8.10.2《天下興亡 匹夫有責(zé)》學(xué)案課型：新授      設(shè)計(jì)者：        日期：        授課人:__________________ 政治教研組：一、學(xué)案導(dǎo)學(xué)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：政治認(rèn)同：熱愛祖國(guó)，認(rèn)識(shí)到今天的一切成就都是通過(guò)人民勞動(dòng)創(chuàng)造的，實(shí)干才能創(chuàng)造未來(lái)。道德修養(yǎng)：（1）感知?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造的成就感、幸福感；（2）領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值，形成誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的意識(shí)；（3）初步了解職業(yè)道德規(guī)范，立志做未來(lái)的好建設(shè)者。法治觀念：認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。責(zé)任意識(shí)：努力學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命，尊重和學(xué)習(xí)國(guó)家的建設(shè)者。（二）學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：勞動(dòng)的重要性；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：平等地對(duì)待各種類型的勞動(dòng)者。二、先學(xué)后教----學(xué)生自主學(xué)習(xí)： （一）閱讀課本，補(bǔ)全知識(shí)：1. 如何理解勞動(dòng)成就今天？(1)勞動(dòng)是_________的源泉,也是_________的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;__________里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。(2)千百年來(lái),中華民族素以____________聞名于世。今天,我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用________、_________、_____________換來(lái)的,中國(guó)人民用__________精神創(chuàng)造了今天的輝煌。2. 如何看待不同的勞動(dòng)崗位及勞動(dòng)分工？每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為____________發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、__________,成就了我們今天的美好生活。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的____________,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。3. 怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)的美好生活,需要一代代人___________和___________,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)______________,才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。4. 為創(chuàng)造美好的未來(lái)，青少年應(yīng)怎樣做？我們是祖國(guó)的未來(lái),一定要接過(guò)歷史的___________,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的_________、優(yōu)良的_________、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。（二）閱讀課本，找到下列問(wèn)題并標(biāo)注出來(lái)：1、如何理解勞動(dòng)成就今天？2、如何看待不同的勞動(dòng)崗位及勞動(dòng)分工？3、怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?4、為創(chuàng)造美好的未來(lái)，青少年應(yīng)怎樣做？三、合作探究1．閱讀材料，回答問(wèn)題。2022年4月21日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，從2022年秋季開學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（下稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。將煮飯、種菜、做手工、志愿服務(wù)等內(nèi)容納入其中。某校9年級(jí)（1）班同學(xué)參加了班級(jí)組織的家庭勞動(dòng)后。發(fā)表了以下感言王兵同學(xué)  通過(guò)請(qǐng)教媽媽，我學(xué)會(huì)了煮飯、炒菜，雖然過(guò)程比較辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，我終于吃到了自己親手做的飯菜，我覺(jué)得自己好棒哦！胡月同學(xué)  做家務(wù)勞動(dòng)太耽誤時(shí)間了，青少年的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取日后報(bào)效祖國(guó)，會(huì)不會(huì)做家務(wù)勞動(dòng)并不那么重要。(1)結(jié)合王兵同學(xué)的分享，我們可以體會(huì)到參加家庭勞動(dòng)課程對(duì)中學(xué)生有什么重要意義？(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析胡月同學(xué)的說(shuō)法。 2．陳云霽，2022年全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>”獲得者。童年時(shí)，向往科學(xué)的種子植根心中，三年級(jí)時(shí)把小學(xué)數(shù)學(xué)課程學(xué)完，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，把初中數(shù)學(xué)課程學(xué)完，14歲考入了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班；大學(xué)三年級(jí)時(shí)，抱著對(duì)芯片研究的興趣和熱情把計(jì)算機(jī)系所有實(shí)驗(yàn)室的門敲了個(gè)遍問(wèn)是否接收本科生，最后，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的周學(xué)海教授所在的實(shí)驗(yàn)室收下了他；25歲時(shí)，成為8核龍芯3號(hào)的主要架構(gòu)師，龍芯已從單核發(fā)展到多核了，設(shè)計(jì)復(fù)雜度大大提升，在資源十分匱乏的條件下，他一個(gè)星期接著一個(gè)星期地住在實(shí)驗(yàn)室里工作，夏天一個(gè)星期回去洗一次澡，平時(shí)就一直對(duì)著顯示器不斷摸索，終于和同事們一起解決了多核處理器驗(yàn)證這一難題，使龍芯3號(hào)設(shè)計(jì)的正確性有了保障。二十多年來(lái)，他一直工作在國(guó)產(chǎn)處理器芯片研制的第一線，研制了一系列具有國(guó)際領(lǐng)先水平的處理器芯片。他說(shuō)：“科研是自己的興趣，是理想與信念，更是畢生追求的事業(yè)，我愿意為此去燃燒。”勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，奮斗成就未來(lái)。陳云霽的事跡給你哪些啟示？ 3．閱讀材料，完成下列要求。為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，中共中央、國(guó)務(wù)院提出意見，要求根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育為必修課程。