
這首詩表達(dá)的作者怎樣的情感?明確:表達(dá)作者是追求光明的,蔑視黑暗以及向往理想世界。
你好呵,歡樂的精靈!你似乎從不是飛禽,從天堂或天堂的鄰近,以酣暢淋漓的樂音,不事雕琢的藝術(shù),傾吐你的衷心。
第一節(jié)“.你好啊,歡樂的精靈!你似乎…”。作者運(yùn)用了擬人、比喻的修辭方法表達(dá)了對于云雀這一種鳥的特殊的喜愛,他并不將云雀看做是一般的家禽。作者不僅表達(dá)了對于云雀的喜愛,作者還喜愛云雀的鳴叫,認(rèn)為那是從天堂而降臨的樂音,是一種自然的藝術(shù),這種藝術(shù)代表了云雀的衷心。
向上,再向高處飛翔,從地面你一躍而上,像一片烈火的青云,掠過蔚藍(lán)的天心,永遠(yuǎn)歌唱著飛翔,飛翔著歌唱。
第二節(jié),“向上,在高升飛翔”完全展現(xiàn)了云雀的習(xí)性,性喜高飛。這句話還能表達(dá)了作者認(rèn)為云雀不留戀地面,而且蔑視地面?!坝肋h(yuǎn)高唱著飛翔,飛翔著歌唱”也是云雀的性格,越飛越高,邊飛邊叫。
地平線下的太陽,放射出金色的電光,晴空里霞蔚云蒸,你沐浴著明光飛行,似不具形體的喜悅剛開始迅疾的遠(yuǎn)征。淡淡的絳紫色黃昏,在你的航程周圍消融,像晝空的一顆星星,雖然,看不見形影,卻可以聽得清你那歡樂的強(qiáng)音——
第三節(jié)“地平線下的太陽”象征著光明,而云雀沖上它沐浴著陽光飛行,證明了云雀有一種勇敢的精神和渴望光明。第四節(jié),討論云雀向著太陽飛翔的環(huán)境描寫,“淡淡的紫色黎明”象征快要看到光明之前的黑夜。而用這樣的環(huán)境描寫反襯云雀不畏懼黑夜的精神。
那犀利明快的樂音,似銀色星光的利劍,它那強(qiáng)烈的明燈,在晨曦中逐漸暗淡,直到難以分辨,卻能感覺到就在空間。整個(gè)大地和大氣,響徹你婉轉(zhuǎn)的歌喉,仿佛在荒涼的黑夜,從一片孤云背后,明月射出光芒,清輝洋溢宇宙。
第五節(jié)至第六節(jié),都在描寫云雀的鳴叫,雖然身體可能被“淡紫色的黎明”吞沒,但始終能聽到“那歡樂的強(qiáng)音”。而作者把這強(qiáng)音比作“銀色星光的利箭”,即使在“荒涼的黑夜”也能夠射出“光芒”。
我們不知你是什么什么和你最為相似?從霓虹似的彩霞,也難降這樣美的雨,能和隨你出現(xiàn)降下的樂曲甘霖相比。像一位詩人,隱身在思想的明輝之中。吟誦著即興的詩韻,直到普天下的同情,都被未曾留意過的希望和憂慮喚醒。
像一位高貴的少女,居住在深宮的樓臺,在寂寞難言的時(shí)刻,排遣為愛所苦的情懷,甜美有如愛情的歌曲溢出閨閣之外。像一只金色的螢火蟲,在凝露的深山幽谷,不顯露出行止影蹤,把晶瑩的流光傳播,在遮斷我們視線的鮮花芳草叢中。
像被她自己的綠葉蔭蔽著的一朵玫瑰,遭受到熱風(fēng)的摧殘,直到它的馥郁芳菲以過濃的香甜使魯莽的飛賊沉醉。晶瑩閃爍的草地,春霖灑落時(shí)的聲息,雨后蘇醒了的花蕾,稱得上明朗、歡悅,清新的一切,都及不上你的音樂。
第七節(jié)到第十二節(jié),作者用反問、比喻、擬人的方式對云雀加以描繪。作者將云雀比做詩人,少女,螢火蟲,綠葉,使云雀更加美麗、生動、形象的展現(xiàn)在讀者面前。
飛禽或是精靈,有什么甜美的思緒在你心頭?我從來沒有聽到過,愛情或是醇酒的頌歌,能夠迸涌出這樣神圣的極樂音流。是贊婚的合唱也罷,是凱旋的歡歌也罷,和你的樂聲相比,不過是空洞的浮夸,人們可以覺察到,其中總有著貧乏。
什么樣的物象或事件,是你那歡歌的源泉?田野、波濤或山巒?空中、陸上的形態(tài)?是對同類的愛,還是對痛苦的絕緣?有你明澈強(qiáng)烈的歡快,使倦怠永不會出現(xiàn),煩惱的陰影從來接近不得你的身邊,你愛,卻從不知曉過分充滿愛的悲哀。
