[ 自主測(cè)評(píng) ]1.易錯(cuò)易混辨析(正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)。(1)CO2 和 NO2 均能與 H2O 反應(yīng)生成酸，故二者都是酸性氧化
(2)葡萄糖溶液和淀粉溶液都具有丁達(dá)爾效應(yīng)。(
(3)煤的氣化和液化、Na2CO3·10H2O 的風(fēng)化都是物理變化。
(4)點(diǎn)燃爆竹后，硫燃燒生成 SO3。(
(5)石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀
粒子的聚集都是化學(xué)變化。(
答案：(1)× 錯(cuò)因：NO2 不屬于酸性氧化物。
錯(cuò)因：葡萄糖溶液不是膠體，不具有丁達(dá)爾效應(yīng)。錯(cuò)因：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，以上三種
變化依次生成新物質(zhì)水煤氣、醇和 Na2CO3。
錯(cuò)因：硫燃燒生成 SO2，而不是 SO3。錯(cuò)因：納米銀粒子的聚集是物理變化。
2.在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是(答案：B
考點(diǎn)一 物質(zhì)的分類及性質(zhì)
1.物質(zhì)的組成(1)理解幾組概念
(2)元素、物質(zhì)及微粒間的關(guān)系
(1)樹(shù)狀分類法——按不同層次對(duì)物質(zhì)進(jìn)行逐級(jí)分類，各層之
間屬于包含關(guān)系。應(yīng)用示例如下：
(2)交叉分類法——從不同角度對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。應(yīng)用示例如
把一種(或多種)物質(zhì)以粒子形式分散到另一種
(1)概念：____________________________________________
_______________所形成的混合物。
(2)分類：根據(jù)______________________將分散系分為溶液、
(3)三種分散系的比較
(1)丁達(dá)爾效應(yīng)：當(dāng)可見(jiàn)光束通過(guò)膠體時(shí)，可以看到______________________；產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的原因是膠體粒子對(duì)光線有散射作用?？捎么诵再|(zhì)鑒別________________。(2)介穩(wěn)性：膠體的穩(wěn)定性介于溶液與濁液之間，在一定條件下能穩(wěn)定存在，屬于介穩(wěn)體系，但改變條件就有可能發(fā)生聚沉。
(3)聚沉：在一定條件下，膠體粒子聚集成較大的顆粒，形成沉淀從分散劑中析出。此性質(zhì)常用于制作豆腐、凈水等。使膠體聚沉的常用方法有：①加入_________________；②加入帶相反電荷膠粒的膠體；③________或攪拌。(4)電泳：在電場(chǎng)作用下，帶電膠體粒子在分散劑中做定向移動(dòng)的現(xiàn)象。此性質(zhì)可用于工業(yè)上的靜電除塵。
5.Fe(OH)3 膠體的制備
(1)操作：往 100 mL 小燒杯中加入 40 mL 蒸餾水，將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入 5～6 滴______________。繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色，停止加熱，即可制得 Fe(OH)3 膠體。(2)化學(xué)方程式：_____________________________________。
1.酸、堿、鹽、氧化物和單質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化
2.物質(zhì)性質(zhì)與變化的關(guān)系
考向1 物質(zhì)的組成和分類
1.(2021 年浙江 6 月選考)下列物質(zhì)屬于純凈物的是(
解析：汽油是含碳原子個(gè)數(shù)在 5～11 的烴的混合物，A 錯(cuò)誤；食醋主要成分是乙酸，屬于混合物，B 錯(cuò)誤；漂白粉是主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣的混合物，C 錯(cuò)誤；小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，屬于純凈物，D 正確。答案：D
2.(2022 年天津?yàn)I海七校聯(lián)考)下列有關(guān)物質(zhì)的類別、用途及原
解析：Na2O2 不是堿性氧化物，A 錯(cuò)誤；SO2 是酸性氧化物，用于漂白紙漿、毛、絲等是利用了SO2的漂白性，C錯(cuò)誤；Na2CO3堿性較強(qiáng)，會(huì)燒傷消化道，不能治療胃酸過(guò)多，應(yīng)使用 NaHCO3，D 錯(cuò)誤。答案：B
考向 2 物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化3.(2021 年廣東卷)宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
之一。下列物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)方程式書(shū)寫正確的是(
解析：Na2O2 放入水中的化學(xué)方程式為 2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，A 選項(xiàng)中氧元素不守恒，A 錯(cuò)誤；H2O(g)通過(guò)灼熱鐵粉應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，B 錯(cuò)誤；銅絲插入熱的濃硫酸中生成的氣體不是氫氣，應(yīng)是二氧化硫，C 錯(cuò)誤；SO2 通入酸性
4.(2021 年北京石景山區(qū)一模)化學(xué)是材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)和信息科學(xué)等的重要基礎(chǔ)。下列過(guò)程沒(méi)有涉及
A.煤的脫硝脫硫B.風(fēng)力發(fā)電C.以黏土為原料燒制陶瓷D.以 N2 為原料合成氨及銨鹽
解析：燃煤脫硝過(guò)程將 NOx 轉(zhuǎn)化為 N2，脫硫過(guò)程用 CaO 等吸收 SO2，均發(fā)生化學(xué)變化，A 不符合題意；風(fēng)力發(fā)電將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，不涉及化學(xué)變化，B 符合題意；以黏土為原料經(jīng)高溫發(fā)生復(fù)雜物理、化學(xué)變化，燒結(jié)得到陶瓷，C 不符合題意；以 N2 為原料合成氨及銨鹽，游離態(tài)的氮元素轉(zhuǎn)化為化合態(tài)，發(fā)生化學(xué)變化，D 不符合題意。
物質(zhì)變化中的“三餾”“四色”“五解”和
[ 歸納提升]“十八化”歸類
考向3 膠體的性質(zhì)和應(yīng)用5.(2022 年濟(jì)寧期末)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，
A.利用過(guò)濾的方法，可將 Z 中固體與液體分離B.X、Z 燒杯中分散質(zhì)相同
C.Y 中反應(yīng)的離子方程式為 3CaCO3＋2Fe3+＋3H2O===
2Fe(OH)3(膠體)＋3CO2↑＋3Ca2+D.Z 中分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
解析：Z 中液體為膠體，膠體粒子可透過(guò)濾紙而固體不能，可用過(guò)濾的方法分離，A 正確；X燒杯中的分散質(zhì)為氯化鐵，而Z燒杯中的分散質(zhì)是由許多氫氧化鐵分子組成的膠粒，分散質(zhì)不相
同，B 錯(cuò)誤；FeCl3 溶液中存在平衡：Fe3+＋3H2O
H2O，從而促進(jìn) Fe3+水解， Y 中總反應(yīng)離子方程式為 3CaCO3＋2Fe3+＋3H2O===2Fe(OH)3(膠體)＋3CO2↑＋3Ca2+，C 正確；Z 中分散系為膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，D 正確。答案：B
3H＋，加入CaCO3時(shí)發(fā)生反應(yīng)：CaCO3＋2H＋===CO2↑＋Ca2+＋
6.(2022 年沈陽(yáng)六校聯(lián)考)有兩種分散系：①FeCl3 溶液；②將飽和的 FeCl3 溶液加入沸水中，得到的紅褐色液體。下面有關(guān)說(shuō)法
A.分散質(zhì)粒子直徑：①>②B.光束照射②時(shí)，在垂直光源的方向能看到光亮的“通路”C.穩(wěn)定性：①

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