

所屬成套資源:2023新版外研版七年級英語下冊教案(64份)
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2023七年級英語下冊Module4LifeinthefutureUnit2Everyfamilywillhaveasmallplane第4課時教案新版外研版
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這是一份2023七年級英語下冊Module4LifeinthefutureUnit2Everyfamilywillhaveasmallplane第4課時教案新版外研版,共2頁。
Unit 2 第4課時 自主學(xué)習(xí)方案 1.學(xué)生自學(xué)新詞匯(見教材P106)。 2.學(xué)生自學(xué)教材(P23),找出課文中重點詞組和句子。課堂導(dǎo)學(xué)方案 Step 1情景導(dǎo)入 教師要求幾名學(xué)生來演說和大家分享一下,當(dāng)我們十年后去旅游會是什么樣子呢?乘飛機,還是自駕游?交通狀況如何? 環(huán)節(jié)說明:和大家分享將來旅游的情況一定會激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。 Step 2完成教材3的任務(wù) 1.學(xué)生帶著問題認(rèn)真讀短文2,根據(jù)短文2選出正確的句子。 2.邀請學(xué)生回答,集體核對答案。 3.小結(jié)訓(xùn)練。 (A)(1)The radio says there’ll be cold later on. A. wind B. windy C. a wind D. the wind (A)(2)He works hard he passed the exam. A. so B. but C. or D. because 環(huán)節(jié)說明:此環(huán)節(jié)可提高學(xué)生的閱讀理解和處理問題的能力。 Step 3完成教材5~6的任務(wù) 1.大聲朗讀5方框里的單詞。 2.用方框里所給詞的適當(dāng)形式填空,學(xué)生完成任務(wù)5。 3.邀請幾名學(xué)生給出自己的答案,集體核對,教師點撥。 4.學(xué)生朗讀短文5,熟悉教材。 5.利用短文2,完成任務(wù)6,將單詞及其反義詞相匹配。 6.小結(jié)訓(xùn)練。 用所給詞的反義詞填空。 (1)The books are very cheap (expensive), and I want to buy them for my sister. (2)My ruler is short, and yours is long(short). (3)The box is not very heavy(light), and I can carry it easily. 環(huán)節(jié)說明:此小結(jié)訓(xùn)練了本節(jié)的重點單詞和詞組及語言知識,同時小結(jié)訓(xùn)練鞏固了重點單詞及其反義詞。 Step 4完成教材7~8的任務(wù) 1.分組結(jié)對練習(xí)談?wù)剬淼纳睿瓿扇蝿?wù)7。 2.看看任務(wù)8的兩組句子,用so來連接成一句。 Step 5問題探究 【辨析】as well, too, also 與 either (1)as well意為“也”,常用在肯定句中,放在句子末尾。如: Tony speaks Chinese as well.托尼也會講中文。 (2)too意為“也”,常用于肯定句中。放在句子末尾,通常用逗號隔開。如:I am a student,too.我也是 一名學(xué)生。 (3)also意為“也”,用于肯定句中。放在系動詞之后,實義動詞之前。如:I am also a student.我也是一名學(xué)生。 (4)either意為“也”,常用于否定句中。放在句子末尾,通常用逗號隔開。 Step 6家庭作業(yè)請完成模塊4 Unit 2第4課時的練習(xí)題。教學(xué)反思這一課時主要是要求學(xué)生掌握訓(xùn)練本節(jié)重點單詞及其反義詞和連詞so的用法。教師在實際教學(xué)中點撥,學(xué)生獨立完成。

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