四年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元 美好生活哪里來（知識(shí)點(diǎn)歸納）   思維導(dǎo)圖 知識(shí)點(diǎn)歸納第七課：我們的衣食之源1.生活中，我們要知道“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。2.當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時(shí)，可知道這小小的一粒粒米是怎樣來的嗎？                    育秧                  插秧                田間管理    農(nóng)民利用塑料地膜保溫保         秧田里長(zhǎng)出綠綠的秧苗，種田人     為了讓水稻能茁壯成長(zhǎng)，種田人濕，精心培育和護(hù)理秧苗。       忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里。   頂著太陽，冒著風(fēng)雨，在田間地                                                                頭施肥、灌溉、噴藥、排水……                               收割                         碾米 一串串沉甸甸的稻穗彎                       農(nóng)民把曬干的稻谷送進(jìn)碾米機(jī)，下了腰。種田人頂著烈日，                   谷殼與米自動(dòng)分離，出來的是白花花忙著收割，然后用脫粒機(jī)將                   的大米。稻子脫粒，獲得稻谷。3.了解了水稻的種植過程，你有什么感受？每粒米都來之不易，我們既要感謝大地對(duì)莊稼的養(yǎng)育，也要感謝種田人付出的辛勤勞動(dòng)！種田人在田間勞作真辛苦啊，我們要尊重和珍惜他們的勞動(dòng)成果，不要浪費(fèi)糧食。4.我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系密切。5.為了更好地滿足人們對(duì)肉食和禽蛋的需求，現(xiàn)在農(nóng)村出現(xiàn)了許多養(yǎng)殖專業(yè)戶。6.我國(guó)草原遼闊，生活在草原上的牧民們以放牧牛羊?yàn)橹鳌?/span>7.林業(yè)不僅承擔(dān)著國(guó)家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要使命。你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎？8.我國(guó)的漁業(yè)一般分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。9.自2018年起，我國(guó)將每年秋分日定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日，是一個(gè)億萬農(nóng)民共同參與、慶祝豐收的節(jié)日，體現(xiàn)了我國(guó)重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。   第八課：這些東西哪里來1.我們的生活離不開各種各樣的生活用品。很多生活用品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的。2.請(qǐng)說一說玩具小熊的來歷。在玩具生產(chǎn)廠的產(chǎn)品研發(fā)部門，設(shè)計(jì)人員專注地設(shè)計(jì)著各種可愛的小熊樣式。 在材料車間，有許多制作小熊的原材料，如絨布、花布……在生產(chǎn)車間，工人們忙碌著，都在埋頭操作縫紉機(jī)。包裝好的小熊被運(yùn)送到商店，將會(huì)放在貨架上，等待人們購(gòu)買。在檢驗(yàn)和包裝車間，技術(shù)人員正嚴(yán)格檢查每個(gè)玩具小熊，檢查合格后才進(jìn)行包裝。在裝飾車間，工人們給小熊縫上眼睛，打上蝴蝶結(jié)，可愛的玩具小熊誕生了！ 3.隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，為人們提供更加舒適和方便的生活。4.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動(dòng)為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果。將來，我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。5.如今，走到世界各國(guó)，我們都可以看到“中國(guó)制造”的商品。6.看到這么多“中國(guó)制造”，無名感到很自豪?！爸袊?guó)制造”固然值得驕傲，但這還不夠，更需要“中國(guó)創(chuàng)造”。7.中國(guó)的高鐵創(chuàng)造了叫得響的“中國(guó)品牌”，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的跨越。一些國(guó)家與中國(guó)簽訂了引進(jìn)高鐵技術(shù)的協(xié)議。8.在世界上有影響的“中國(guó)創(chuàng)造”有……：?       中國(guó)高鐵?       神舟十一號(hào)飛船9.過去，在高科技領(lǐng)域“中國(guó)創(chuàng)造”的身影還不算多?，F(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國(guó)創(chuàng)造”也有了一席之地。 第九課：生活離不開他們1.我們的生活離不開各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。2.說說你所知道的不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容，他們的勞動(dòng)與我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁搓P(guān)系呢？?       我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作。?       我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動(dòng)。?       我們住的房子離不開建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)。?       南來北往運(yùn)送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。3.我們家庭中的成員每天都會(huì)接受來自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。讓我們看看在一天的生活中，哪些勞動(dòng)者為李東和他的家人提供了服務(wù)與方便。4.想一想,生活中你和家人都接受過哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)。?       公交車駕駛員為我的上學(xué)提供了交通方便。?       商場(chǎng)工作人員為媽媽的購(gòu)物提供了方便。?       餐館廚師和服務(wù)員為爸爸的就餐提供了方便。5.盡管人們從事著不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱呼 —“勞動(dòng)者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。6.社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的。7.人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。8.很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常普通和簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。讓我們一起去了解一下他們吧。9.你能說一說不同勞動(dòng)者的艱辛嗎？?       清晨，清潔工人在清掃街道。?       夜晚，列車調(diào)度指揮大廳內(nèi)，為保證列車安全、正點(diǎn)、有序開行，調(diào)度員還在忙碌著。?       交通警察在指揮交通。?       小區(qū)里的保安叔叔為了守護(hù)我們的安全，每天要二十四小時(shí)不間斷地值班。?       手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生注意力高度集中，完成了一臺(tái)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的手術(shù)。?       科研工作者在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁連續(xù)進(jìn)行了八個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)。10.五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日，它是世界上八十多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。1949年12月中華人民共和國(guó)政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。11.我們也來體驗(yàn)一下不同職業(yè)人們的勞動(dòng)吧！?       廚師為了讓大家吃上美味的飯菜，常常持鍋翻炒，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他們每天至少要重復(fù)上千次。請(qǐng)你模擬這個(gè)動(dòng)作，持續(xù)兩分鐘以上。?       快遞員每天需要不停地聯(lián)系收件人，請(qǐng)對(duì)方簽收物品。請(qǐng)?jiān)谑昼妰?nèi)將兩件快遞送到校內(nèi)兩個(gè)收件人手中，并請(qǐng)收件人簽字。12.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝他們的勞動(dòng)。13.想一想自己在生活中應(yīng)該怎么去尊重和感謝勞動(dòng)者。?       在學(xué)校食堂吃午餐時(shí)，我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)就輕松多了。?       我會(huì)把吃完的泡泡糖包上紙后再扔進(jìn)垃圾箱，清潔工打掃起來會(huì)方便一些。?       服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí)，爸爸媽媽和我常給他們一個(gè)微笑，道一聲謝謝。

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小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）四年級(jí)下冊(cè)電子課本

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版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

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