十 鑒賞語言藝術(shù)(建議用時:30分鐘)一、閱讀下面的文字,完成1~4題。白發(fā)生黑絲(節(jié)選)馮 至大歷四年的冬天,寒流侵襲潭州,大雪下得家家灶冷,戶戶衣單。杜甫以船為家,停泊在湘江岸旁,已四個多月了。左右鄰船,都是捕魚人。相處熟了,大家無話不談。談來談去,總要談到漁稅上來。天寒水淺,漁網(wǎng)常常凍得撒不開,可官家的漁稅總是有增無減。聽著漁夫們的抱怨,杜甫暗自思忖,十幾年來,自己東奔西走,總看見農(nóng)民身上背著一輩子交不清的賦稅,想不到這里的人也被租稅壓得喘不過氣來。他回想今年初入潭州時,但見田園荒蕪,柴扉空閉,農(nóng)具仍在,農(nóng)民卻逃亡得無影無蹤。他明白如今漁民走投無路,像農(nóng)民一樣逃亡在外,另謀出路的日子恐怕也快到了。漁夫們說完自己的苦楚,看見杜甫的生活比他們更可憐。雖然沒有租稅負(fù)擔(dān),卻是老病纏身,衣食無著;十六歲的兒子宗武餓得滿臉蒼白,每天還要用很多的時間讀什么《文選》。漁夫們覺得這一家人漂流在外,無親無友,總要有點(diǎn)打算才好。后來漁夫們想出個辦法,帶著宗武到遠(yuǎn)方藥市上置辦一點(diǎn)新的藥材,逢到市集,讓杜甫跟著去魚市賣藥,他們把魚市上最優(yōu)越的攤位給杜甫;感覺杜甫疲倦時,就叫宗武跟著去。這樣杜甫家里不只有錢買米了,間或還能置辦一點(diǎn)酒肉。一天,宗武又和漁夫們一起到魚市上去了。陽光照耀著水上的波紋,江上的船只輕輕地?fù)u來搖去。杜甫靠著長年隨身的烏皮幾,不由想起許多。自己一生飽經(jīng)憂患,用盡心血,寫了兩千多首詩,描述了民間的痛苦、時代的艱虞和山川的秀麗;而乾坤莽莽,如今漂泊無依有如水上的一片浮萍。自中年以后,衣食成了問題,誰像這些漁夫那樣關(guān)心過自己?想不到幾個萍水相逢的漁夫,對自己這樣體貼照顧,無微不至,讓人感到無限溫暖。正想著,宗武提著藥袋回來了,后邊跟著一個客人。客人姓蘇名渙,是潭州刺史崔瓘幕府里的從事。杜甫以前仿佛聽人提到過他。州府里說他是個出沒無常的強(qiáng)盜,田野間說他是個殺富濟(jì)貧的俠士。不久又中了廣德二年的進(jìn)士,充任侍御使。后來,也就很少聽人提到了。今天他出現(xiàn)在杜甫面前,杜甫感到無限驚奇。蘇渙卻一見如故,沒有絲毫避忌。這時江上風(fēng)和日暖,像大地將要回春。客人說,過去在巴州的故鄉(xiāng),就仰慕杜甫的大名。最近在崔刺史幕府里的書案上讀到《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》那樣的名篇,真感到不同凡響,能夠與作者生逢同時,是一件大快事。最近潭州居民互相傳告,魚市上有位賣藥的叫做杜甫,所以特來拜見。你老人家可就是這些詩的作者?說到這里,蘇渙的語調(diào)轉(zhuǎn)為低沉,杜甫的心里也勾起一縷凄涼的情緒。蘇渙從懷里取出一個小手卷。他一邊打開手卷,一邊說,他本來不慣寫詩,近些年來,有了不少感觸,還是用詩寫下來比較合適,因此寫了許多首,可是不大講究格律,現(xiàn)在吟誦幾首,請杜甫指教。他用沉重的語調(diào)把下邊這首詩讀給杜甫聽:毒蜂成一窠,高掛惡木枝。行人百步外,目斷魂亦飛。長安大道邊,挾彈誰家兒。右手持金丸,引滿無所疑。一中紛下來,勢若風(fēng)雨隨。身如萬箭攢,宛轉(zhuǎn)迷所之。徒有疾惡心,奈何不知幾。杜甫一聽這首詩,就知道是蘇渙從個人失敗中得到的教訓(xùn)。詩在藝術(shù)上,若拿杜甫平素對詩的要求來衡量,是相當(dāng)粗糙的。