音樂七年級上冊第一單元 歌唱祖國欣賞愛我中華完美版ppt課件

這是一份音樂七年級上冊第一單元 歌唱祖國欣賞愛我中華完美版ppt課件，文件包含人音版音樂七年級上冊5欣賞《愛我中華》課件pptx、人音版音樂七年級上冊5欣賞《愛我中華》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。
《愛我中華》教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo)1．能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音演唱歌曲《愛我中華》。2．能夠體會歌曲所表達的愛國主義精神和集體主義精神。3．對歌曲進行演唱形式的處理與再創(chuàng)作。教學(xué)重難點1．體驗、感受民族音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂，了解音樂風(fēng)格。2．基本音階音高的把握。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、樂譜、多媒體課件。課時安排1課時。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（一）精彩導(dǎo)入激發(fā)興趣：2007年的10月24日，在我國的航空史有一件大事，大家知道是什么大事嗎？生：“嫦娥一號”升空！師：2007年的10月24日“嫦娥一號”升空，搭載了三十一首優(yōu)秀的中國歌曲，其中就今天我們要學(xué)習(xí)的——《愛我中華》。（二）“幸運52”知識搶答——“動動我們的腦”多媒體出示問題1．歌曲《愛我中華》大家都很熟悉，請問是哪位歌唱家演唱的？（宋祖英）2．歌曲《愛我中華》的詞曲作者是誰?（作詞喬羽作曲徐沛東）簡答介紹詞曲作者。3．我國有五十六個民族，你知道人數(shù)最多的少數(shù)民族是哪個民族嗎？人數(shù)最少的少數(shù)民族是哪個民族嗎？（人數(shù)最多的少數(shù)民族是壯族，最少的是珞巴族，只有3000人左右）【設(shè)計意圖】通過簡單的問答形式，使學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時為后面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、新課學(xué)習(xí)（一）聆聽歌曲，感受歌曲的情緒，熟悉歌曲的旋律1．第一遍欣賞歌曲問題：用心去聆聽歌曲，感受歌曲的旋律，用一個或幾個形容詞來描述一下你的感受。學(xué)生回答“熱情”“奔放”“激昂”“歡快”“奮進”等等，老師總結(jié)。2．第二遍欣賞歌曲欣賞宋祖英維也納現(xiàn)場演唱版的《愛我中華》。問題：熟悉歌曲的旋律，仔細聽一下歌曲中都出現(xiàn)了哪些演唱形式？歌曲的演唱形式有獨唱、齊唱、輪唱、對唱合唱、重唱等等。學(xué)生回答：“歌曲中出現(xiàn)了女聲領(lǐng)唱，男女聲合唱，男女聲對唱等形式”，老師總結(jié)。（二）讀歌詞（輕聲高位置，再次讓學(xué)生進行發(fā)聲的練習(xí)）讀歌詞時可以以師生互動的形式進行：老師讀第一部分，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)聲的方法和讀歌詞的情緒，學(xué)生讀第二部分，師生共同讀第三部分。問題：1．關(guān)于歌曲中的反復(fù)記號2．你認為能表達歌曲中心的歌詞是哪一句？五十六族語言匯成一句話，愛我中華。（三）作品分析師：我們欣賞了歌曲的旋律，讀了歌曲的歌詞，下面我們進一步了解一下這首歌曲?？创笃聊?，請一位同學(xué)來讀一讀。生：《愛我中華》是一首表現(xiàn)愛國主義精神的歌曲。歌中唱出五十六個民族團結(jié)一致、建設(shè)中華的豪情壯志，也唱出了五十六個民族、五十六種語言匯成的一個共同思想——愛我中華。歌曲為兩段體結(jié)構(gòu)。歌曲吸收了我國西南少數(shù)民族的音樂素材創(chuàng)作而成，其中“咳啰咳啰咳啰咳啰”就有鮮明的民族語言特色，并具有舞蹈音樂的性質(zhì)。（四）老師范唱（用情緒感染學(xué)生，用情感帶動學(xué)生）問題：找出你認為最難唱的一句！（五）學(xué)生學(xué)唱歌曲1．難點解決：跟著鋼琴解決學(xué)生認為最難唱的部分，可以先用“嚕”再唱歌詞的形式來完成。2．學(xué)生跟鋼琴一起來演唱歌曲。老師要指導(dǎo)學(xué)生用圓潤的聲音來演唱歌曲。3．變換演唱形式演唱歌曲，讓學(xué)生鞏固旋律。【設(shè)計意圖】通過教師逐步引導(dǎo)，層層遞進的帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會知識，學(xué)習(xí)知識。三、歌曲演唱形式的處理與再創(chuàng)作師：同學(xué)們，假如我們班要參加學(xué)校的歌詠比賽，以《愛我中華》為例，請你把歌曲做一下演唱形式的處理，試一下看哪種演唱形式更能表現(xiàn)歌曲。活動形式：以小組為單位進行討論，由小組長陳述討論結(jié)果。在活動中過程中，老師給予導(dǎo)。每一組討論的演唱形式都讓小組長陳述并由本小組的同學(xué)來表演。選出大家認為最好的一種方案。【設(shè)計意圖】歌曲創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，同時激發(fā)音樂的學(xué)習(xí)興趣。四、小結(jié)我們的祖國有美麗的河山，國家的經(jīng)濟飛速發(fā)展，我們中間的很多學(xué)生都受到國家政策受益者，“嫦娥一號”的發(fā)射“2008年奧運會”都讓我們?yōu)樽鎳院馈?/span>“四川抗震救災(zāi)”的活動中中華民族所表現(xiàn)的眾志成城、萬眾一心，也讓祖國以她的兒女而驕傲。五十六族語言匯成一句話——愛我中華，同學(xué)們讓我們以熱情、奔放、奮進的聲音用同學(xué)們自己創(chuàng)作的演唱形式，把這首歌曲再來演唱一遍。【設(shè)計意圖】通過對本課內(nèi)容的簡單總結(jié)，讓學(xué)生感知音樂的美好。