
【詳解】由,,可得
又點(diǎn)在平面內(nèi),為平面的一個(gè)法向量,
則點(diǎn)到平面的距離
故答案為:
10.如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體中,分別是的中點(diǎn),則直線到平面的距離為_(kāi)______.
【答案】
【解析】由平面確定點(diǎn)到平面的距離就是直線到平面的距離,建立坐標(biāo)系求出平面的法向量為,最后由得出答案.
【詳解】因?yàn)?,由線面平行的判定定理可知,平面
則點(diǎn)到平面的距離就是直線到平面的距離
以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系:
設(shè)平面的法向量為,則
取,則
則點(diǎn)到平面的距離為
故答案為:
11.一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖如圖所示,AB=1,則在原來(lái)的正方體中,線段CF的中點(diǎn)到直線AM的距離為_(kāi)_______.
【答案】/
【分析】先將展開(kāi)圖還原成正方體,以A為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量的數(shù)量積公式及投影定義即可求出線段CF的中點(diǎn)到直線AM的距離.
【詳解】將展開(kāi)圖還原成正方體,以A為原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由圖知,,,設(shè)CF的中點(diǎn)為G,則,,.
故G到AM的距離.
故答案為:
12.為矩形所在平面外一點(diǎn),平面,若已知,,,則點(diǎn)到的距離為_(kāi)_.
【答案】/
【分析】方法一:過(guò)作,交于,連結(jié),則可得是點(diǎn)到的距離,然后求解即可,方法二:建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求解即可
【詳解】方法一
矩形中,,,,
過(guò)作,交于,連結(jié),
平面,平面,
,
又 ,,
平面,
∵平面,
,即是點(diǎn)到的距離,
,,
,
點(diǎn)到的距離為.
方法二
∵平面,平面,
∴,
∵
∴三線兩兩垂直,
∴以為原點(diǎn),所在的直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,
,
,
,
點(diǎn)到的距離為
故答案為:
四、解答題
13.如圖,是圓柱的一條母線,是底面的一條直徑,是圓
上一點(diǎn),且,.
(1)求直線與平面所成角的大??;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用線面垂直的判定定理找到線面角,進(jìn)而在直角三角形中求解;(2)作垂線找到點(diǎn)到平面的距離,利用等面積法求解.
【詳解】(1)平面平面
是底面的一條直徑,
又平面平面
所以平面
是直線與平面所成角,
因?yàn)?所以
所以
所以直線與平面所成角的大小
(2)
過(guò)作,垂足為,
由(1)得平面平面
所以平面平面,
又因?yàn)槠矫嫫矫?
平面,,
所以平面,
根據(jù)等面積法,
即到平面的距離等于.
14.如圖在棱長(zhǎng)為2的正方體中,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),求:
(1)異面直線和所成的角的余弦值
(2)點(diǎn)到平面的距離
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量法計(jì)算可得.
【詳解】(1)解:如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,
則,,所以,
所以異面直線和所成的角的余弦值為.
(2)解:因?yàn)?,,?br />
設(shè)平面的法向量為,
所以,即,令,則,
所以點(diǎn)到平面的距離.
15.在平行四邊形中,,,,,且平面ABCD,求點(diǎn)P到直線BC的距離.
【答案】1
【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求解點(diǎn)到直線的距離.
【詳解】以B為坐標(biāo)原點(diǎn),BD所在直線為x軸,BA所在直線為y軸,垂直平面ABCD向上為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則因?yàn)椋?,,由勾股定理得:,所以,,設(shè)點(diǎn)P到直線BC的距離為,則,則,所以.
16.如圖,在三棱柱中,平面,的中點(diǎn)為.
(1)求證:;
(2)求直線與平面所成角的正弦值;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析
(2)直線與平面所成角的正弦值為
(3)點(diǎn)到平面的距離為.
【分析】(1)先證明平面,再利用線面垂直的性質(zhì)證明即可;
(2)建立如圖空間直角坐標(biāo)系,利用線面夾角公式求出即可;
(3)根據(jù)(2)中坐標(biāo)系,先得點(diǎn)的坐標(biāo),在利用空間中點(diǎn)到平面距離公式求解即可.
【詳解】(1)解:平面,平面,所以,
又,所以,又,平面
故平面,又平面,
所以;
(2)解:建立如圖空間直角坐標(biāo)系,
,0,,,0,,,1,,,0,,
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,
由,得,令,故,
又,則
所以直線與平面所成角的正弦值為.
(3)解:由于為中點(diǎn),故,所以
又由(2)可知是平面的一個(gè)法向量,
則點(diǎn)到平面的距離為:.
提升題型訓(xùn)練
一、單選題
1.已知直線l的方向向量為,平面的法向量為,若直線l與平面垂直,則實(shí)數(shù)x的值為(????)
A. B. C. D.10
【答案】A
【分析】由題意得,利用空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算計(jì)算即可.
【詳解】由題意得,則,即,解得.
故選:A.
2.棱長(zhǎng)為的正四面體中,則等于(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用空間向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)可求得的值.
【詳解】.
故選:A.