但是它蘊(yùn)藏著一種新的內(nèi)容,表現(xiàn)了一種新的風(fēng)格。杜甫把這首詩吟味了片刻,便興奮地向他說:我一向稱贊陳子昂的《感遇詩》、李白的《古風(fēng)》,今天聽到你讀了這首詩,可以說是陳李以外,又樹立了一個新的旗幟。徒有疾惡心,奈何不知幾,是你做了一番事業(yè)以后得到的經(jīng)驗(yàn)。我也一向疾惡如仇,可是從中取得這類經(jīng)驗(yàn)的事業(yè),不用說做,我連想都還很少想過呢。鄰船上一片人聲,漁夫們從魚市上回來了。蘇渙誦詩也戛然停止。他站起身來,和杜甫告辭,并約杜甫有工夫到他的茅齋里去談。杜甫吃過午飯,精神異常興奮。午睡不成,只是反復(fù)吟味著蘇渙讀給他聽的那些詩。詩的功夫并不深,但格調(diào)與眾不同。李白早已死去了,高適也死了,岑參還在西蜀,卻久不通音訊,也沒有聽說他有什么新作。在難以盼望有什么知音的時刻,竟遇見了這樣一個奇人。盡管杜甫不能同意蘇渙詩中個別的詩句,但是蘇渙這個人和他的詩的出現(xiàn),在杜甫看來,確是一個奇跡。同時他又把鄰船上漁夫們的生活、言語、思想、感情認(rèn)真思索了一番,覺得自己一生漂泊,看見的事物不算不多,接觸的人不算不廣,但究竟世界上還是有許多人和事過去不只沒有遇到過,而且也沒有想到過。不料在這垂暮之年,眼前又涌現(xiàn)出一些新的事物。自己也覺得年輕了許多,好像白頭發(fā)里又生出黑絲。蘇渙說,他能和杜甫生逢同時,是一件快事;杜甫今天能遇到蘇渙,心里也同樣高興,真好像司馬相如遇見了一百年后的楊雄。他情不自禁,提筆寫出來這樣的詩句:龐公不浪出,蘇氏今有之。再聞?wù)b新作,突過黃初詩。乾坤幾反復(fù),揚(yáng)馬宜同時。今晨清鏡中,勝食齋房芝。余發(fā)喜卻變,白間生黑絲。寫到這里,江上已是黃昏,暮靄蒼茫,兩岸人家疏疏落落地升起幾縷炊煙。一陣寒風(fēng)乍起,江水拍擊著船身。(選自《杜甫傳》,百花文藝出版社1999年版,有刪改)1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(  )A.杜甫以船為家,泊在湘江岸旁的前四個月心情一直比較沉重,這與他感受并經(jīng)歷著的“被租稅壓得喘不過氣來”的生活有關(guān)。B.“感到無限溫暖”,是杜甫生活境況得到改善后的心理,是萍水相逢的漁夫們給漂泊中的詩人帶來的慰藉,含蓄反映了世態(tài)。C.蘇渙詢問杜甫是否是“這些詩的作者時語調(diào)轉(zhuǎn)為低沉,反映他對杜甫需要靠擺藥攤來解決生計(jì)的難以置信及深切的同情。D.蘇渙的詩歌在藝術(shù)上粗糙,但蘊(yùn)藏著新內(nèi)容,表現(xiàn)了新風(fēng)格,具有與眾不同的格調(diào),因而使杜甫“精神異常興奮”并且“反復(fù)吟味”。2.關(guān)于標(biāo)題“白發(fā)生黑絲”,下列說法不正確的一項(xiàng)是(  )A.垂暮之年的杜甫,因感受到新鮮事物,自己也覺得年輕,因而產(chǎn)生白頭發(fā)里生出黑絲的錯覺。B.杜甫在詩中記述自己晨起照鏡發(fā)現(xiàn)頭發(fā)白絲間黑的頓變,直接贊頌蘇渙詩歌獨(dú)特的藝術(shù)魅力。C.標(biāo)題采用夸張手法,描寫杜甫頭發(fā)的反常轉(zhuǎn)變,突出蘇、杜間的交往對杜甫晚年心境的影響。D.標(biāo)題中“白”與“黑”的對比,有強(qiáng)烈的視覺沖擊感,喚起讀者的閱讀興趣,具有豐富意蘊(yùn)。3.小說中完整引用了蘇渙的一首詩,這在結(jié)構(gòu)情節(jié)和塑造人物方面有何作用?