若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
天上哪來這么多雨？二、新課學(xué)習(xí)（一）降水類型提問：你知道嗎？夏天，從冰箱里拿出冰凍的飲料后，容器表面會形成大量的水珠，這是為什么呢？（學(xué)生討論回答）明確：冰箱里拿出來的飲料是冷凍過的，空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷就會凝結(jié)成水珠。播放視頻：降水的形成說一說：降水的形成條件（學(xué)生觀看視頻后總結(jié)，回答問題）明確：降水形成有兩個基本條件：空氣中含有足夠的水汽和凝結(jié)核；空氣溫度下降到水汽能夠凝結(jié)出來，并形成降水。提問：你知道降水的主要類型有幾種嗎？（學(xué)生回答）明確：降水的主要類型有三種：對流雨、地形雨、鋒面雨。展示：對流雨的形成過程動畫講解：對流雨的形成：濕潤空氣受熱膨脹上升，變冷凝結(jié)而形成的降水。其特點(diǎn)為：一般強(qiáng)度大、歷時短、范圍小，常伴有雷電。展示：地形雨的形成動畫講解：地形雨的形成：濕潤空氣水平運(yùn)動時，遇到山地，沿山坡“爬升”，溫度下降，水汽凝結(jié)，形成降水；其特點(diǎn)為迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。拓展延伸：提問：拉薩和乞拉朋齊只有一山之隔，乞拉朋齊是世界雨極，可拉薩的降水卻并不多，為什么？（學(xué)生讀圖分析回答）明確：乞拉朋齊位于迎風(fēng)坡，降水多；拉薩位于背風(fēng)坡，降水少。展示：鋒面雨的形成動畫講解：鋒面雨的形成：當(dāng)冷空氣與暖空氣相遇時，相對較輕的暖空氣被迫“抬升”,冷卻凝結(jié)，形成降水；其特點(diǎn)為一般強(qiáng)度小、范圍大、持續(xù)時間長。總結(jié)：降水類型成因分布地區(qū)對流雨濕潤空氣受熱膨脹上升赤道地區(qū)地形雨濕潤空氣沿山坡爬升山地迎風(fēng)坡鋒面雨冷、暖空氣相遇，暖空氣被抬升沿海地區(qū)（我國東部）提問：降水量是怎樣測定的？測量工具是什么？（學(xué)生回答）明確：用雨量器測量，一般為每天8時和20時測量兩次，將兩次測量的降水加在一起，就是當(dāng)日的降水量。單位是毫米（mm）。（二）世界降水的分布提問：了解了等溫線，你知道什么是等降水量線嗎？（學(xué)生回答）明確：等降水量線就是地圖上將年降水量相同的各點(diǎn)連成的線。讀圖活動1：提問：赤道地區(qū)和兩極地區(qū)哪里降水多？哪里降水少？ （學(xué)生讀圖回答）明確：赤道地區(qū)降水多；兩極地區(qū)降水少拓展延伸：年降水量在2000毫米以上的地區(qū)有哪些？ （學(xué)生讀圖回答）明確：剛果盆地、馬來群島、亞馬孫平原，三地都屬于熱帶雨林氣候，全年高溫多雨。讀圖活動2：提問：中緯度的亞歐大陸沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)哪里降水多？哪里降水少？（學(xué)生讀圖回答）明確：沿海地區(qū)降水多、內(nèi)陸地區(qū)降水少拓展延伸：從英國倫敦到波蘭華沙降水有何變化？ （學(xué)生讀圖回答）明確：從倫敦到華沙降水越來越少，反映出從沿海向內(nèi)陸降水越來越少。讀圖活動3：提問：回歸線穿過的大陸東岸和西岸哪里降水多？哪里降水少？（學(xué)生讀圖回答）明確：大陸東岸降水多，大陸西岸降水少拓展延伸：提問：長江中下游平原和阿拉伯半島哪里降水多？哪里降水少？（學(xué)生讀圖回答）明確：長江中下游平原是亞熱帶季風(fēng)氣候，降水多；阿拉伯半島是亞熱帶和熱帶沙漠氣候，降水少。拓展延伸：為什么在回歸線附近,大陸東岸降水多,西岸少?赤道附近（南北緯5度以內(nèi)）是赤道低壓帶,全年以上升氣流為主,濕熱多雨。在南北緯30度附近是副熱帶高壓區(qū),全年以下沉氣流為主,氣候干燥。二者之間是信風(fēng)帶,氣流由副熱帶高壓區(qū)流向赤道低壓帶,由于地球自轉(zhuǎn)的偏離作用,在南半球會刮東北風(fēng),在北半球會刮東南風(fēng)。在大陸的東岸,風(fēng)從海洋刮向陸地,會帶來大量的水汽,氣候濕潤；在西岸,風(fēng)從陸地刮向海洋,因此水汽很少,氣候干燥。總結(jié)：世界降水的分布規(guī)律影響因素赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少緯度位置中緯度地區(qū)沿海降水多，內(nèi)陸降水少海陸位置回歸線穿過大陸東岸降水多，西岸降水少風(fēng)向山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少地形因素過渡：通過學(xué)習(xí)，我們知道了氣溫和降水是影響氣候的兩大要素，在實(shí)際應(yīng)用中，人們常常將氣候資料通過表格、坐標(biāo)圖和等值線圖等直觀的形式來表示。