夏天到了，請同學們想一想夏天的荷塘中有哪些聲音？請模仿。
1.初聽樂曲，回答問題 （1）請同學們認真聆聽樂曲，說一說樂曲中有什么聲音？ （2）再次聆聽樂曲，說一說青蛙的叫聲在樂曲中出現(xiàn)了幾次？
2.分段聆聽（1）引子部分①青蛙的叫聲有什么特點？②隨錄音輕聲哼唱引子部分的旋律。③再次聆聽，除了力度越來越強外，還有什么特點？④再次隨錄音哼唱引子部分的旋律。
2.分段聆聽 （2）主題部分 ①主題部分的音樂，速度及音樂情緒與引子部分相比有什么變化？ ②聆聽A段主題，速度是怎樣的？引起你怎樣的聯(lián)想？ ③聆聽B段主題，速度是怎樣的？引起你怎樣的聯(lián)想？ ④請同學們聆聽樂曲，創(chuàng)編動作來表現(xiàn)A段與B段主題的情緒。
2.分段聆聽 （3）尾聲 ①聆聽樂曲尾聲，與前面哪個部分有相似？ ②再次聆聽尾聲，與引子部分的音樂有何不同？引起你怎樣的聯(lián)想？ ③用打擊樂器模擬青蛙鳴叫的音響，隨音樂參與表現(xiàn)。
3.再次完整聆聽 請同學再次完整聆聽樂曲，感受想象樂曲的音樂形象。
今天我們欣賞了樂曲《青蛙音樂會》，感受了夏季池塘邊青蛙合唱的美妙，嘗試了用打擊樂器模仿了青蛙鳴叫的聲音，同學們表現(xiàn)得都很好，希望同學們能喜歡這首歌，并回家給表演給爸爸媽媽看。

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