請簡要分析。  ★4.詩化的語言是馮至歷史小說的典型特點(diǎn)。請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要說明。   二、閱讀下面的文字,完成5~8題。文本一:采薇(節(jié)選)魯 迅這半年來,不知怎的連養(yǎng)老堂里也不大平靜了,一部分的老頭子,也都交頭接耳,跑進(jìn)跑出的很起勁。只有伯夷最不留心閑事,秋涼到了,他又老的很怕冷,就整天的坐在階沿上曬太陽,縱使聽到匆忙的腳步聲,也決不抬起頭來看。然而這不平靜,卻總是滋長起來,烙餅不但小下去,粉也粗起來了。養(yǎng)老堂的人們更加交頭接耳,外面只聽得車馬行走聲,叔齊更加喜歡出門,雖然回來也不說什么話,但那不安的神色,卻惹得伯夷也很難閑適了:他似乎覺得這碗平穩(wěn)飯快要吃不穩(wěn)。十一月下旬,叔齊照例一早起了床,要練太極拳,但他走到院子里,聽了一聽,卻開開堂門,跑出去了。約摸有烙十張餅的時候,這才氣急敗壞的跑回來,鼻子凍得通紅,嘴里一陣一陣的噴著白蒸氣。“大哥!你起來!出兵了!”他恭敬的垂手站在伯夷的床前,大聲說,聲音有些比平常粗。伯夷怕冷,很不愿意這么早就起身,但他是非常友愛的,看見兄弟著急,只好把牙齒一咬,坐了起來,披上皮袍,在被窩里慢吞吞的穿褲子。“我剛要練拳,”叔齊等著,一面說,“卻聽得外面有人馬走動,連忙跑到大路上去看時——果然,來了。首先是一乘白彩的大轎,總該有八十一人抬著罷,里面一座木主,寫的是‘大周文王之靈位’;后面跟的都是兵。我想:這一定是要去伐紂了?,F(xiàn)在的周王是孝子,他要做大事,一定是把文王抬在前面的??戳艘粫?,我就跑回來,不料我們養(yǎng)老堂的墻外就貼著告示……”伯夷的衣服穿好了,弟兄倆走出屋子,就覺得一陣?yán)錃?,趕緊縮緊了身子。伯夷向來不大走動,一出大門,很看得有些新鮮。不幾步,叔齊就伸手向墻上一指,可真的貼著一張大告示:“照得今殷王紂,乃用驛婦人之言,自絕于天,毀壞其三正,離逷其王父母弟。乃斷棄其先祖之樂;乃為淫聲,用變亂正聲,怡說婦人。故今予發(fā),維共行天罰。勉哉夫子,不可再,不可三!此示?!?/span>兩人看完之后,都不作聲,徑向大路走去。只見路邊都擠滿了民眾,站得水泄不通。兩人在后面說一聲“借光”,民眾回頭一看,見是兩位白須老者,便照文王敬老的上諭,趕忙閃開,讓他們走到前面。這時打頭的木主早已望不見了,走過去的都是一排一排的甲士,約有烙三百五十二張大餅的工夫,這才見別有許多兵丁,肩著九旒云罕旗,仿佛五色云一樣。接著又是甲士,后面一大隊(duì)騎著高頭大馬的文武官員,簇?fù)碇晃煌鯛敚咸巧?,絡(luò)腮胡子,左捏黃斧頭,右拿白牛尾,威風(fēng)凜凜:這正是恭行天罰的周王發(fā)。大路兩旁的民眾,個個肅然起敬,沒有人動一下,沒有人響一聲。在百靜中,不提防叔齊卻拖著伯夷直撲上去,鉆過幾個馬頭,拉住了周王的馬嚼子,直著脖子嚷起來道:“老子死了不葬,倒來動兵,說得上‘孝’嗎?臣子想要?dú)⒅髯?,說得上嗎?……”開初,是路旁的民眾,駕前的武將,都嚇得呆了;連周王手里的白牛尾巴也歪了過去。但叔齊剛說了四句話,卻就聽得一片嘩啷聲響,有好幾把大刀從他們的頭上砍下來。“且??!”誰都知道這是姜太公的聲音,豈敢不聽,便連忙停了刀,看著這也是白須白發(fā),然而胖得圓圓的臉。“義士呢。放他們?nèi)チT!”武將們立刻把刀收回,插在腰帶上。一面是走上四個甲士來,恭敬的向伯夷和叔齊立正,舉手,之后就兩個挾一個,開正步向路旁走過去。民眾們也趕緊讓開道,放他們走到自己的背后去。