牛津深圳版小學(xué)英語二年級上冊Module 1 Getting to know youUnit 2 I’m DannyLet’s play  Letters導(dǎo)學(xué)案模塊Module 1Getting to know you 單元 Unit 2 I’m Danny年級2學(xué)習(xí)目標(biāo)一、語言技能1、能夠在老師和圖片的幫助下，了解課本P7的游戲規(guī)則。2、能夠嘗試玩課本P7的游戲。3、能夠認(rèn)識兩個新的字母：Cc和Dd。4、能夠通過多種方式學(xué)習(xí)詞匯：cow, dog。5、能夠練唱課本P9的字母歌謠。二、語言知識1、能夠知道英語中一些“談?wù)撊宋?/span>”的表達(dá)形式。2、能夠根據(jù)單詞的音形義來學(xué)習(xí)單詞。三、情感態(tài)度1、積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動。2、在各項(xiàng)活動中能與其他同學(xué)積極配合和合作。3、遇到困難時能大膽求助。四、學(xué)習(xí)策略1、在課堂交流中，注意傾聽，積極思考。2、積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流。五、文化意識1、在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步注意到中外語言文化的異同。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、能夠在老師和圖片的幫助下，了解課本P7的游戲規(guī)則。（難點(diǎn)）2、能夠嘗試玩課本P7的游戲。（難點(diǎn)）3、能夠認(rèn)識兩個新的字母：Cc和Dd。4、能夠通過多種方式學(xué)習(xí)詞匯：cow, dog。5、能夠練唱課本P9的字母歌謠。學(xué)法指導(dǎo)跟讀模仿  自然拼讀法  練習(xí)法課前準(zhǔn)備課本和文具【新知預(yù)習(xí)】1、聽錄音，跟讀課本P7、9的課文內(nèi)容。（5遍）2、借助圖片，猜測課本P7、9的單詞和句子的意思。【課堂探究】1、Let’s chant    看視頻，唱歌謠。2、Look and say看圖片，說單詞。3、Listen and say聽句子，老師說“I’m ____.”同學(xué)們說“You’re ____.”。4、Watch and learn看視頻，觀察圖片，了解游戲規(guī)則。5、Watch and repeat看視頻，跟讀句子。6、Let’s read打開課本P7，全班同學(xué)共同朗讀句子。7、Let’s play兩位同學(xué)背對著背站立，距離三米，一位同學(xué)自我介紹，另一位同學(xué)猜測同學(xué)的名字，玩猜測游戲。【展示交流】1、Time for exercise朗讀題目，選擇正確的答案，選擇完畢，師生共同校對答案。2、Let’s enjoy看視頻，欣賞歌曲。3、Let’s learn看視頻，通過看圖學(xué)詞、拆分單詞、自然拼讀、中文含義、詞不離句等方式，學(xué)習(xí)字母，學(xué)習(xí)單詞，學(xué)習(xí)歌謠。4、Good to know看課件，朗讀字母，了解字母。5、Let’s read看課件，朗讀歌詞。6、Let’s chant看視頻，唱課本P9的歌謠。【當(dāng)堂檢測】 一、看圖，讀詞，填字母編號。A．cowB．dog（     ）（     ）二、讀句子，選中文，填字母編號。（    ）1．I’m a girl.A．我是一個男孩。  （    ）2．I’m a boy.B．我是一個女孩。  （    ）3．I’m tall.C．你是蒂姆。  （    ）4．I’m thin.D．你很高。  （    ）5．Who am I?E．你是一個男孩。  （    ）6．You’re a boy.F．我是誰？  （    ）7．You’re tall.G．我很高。  （    ）8．You’re Tim.H．我很瘦。  三、讀句子，選答語，填字母編號。（    ）1．You’re Jenny.A．You’re Tim.（    ）2．Who am I?B．Yes. I’m Tom.（    ）3．You’re Tom.C．No. I’m Kitty.參考答案： 一、看圖，讀詞，填字母編號。B A二、讀句子，選中文，填字母編號。1-4．B A G H5-8．F E D C三、讀句子，選答語，填字母編號。1-3．C A B  課后反思    

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