2023八年級英語下冊Module2ExperiencesUnit1I'vealsoenteredlotsofspeakingcompetitions第一課時教案新版外研版-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

自主學(xué)習(xí)方案1. 學(xué)生自學(xué)新詞匯（見教材P112)完成學(xué)案中相關(guān)練習(xí)所對應(yīng)的重點單詞。2. 學(xué)生自學(xué)教材（P10)，找出課文中重點詞組和句子。完成學(xué)案中相關(guān)練習(xí)所對應(yīng)的重點詞組和重點句子。課堂導(dǎo)學(xué)方案Step 1 情景導(dǎo)入教師詢問學(xué)生是否參加過演講比賽，是什么類型的演講比賽，曾做過怎樣的準(zhǔn)備，得過什么樣的名次等冋題。環(huán)節(jié)說明：教師根據(jù)自己提出的問題，邀請學(xué)生來回答。教師的問題既引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。Step2完成教材1、2任務(wù)1. 要求學(xué)生朗讀任務(wù)1方框里的單詞，為下面的教學(xué)任務(wù)做準(zhǔn)備。2. 聽錄音，把單詞標(biāo)上序號，完成任務(wù)1。3. 再聽一次，從下面句子中選擇正確的答案，完成任務(wù)2。4. 小結(jié)訓(xùn)練。根據(jù)所給漢語提示完成句子。(1)I have ever（曾經(jīng)）visited the USA.(2)Have you entered（參加）lots of speaking competitions (比賽)？(3)I am tired（疲勞的)today.環(huán)節(jié)說明：任務(wù)1?2和小結(jié)訓(xùn)練，讓學(xué)生對本節(jié)詞匯掌握得更牢固。Step 3完成教材3的對話理解1. 大聲朗讀3，找出重難點句子。2. 教師詳細(xì)講解，學(xué)生熟記語言重點。3. 播放錄音，學(xué)生跟讀。4. 小結(jié)訓(xùn)練。根據(jù)漢語提示完成句子。(1)他們參加過比賽嗎？Have they ever entered a competition.(2)太遺憾了。That’s a pity.(3)那聽起來太精彩了。That sounds wonderful ,環(huán)節(jié)說明：通過教師講解，學(xué)生熟記以及通過聽力訓(xùn)練來提高學(xué)生閱讀理解能力。小結(jié)訓(xùn)練讓學(xué)生熟悉教材。Step4 問題探究1. ever adv.意為“曾經(jīng)；從來”，它常與形容詞或副詞的最高級連用以加強(qiáng)語氣，該詞常用于現(xiàn)在完成時中。如：Have you ever been to England？你曾經(jīng)去過英格蘭嗎？—No，never.從來沒有。2.enter的用法(1) enter意為“(使)參加;(使)報名”。相當(dāng)于 take part in。如：Do you want to enter the drawing competition？你想?yún)⒓永L畫比賽嗎？(2)enter 意為“進(jìn)入、進(jìn)來”。enter = come into。Step5 家庭作業(yè)請完成學(xué)案中Module 2第一課時練習(xí)題。教學(xué)反思通過本節(jié)的教學(xué)及課后訓(xùn)練能讓學(xué)生輕松掌握本單元的教學(xué)目標(biāo)——現(xiàn)在完成時(一)。為了避免單調(diào)枯燥的課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，教師可采用“任務(wù)型”教學(xué)，這樣更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，取得良好的教學(xué)效果。