到得背后,甲士們便又恭敬的立正,放了手,用力在他們倆的脊梁上一推。兩人只叫得一聲“阿呀”,蹌蹌踉踉的顛了周尺一丈路遠(yuǎn)近,這才撲通的倒在地面上。叔齊還好,用手支著,只印了一臉泥;伯夷究竟比較的有了年紀(jì),腦袋又恰巧磕在石頭上,便暈過去了。(選自《魯迅經(jīng)典全集 小說集》,北京理工大學(xué)出版社2016年版,有刪改)【注】本文創(chuàng)作于1935年12月,故事的主人公叔齊和伯夷是商代小國孤竹國的公子,他們在周武王建立周朝后決定不吃周朝的糧食,于是餓死在首陽山上。文本二:《故事新編》有哪些不同于其他傳奇體小說的特點(diǎn)?這指的是魯迅實(shí)現(xiàn)傳奇體小說藝術(shù)特性的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。人物語言須有談資,而談資與場面又相關(guān)?!豆适滦戮帯飞茖憟雒妫瑘雒嬷械娜宋锞湍吃掝}各抒己見,語言的魔力由此發(fā)揮。談資多來自典籍。比如《理水》寫大禹走后,京師日漸好轉(zhuǎn)了,老百姓聚居在一起談?wù)摯笥砉?、大禹何人,?/span>隨巢子》《古岳讀經(jīng)》里大禹化為熊、大禹如何捉無支邪等傳說成為談資。人物出場還帶出典籍所屬背景,增加信息、豐滿情節(jié)。如《非攻》中子夏的徒弟公孫高、學(xué)生耕柱子、曹公子、管黔敖、公輸般等,這些人物連帶著引出行義、送天下、鉤拒、木鵲等歷史事件的背景。還有敘述者對人物的描繪和對現(xiàn)場情境的議論等,也巧妙借自典籍語匯。如《奔月》中描寫后羿拉弓射月形容為眼光直射,閃閃如巖下電。巖下電來自《世說新語·容止》有裴令公目王安豐,眼爛爛如巖下電。如果單有濃郁的古代典籍色彩,至多是古色古香,《故事新編》的奇幻色彩是在蘊(yùn)含典籍因素的人物語言和敘述者語言中,又明顯地夾雜現(xiàn)代語詞。如《奔月》中女乙(對后羿)說“有人說老爺還是一個戰(zhàn)士”,女辛說“有時看去簡直好像藝術(shù)家”。“戰(zhàn)士”“藝術(shù)家”等是地道的當(dāng)代人用語,放到傳說中的后羿嫦娥,頓生奇幻感。由此,古代典籍所帶有的斑斑銹跡,與充滿現(xiàn)代氣息的人物語言的結(jié)合產(chǎn)生了奇幻色彩。(摘編自劉俐俐《魯迅〈故事新編〉故事與小說的人類學(xué)思考》,《文藝?yán)碚撗芯俊?013年第2期)5.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(  )A.文章開篇就以養(yǎng)老堂的不大平靜展開情節(jié),既與下文伯夷的不問閑事形成對比,又為后文矛盾激化預(yù)設(shè)了伏筆。B.叔齊不安的神色讓伯夷覺得養(yǎng)老堂的安穩(wěn)日子即將結(jié)束,表現(xiàn)出一味追求閑適安逸的伯夷的微妙的心理變化。C.文中寫大路兩旁的民眾不動不響,以靜寫動,體現(xiàn)出現(xiàn)場氣氛的緊張,為下文叔齊、伯夷攔阻周王做了反襯。D.魯迅描寫甲士們對叔齊、伯夷前后態(tài)度的變化、前后兩次“立正”及“挾”“推”等行為,于幽默中顯諷刺。6下列與文本有關(guān)的說法,正確的一項(xiàng)是(  )A.“民眾”在文中多次出現(xiàn),構(gòu)成了人物活動的社會環(huán)境,增強(qiáng)了故事的真實(shí)性,表現(xiàn)出他們追隨周天子伐紂的積極態(tài)度。B.