3.在空間中,已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y,z)滿足z=0,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是
A.平面
B.直線
C.不是平面,也不是直線
D.以上都不對(duì)
【答案】A
【詳解】試題分析:如圖,
在空間中,已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y,z)滿足z=0,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是坐標(biāo)平面xOy面.
考點(diǎn):軌跡方程
4.四棱錐中,,則這個(gè)四棱錐的高為(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】求出平面的法向量,計(jì)算法向量與的夾角得出與平面的夾角,從而可求出到平面的距離.
【詳解】解:設(shè)平面的法向量為,,,則,
,令可得,,即,2,,
,
設(shè)與平面所成角為,則,
于是到平面的距離為,即四棱錐的高為.
故選:.
【點(diǎn)睛】本題考查了空間向量在立體幾何中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
5.如圖在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,棱AB,BC,BB1兩兩垂直且長(zhǎng)度相等,點(diǎn)P在線段A1C1上運(yùn)動(dòng),異面直線BP與B1C所成的角為θ,則θ的取值范圍是
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量的夾角公式,根據(jù)二次函數(shù)求范圍可得.
【詳解】建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)棱長(zhǎng)為1,
則,
設(shè),則,
所以,
令,則
所以,即
因?yàn)?br />
所以
故選:C.
6.已知正四棱錐側(cè)面和底面的棱長(zhǎng)都為2,P為棱BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到平面SAD的距離是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】證明平面SAD,可得故點(diǎn)P到平面SAD的距離即為點(diǎn)B到平面SAD的距離,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,利用向量法即可得出答案.
【詳解】解:由題可知,平面SAD,平面SAD,
所以平面SAD,
故點(diǎn)P到平面SAD的距離即為點(diǎn)B到平面SAD的距離,
如圖建立空間直角坐標(biāo)系:
則,,,,
所以,,,
設(shè)平面SAD的法向量為,
則有,可取,
則點(diǎn)B到平面SAD的距離為
即點(diǎn)P到平面SAD的距離為.
故選:D.
二、多選題
7.有下列四個(gè)命題,其中正確的命題有(????)
A.已知A,B,C,D是空間任意四點(diǎn),則
B.若兩個(gè)非零向量與滿足+=,則.
C.分別表示空間向量的有向線段所在的直線是異面直線,則這兩個(gè)向量可以是共面向量.
D.對(duì)于空間的任意一點(diǎn)O和不共線的三點(diǎn)A,B,C,若 (x,y,z),則P,A,B,C四點(diǎn)共面.
【答案】ABC
【分析】根據(jù)空間向量的加法的幾何意義、平行向量的定義,結(jié)合共面的定義逐一判斷即可.
【詳解】A:因?yàn)?,所以本選項(xiàng)命題正確;
B:由,所以,所以本選項(xiàng)命題正確;
C:根據(jù)平移,當(dāng)空間向量的有向線段所在的直線是異面直線時(shí),這兩個(gè)向量可以是共面向量,所以本選項(xiàng)命題正確;
D:只有當(dāng)時(shí),P,A,B,C四點(diǎn)才共面,所以本選項(xiàng)命題不正確,
故選:ABC
8.已知正方體,則下列結(jié)論中正確的有(????)
A.
B.平面
C.線段被平面分成兩段,其長(zhǎng)線段與短線段長(zhǎng)度比為
D.正方體被平面分割為大小兩個(gè)幾何體的體積比為
【答案】ABD
【解析】以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為,利用空間中兩點(diǎn)間的距離公式可判斷A選項(xiàng)的正誤;求出平面的一個(gè)法向量,可判斷B選項(xiàng)的正誤;求出點(diǎn)、到平面的距離,可判斷C選項(xiàng)的正誤;求出三棱錐的體積,可判斷D選項(xiàng)的正誤.
【詳解】以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,
如下圖所示,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為,
則、、、、、、、.
對(duì)于A選項(xiàng),,A選項(xiàng)正確;
對(duì)于B選項(xiàng),設(shè)平面的法向量為,,,
由,可得,取,可得,
所以,平面,B選項(xiàng)正確;
對(duì)于C選項(xiàng),,點(diǎn)到平面的距離為,
,點(diǎn)到平面的距離為,
所以,線段被平面分成兩段,其長(zhǎng)線段與短線段長(zhǎng)度比為,
C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
對(duì)于D選項(xiàng),,
所以,正方體被平面分割為大小兩個(gè)幾何體的體積比為,D選項(xiàng)正確.
故選:ABD.
【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求點(diǎn)到平面的距離,方法如下:
(1)等體積法:先計(jì)算出四面體的體積,然后計(jì)算出的面積,利用錐體的體積公式可計(jì)算出點(diǎn)到平面的距離;
(2)空間向量法:先計(jì)算出平面的一個(gè)法向量的坐標(biāo),進(jìn)而可得出點(diǎn)到平面的距離為.
三、填空題
9.在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)和點(diǎn)間的距離是__________.
【答案】
【分析】利用空間兩點(diǎn)間的距離公式即得.
【詳解】∵點(diǎn)和點(diǎn),
∴點(diǎn)和點(diǎn)間的距離是.
故答案為:.