（三）氣候資料的表示方法下面重點(diǎn)學(xué)習(xí)我們最常見的氣候資料圖——坐標(biāo)圖出示烏蘭巴托氣溫曲線和降水量柱狀圖讀圖：提問：觀察：橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示什么？曲線和柱狀圖分別表示什么？（學(xué)生讀圖回答）明確：橫坐標(biāo)表示12個月份，縱坐標(biāo)左側(cè)表示氣溫刻度，右側(cè)表示降水刻度。曲線表示各月氣溫的變化，柱狀表示各月的降水量。“小試身手”讀“烏蘭巴托”氣溫曲線和降水量柱狀圖，讀出相關(guān)數(shù)據(jù)：（學(xué)生讀圖回答）1.該地最高氣溫是16 度，出現(xiàn)在7 月，最低氣溫是 -25 度，出現(xiàn)在1 月，氣溫年較差是 41 度。2.該地 7 月降水量多，大約是 60 毫米。3.計算該地的年降水量？200mm(各月的降水量之和)繪圖：1.標(biāo)記月份2.標(biāo)記氣溫數(shù)值和單位3.標(biāo)記降水?dāng)?shù)值和單位4.描點(diǎn)5.描氣溫曲線6.繪降水柱狀圖學(xué)生按照步驟開始繪圖。析圖：講解：氣溫曲線：一是月均溫：大于20度為炎熱；0度至20度為溫和或涼爽；0度以下為寒冷。二是看曲線彎曲程度，曲線彎曲程度的大小表示溫差的大小。出示三幅氣溫曲線圖，觀察最高溫和最低溫總結(jié)氣溫特點(diǎn)（學(xué)生讀圖回答）
明確：第一幅圖各月氣溫都在20度以上，全年高溫；第二幅圖1月氣溫超過0度，7月氣溫超過20度，冬季溫和，夏季炎熱；第三幅圖1月氣溫低于0度，7月氣溫超過20度，冬季寒冷，夏季炎熱。拓展延伸：判斷AB兩幅圖的氣溫曲線，各位于哪個半球？為什么？（學(xué)生討論回答）
明確：A位于南半球，最高溫出現(xiàn)在1月，最低溫出現(xiàn)在7月；B位于北半球，最高溫出現(xiàn)在7月，最低溫出現(xiàn)在1月 。析圖：講解：降水柱狀圖是分析降水的時間分配：分為夏季多雨、冬季多雨、全年多雨、少雨或均勻（判斷多雨或少雨的標(biāo)準(zhǔn)：大于100毫米為多雨、50至100毫米為濕潤少雨、50毫米以下為干燥）出示圖片：提問：下列各圖降水的時間分配有何特點(diǎn)？（學(xué)生讀圖回答）
明確：第一幅圖各月降水均在100毫米以上，屬于全年多雨；第二幅圖各月降水均在50毫米以下，屬于全年干燥；第三幅圖各降水都比較均勻；第四幅圖4至9月降水超過100毫米，屬于夏季多雨；第五幅圖6、7、8月降水最少，屬于冬季多雨。試分析烏蘭巴托和昆明的氣候特點(diǎn)（學(xué)生分析并回答）
明確：烏蘭巴托：冬季寒冷，夏季涼爽，氣溫年較差大，全年降水較少。昆明：冬季溫和夏季涼爽，氣溫年較差?。ㄋ募救绱海?，降水集中在夏季。提問：你會分析氣候特征了嗎？（學(xué)生回答）明確：分析氣候特征主要是三方面：氣溫、降水和二者的配合情況挑戰(zhàn)自我：讀圖分析：
1.該地位于 南 （南或北）半球，判斷依據(jù)是最高溫在1月，最低溫在7月 2.該地的氣候特征是：夏季 炎熱干燥 冬季溫和多雨。拓展延伸：讀圖技巧順口溜有圖具備兩要素一是氣溫曲線圖，曲線彎彎有高低；低點(diǎn)冷來高點(diǎn)熱，高低差是年較差。二是降水柱狀圖既現(xiàn)身來既隱形，現(xiàn)身地濕隱形旱；全年降水大兩千，定然會把房屋淹。三、課堂小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了降水的形成條件、降水的主要類型和世界降水的分布規(guī)律以及氣候資料的表示方法，通過讀圖、繪圖、析圖，學(xué)會描述各地的氣候特征。本節(jié)課內(nèi)容較多，希望同學(xué)們課下加以鞏固。四、課堂練習(xí) 
【板書設(shè)計】
舊教材
微信掃碼，快速注冊
注冊成功
資料籃
在線客服
添加在線客服
獲取1對1服務(wù)
官方微信
關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號
打開微信就能找資料
賽課定制
添加在線客服
獲取1對1定制服務(wù)
職稱咨詢
添加在線客服
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
免費(fèi)福利