姜子牙因其二人阻攔周王出兵伐紂而稱其為“義士”,從中可以看出姜子牙對周王的出兵伐紂的舉措也是不認(rèn)可的。C.魯迅先生描寫的叔齊、伯夷“不食周粟”舉動與朱自清寧肯餓死也不吃美國救濟(jì)糧的所為,都表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。D.魯迅先生的《故事新編》,在命名上同劉義慶的《世說新語》有異曲同工之處,兩者都隱含了推陳出新的獨(dú)特意味。★7.請賞析文本一中的畫線句。    8.文本二指出了傳奇體小說藝術(shù)特性,請結(jié)合文本一進(jìn)行分析。    十 鑒賞語言藝術(shù)1.A 解析:A項(xiàng),“這與他感受并經(jīng)歷著的‘被租稅壓得喘不過氣來的生活有關(guān)錯誤,由原文雖然沒有租稅負(fù)擔(dān),卻是老病纏身,衣食無著可知杜甫沒有租稅負(fù)擔(dān)。2.B 解析:B項(xiàng),“直接贊頌”錯誤,這是側(cè)面烘托。3.(1)情節(jié)方面:①照應(yīng)前文介紹的蘇渙人生經(jīng)歷,②自然引出后文杜甫對其詩歌及為人的稱贊。(2)人物方面:①借詩中少年疾惡如仇來表現(xiàn)蘇渙不懼黑暗勢力、一心為民的精神,②用少年受群蜂圍攻的遭遇來表現(xiàn)蘇渙的人生遭際,③用少年的“迷所之”“不知幾”表現(xiàn)蘇渙的迷茫與困惑。4.①運(yùn)用形象性語言,營造詩意化意境,如結(jié)尾暮靄蒼茫,兩岸人家疏疏落落地升起幾縷炊煙的描寫;用詞、煉句體現(xiàn)出整飭的詩的節(jié)奏,如家家灶冷,戶戶衣單”“田園荒蕪,柴扉空閉等;句式長短結(jié)合,錯落有致,音韻上表現(xiàn)出詩一般的和諧,如自己一生飽經(jīng)憂患……浮萍有意選用日常生活用語,內(nèi)蘊(yùn)卻是詩意的,在敘述中,盡可能多地留下空白,給讀者意猶未盡之感,如杜甫的心里也勾起一縷凄涼的情緒等。5.B 解析:B項(xiàng),“表現(xiàn)出一味追求閑適安逸的伯夷的微妙的心理變化”錯誤,說伯夷“一味追求閑適安逸是夸大其詞,曲解了人物形象。6.D 解析:A項(xiàng),“表現(xiàn)出他們追隨周天子伐紂的積極態(tài)度”錯,作者并沒有在文中表現(xiàn)民眾積極伐紂的態(tài)度,如“大路兩旁的民眾,個個肅然起敬,沒有人動一下,沒有人響一聲”。B項(xiàng),“從中可以看出姜子牙對周王的出兵伐紂的舉措也是不認(rèn)可的”錯,姜子牙稱其為義士并不能推出他反對周王出兵這個結(jié)論。C項(xiàng),“都表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)”錯,本文所表現(xiàn)的并非伯夷、叔齊的民族氣節(jié),而是表現(xiàn)兩人的不知變通。7.通過動作描寫,生動地表現(xiàn)了叔齊的率性而為;通過語言描寫,形象地表現(xiàn)了叔齊的心直口快、忠勇(義)。8.①《采薇》善寫場面,場面中的人物就某話題各抒己見,語言的魔力由此發(fā)揮。②人物出場帶出典籍所屬背景,增加信息、豐滿情節(jié),《采薇》中伯夷和叔齊的出場連帶著引出周王伐紂等歷史事件的背景。③敘述者的語言巧妙借用典籍語匯,如“上諭”“恭行天罰”“木主”等詞即是典型的典籍語匯。④在蘊(yùn)含典籍因素的人物語言和敘述者語言中明顯地夾雜現(xiàn)代語詞,如“借光”“立正”“白蒸氣”等詞語。

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