10.已知直線的一個(gè)方向向量為,平面的一個(gè)法向量為,且,則________.
【答案】6
【分析】依題意可得,即可得到,根據(jù)空間向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示得到方程,解之即可.
【詳解】,且直線的一個(gè)方向向量為,平面的一個(gè)法向量為,
,
,即,解得.
故答案為:
11.已知矩形ABCD中,AB=1,BC=,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC折起,使平面ABC與平面ACD垂直,則B與D之間的距離為_(kāi)_________.
【答案】
【分析】過(guò)B,D分別向AC作垂線,垂足分別為M,N.則可求得AM=,BM=,CN=,DN=,MN=1.再求出=++,平方即得||=.
【詳解】過(guò)B,D分別向AC作垂線,垂足分別為M,N.則可求得AM=,BM=,CN=,DN=,MN=1.
由于=++,
∴||2=(++)2=||2+||2+||2+2(·+·+·)=()2+12+()2+2(0+0+0)=,
∴||=.
故答案為
【點(diǎn)睛】(1)本題主要考查空間向量的線性運(yùn)算和向量的模的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和分析推理能力.(2)空間向量的模.
12.如圖,銳二面角的棱上有,兩點(diǎn),直線,分別在這個(gè)二面角的兩個(gè)半平面內(nèi),且都垂直于.已知,,,則銳二面角的平面角的余弦值是___________.
【答案】
【分析】根據(jù)題意得,兩邊平方,利用向量的數(shù)量積運(yùn)算,即可得到答案;
【詳解】設(shè)銳二面角的平面角為,
,則
,則
.
故答案為:
四、解答題
13.在空間四邊形中,連接,設(shè)M,G分別是的中點(diǎn),化簡(jiǎn)下列各向量表達(dá)式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】根據(jù)空間向量的線性運(yùn)算即可得到結(jié)果.
(1)
,
∵G是的中點(diǎn),
∴;
(2)
∵M(jìn)是的中點(diǎn),
∴,
∴.
14.如圖,正方形的邊長(zhǎng)為2,的中點(diǎn)分別為C,,正方形沿著折起形成三棱柱,三棱柱中,.
(1)證明:當(dāng)時(shí),求證:平面;
(2)當(dāng)時(shí),求二面角的余弦值.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)
【分析】(1)要證明線面垂直,轉(zhuǎn)化為證明線線垂直,關(guān)鍵證明,;
(2)以點(diǎn)為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,分別求平面和平面的法向量,利用法向量公式求二面角的余弦值.
【詳解】(1)當(dāng)時(shí),點(diǎn)是的中點(diǎn),
因?yàn)?,所以,又?br />
所以,所以,
因?yàn)?,,所以平面,平?br />
所以,且,
所以平面;
(2)因?yàn)?,,兩兩互相垂直,所以以點(diǎn)為原點(diǎn),以,,作為軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,如下圖,
平面,所以向量是平面的法向量,
,,,,,
設(shè)平面的法向量,
所以,即 ,令,, ,
所以平面的一個(gè)法向量,
,
所以二面角的余弦值是
15.如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,,,是中點(diǎn).
(1)求直線與平面的夾角余弦值;
(2)求平面和平面的夾角的余弦值.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法計(jì)算出直線與平面的夾角的正弦值,再轉(zhuǎn)化為余弦值.
(2)利用向量法計(jì)算出平面和平面的夾角的余弦值.
【詳解】(1)建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.
,
設(shè)平面的法向量為,
則,故可設(shè),
設(shè)直線與平面的夾角為,
則,.
(2)平面的法向量為,
設(shè)平面和平面的夾角為,
則.
16.如圖,正四棱錐的底面面積為4,一條側(cè)棱長(zhǎng)為.
(1)求PA和DC的所成角的余弦值;
(2)求側(cè)棱PA和側(cè)面PBC所成角的正弦值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)因?yàn)?,則PA和DC的所成的角為或其補(bǔ)角,由余弦定理求解即可;
(2)連接交于點(diǎn),連接,則易知兩兩垂直,故以為原點(diǎn),分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法求解即可
【詳解】(1)因?yàn)檎睦忮F的底面面積為4,一條側(cè)棱長(zhǎng)為,
所以,
又,
所以PA和DC的所成的角為或其補(bǔ)角,
因?yàn)椋?br />
所以PA和DC的所成角的余弦值為;
(2)連接交于點(diǎn),連接,
則易知兩兩垂直,
故以為原點(diǎn),分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,
則,
,
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,
則,
即,令,則,
設(shè)PA和平面PBC所成的角為,
則,
所以PA和平面PBC所成角的正弦值為
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這是一份2024年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)8.7 向量法求距離、探索性及折疊問(wèn)題(解析版),共44頁(yè)。試卷主要包含了點(diǎn)到平面的距離,點(diǎn)到直線的距離,))等內(nèi)容,歡迎下載使用。
新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)第07章 立體幾何與空間向量 第2課時(shí) 向量法求距離、探索性及折疊問(wèn)題 (含解析)
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第07講 向量法求距離、探索性及折疊問(wèn)題 (講)-2023年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(新教材新高考)
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