第十三節(jié)至第十六節(jié),作者用了很多反問來思考云雀的自然鳴叫聲中的歡悅從何而來,即使是“贊婚的合唱”或“凱旋的歡歌”都比不上這云雀的自然的歌聲。作者猜想是否是那些美麗的景色讓云雀的歌聲更加美麗。
是醒來或是睡去,你對死亡的理解一定比我們凡人夢到的更加深刻真切,否則你的樂曲音流,怎么像液態(tài)的水晶涌瀉?我們瞻前顧后,為了不存在的事物自憂,我們最真摯的笑,也交織著某種苦惱,我們最美的音樂,是最能傾訴哀思的曲調(diào)。
可是,即使我們能擯棄憎恨、傲慢和恐懼,即使我們生來不會拋灑一滴眼淚,我們也不知,怎樣才能接近于你的歡愉。
第十七節(jié)至第十九節(jié),作者想到了云雀的歌聲的悅耳是因?yàn)樵迫傅母杪暱偸浅錆M歡樂,不像人類的音樂即使歡樂的曲調(diào)還是在一定程度上隱藏著些許悲傷的感情。
比一切歡樂的音律,更加甜蜜美妙,比一切書中的寶庫,更加豐盛富饒,這就是鄙棄塵土的你啊你的藝術(shù)技巧。教給我一半你的心必定是熟知的歡欣,和諧、熾熱的激情就會流出我的雙唇,全世界就會像此刻的我——側(cè)耳傾聽。
最后兩節(jié),是高度贊揚(yáng)了云雀的“歌聲”,云雀的歡欣和諧及熾熱的激情也會傳遞給真心的傾聽者。
雪萊(1792-1822) 十七世紀(jì)英國杰出的浪漫主義詩人。詩人出生在一個(gè)古老而保守的貴族家庭。少年時(shí)在皇家的伊頓公學(xué)就讀。1810年入牛津大學(xué)學(xué)習(xí),開始踏上其追求民主自由的道路。1811年,詩人因?yàn)閷懽髡軐W(xué)論文推理上帝的不存在,宣傳無神論思想,被學(xué)校開除;也因此事得罪了思想保守的父親,詩人憤然離家獨(dú)居。1818年遷居意大利,與拜倫成為好友。他創(chuàng)作了舉世聞名的《西風(fēng)頌》《致云雀》的一些列的長篇巨篇。
作者在創(chuàng)作這首《致云雀》的期間,正值英國圈地運(yùn)動時(shí)期。18世紀(jì)初,英國實(shí)行圈地運(yùn)動,雖然圈地運(yùn)動促進(jìn)了英國農(nóng)業(yè)資本主義的興起和發(fā)展,圈地運(yùn)動對農(nóng)民來說是一場災(zāi)難,迫使農(nóng)民失去了土地,是一場“羊吃人”的運(yùn)動。
云雀的代表意義有三種。第一,《致云雀》中代表是人本身,詩人與云雀一樣是渴望光明,正義,美好的,而云雀的鳴叫就像是作者所寫的作品一樣,給人們帶來歡樂與美好的憧憬。第二,作者寫這篇詩歌,將自己的美好愿望寄托于其,作者揭露社會的貧富不均,抨擊封建專制制度,渴望人人平等。第三,《致云雀》中云雀代表18世紀(jì)中期反神權(quán)的人士,而云雀的鳴叫代表他們無神論的精神,而作者也是這一思想的贊同者,愿意傾聽,作者認(rèn)為不能用神來麻木人民,而要人民享受更多的自由權(quán)利。
1.詩歌運(yùn)用浪漫主義的手法,熱情地贊頌了云雀,表現(xiàn)了詩人自己的美好理想和對光明的追求。
2.這首詩特別富于幻想性,雖然《致云雀》全詩無一處不寫云雀,但是,無一處不有雪萊的自我,是詩人理想化的自我寫照。
3.在表現(xiàn)手法上,作者運(yùn)用了擬人、比喻的修辭方法表達(dá)了對于云雀這一種鳥的特殊的喜愛,作者將云雀比做詩人,少女,螢火蟲,綠葉,使云雀更加美麗、生動、形象的展現(xiàn)在讀者前。
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