運(yùn)用“勞動(dòng)成就今天”的知識(shí)，談?wù)勗O(shè)立勞動(dòng)教育必修課的依據(jù)。 4．材料一  《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。材料二  《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)幫助未成年人樹立正確的勞動(dòng)觀念，提高生活自理能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)和熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。(1)上述材料說(shuō)明了什么？(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析國(guó)家制定以上課標(biāo)、法律的原因。（至少回答兩點(diǎn)）(3)日常生活中，青少年應(yīng)如何養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣？（至少回答兩點(diǎn)） 5．“浪漫”一詞是“異域來(lái)客”，西式的浪漫源起已久，熱烈奔放，自成一派，而中國(guó)人則賦予了“浪漫”獨(dú)特的內(nèi)涵與感受。如果說(shuō)含蓄美是中國(guó)式浪漫的特點(diǎn)，那么中國(guó)式浪漫就體現(xiàn)在中國(guó)人的實(shí)干精神上。曾經(jīng)云母屏風(fēng)后的“嫦娥”、桂樹下?lián)v藥的“玉兔”如今煥發(fā)出新的生機(jī)與活力；屈原仰望蒼穹發(fā)出的“天問(wèn)”，兩千多年后，在火星上首次留下中國(guó)人的印跡……盡管中國(guó)式浪漫的體驗(yàn)充滿了艱難困苦，可正是如此，中國(guó)式浪漫才有了與眾不同的定義。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。勞動(dòng)成就今天，實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)。談你對(duì)“中國(guó)式浪漫就體現(xiàn)在中國(guó)人的實(shí)干精神上”的理解。 四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)見課時(shí)練習(xí)五、自學(xué)反思 查漏補(bǔ)缺  附合作探究參考答案：1．(1)①勞動(dòng)教育使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)和普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。②勞動(dòng)教育有助于培養(yǎng)全面發(fā)展、能擔(dān)當(dāng)民族大任的時(shí)代新人，提升國(guó)民的綜合素質(zhì)。③勞動(dòng)教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。(2)胡月同學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤。讓孩子從小做些家務(wù)可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、注重家庭親情、尊重他人的品質(zhì)；還能鍛煉孩子的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任感。 2．要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，勇于砥礪奮斗，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為；學(xué)習(xí)讓我們有充實(shí)的生活，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式；生命的意義在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，要做好本職工作，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，勇于承擔(dān)責(zé)任，將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起；勞動(dòng)是幸福和財(cái)富的源泉，要樹立勞動(dòng)觀念，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，熱愛勞動(dòng)；承擔(dān)責(zé)任是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力；自強(qiáng)讓我們更自信，要不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我，超越自我；自信讓我們充滿激情，要堅(jiān)定信心和希望，相信自己，不斷進(jìn)步；生活難免有挫折，要正確對(duì)待挫折，培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志等。3．勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，是幸福的源泉，人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命里的一切輝煌都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。我國(guó)取得的每一項(xiàng)成就都是廣大人民用勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。有利于培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好的承擔(dān)時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。4．(1)說(shuō)明國(guó)家重視對(duì)青少年的勞動(dòng)教育。(2)因?yàn)?/span>①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；②熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德；③勞動(dòng)是公民的權(quán)利和義務(wù)，法定義務(wù)須履行；④人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；⑤生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的；⑥我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的等。（符合題意，回答兩點(diǎn)即可）(3)①提高對(duì)勞動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)；②樹立正確的勞動(dòng)觀念；③在家主動(dòng)做力所能及的家務(wù)；④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；⑤在學(xué)校認(rèn)真做好值日任務(wù)等。（符合題意，回答兩點(diǎn)即可）5．勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；千百年來(lái)，中華民族素以勤勞智慧聞名于世，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。今天，把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗；只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新輝煌：我們要努力學(xué)習(xí)，積極探索，擔(dān)負(fù)起歷史重任。（從勞動(dòng)的重要性、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神兩個(gè)角度作答，言之有理即可。從奮斗的角度作答也可）      

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