高中人教版 (2019)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化完美版ppt課件

這是一份高中人教版 (2019)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化完美版ppt課件，共16頁(yè)。PPT課件主要包含了新課講授，有淡黃色沉淀生成，品紅溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色，H2O，混合物繼續(xù)保持紅熱，跟蹤強(qiáng)化，品紅溶液，中加熱，BaSO4等內(nèi)容，歡迎下載使用。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)硫及其化合物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。2.應(yīng)用氧化還原反應(yīng)的原理實(shí)現(xiàn)不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。實(shí)驗(yàn)儀器試管、托盤天平、量筒、酒精燈、鐵架臺(tái)、試管架、橡膠塞、乳膠管、膠頭滴管、玻璃導(dǎo)管、石棉網(wǎng)、玻璃棒、藥匙、棉花、鑷子、火柴。實(shí)驗(yàn)藥品濃硫酸、銅片、硫粉、鐵粉、硫化鈉溶液、酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、亞硫酸溶液、品紅溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟1.硫化鈉轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硫(1)向盛有1 mL硫化鈉溶液的試管中，邊振蕩邊滴加亞硫酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　 。(2)向盛有1 mL硫化鈉溶液的試管中，邊振蕩邊滴加酸性高錳酸鉀溶液，觀察到的現(xiàn)象是 。(3)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都要用浸有氫氧化鈉溶液的棉團(tuán)塞住試管口，其原因是 。
吸收實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能產(chǎn)生的有毒氣體硫化氫和二氧化硫
2.濃硫酸轉(zhuǎn)化為二氧化硫(1)實(shí)驗(yàn)裝置及操作如圖所示
(2)試管甲中觀察到的現(xiàn)象是 ，試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。(3)濃硫酸與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
銅片上有氣泡逸出，溶液變藍(lán)色，銅片溶解
Cu＋2H2SO4(濃) CuSO4＋SO2↑＋
3.硫轉(zhuǎn)化為硫化亞鐵(1)實(shí)驗(yàn)裝置及操作如圖所示。
(2)觀察到的現(xiàn)象是 ，最后生成黑色固體。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
問(wèn)題討論1.在上述實(shí)驗(yàn)中，哪些需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)含硫物質(zhì)中硫元素的價(jià)態(tài)轉(zhuǎn)化？提示　濃硫酸轉(zhuǎn)化為二氧化硫，硫轉(zhuǎn)化為硫化亞鐵。2.鐵粉與硫粉在空氣中混合燃燒時(shí)，可能發(fā)生哪些反應(yīng)？
3.如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)“不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化”？提示　先根據(jù)要實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，找出轉(zhuǎn)化前后的含硫物質(zhì)，確定選用的氧化劑或還原劑。同時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、可行性、安全性和綠色化。
1.常溫下，將鐵粉和硫粉混合，不發(fā)生反應(yīng)。某課外活動(dòng)小組將鐵粉和硫粉按物質(zhì)的量之比為1∶1混合均勻，并置于水平放置且隔絕空氣的玻璃管中，加熱片刻，反應(yīng)開始，然后撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)仍能劇烈進(jìn)行，并使生成的固體呈紅熱狀態(tài)。試回答：(1)上述現(xiàn)象說(shuō)明了_______________________。
Fe與S的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
解析　撤去酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)，說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
(2)將生成的黑色固體置于稀硫酸中，有氣體放出，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：________________________。
FeS＋2H＋===Fe2＋＋H2S↑
解析　FeS與H2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
(3)已知硫化氫是一種劇毒、有刺激性氣味的氣體，試說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫時(shí)應(yīng)采用的一條安全措施：________________________________________________________________________。
在制H2S的反應(yīng)裝置和收集裝置后連接盛有
NaOH溶液(或CuSO4溶液)的洗氣瓶
解析　應(yīng)將多余的H2S吸收，以免中毒和污染空氣。
2.某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置探究二氧化硫的性質(zhì)。
根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
H2SO4(濃)＋Na2SO3===Na2SO4＋SO2↑＋H2O
解析　裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4(濃)＋Na2SO3===Na2SO4＋SO2↑＋H2O。
(2)利用裝置C可以證明二氧化硫具有漂白性，C中盛放的溶液是_________；若要證明其漂白作用是可逆的，還需要的操作是________________________________。
取少量褪色后的溶液于試管
解析　二氧化硫能使品紅溶液褪色，品紅溶液可以證明SO2具有漂白性，C中盛放的是品紅溶液；若要證明其漂白作用是可逆的，還需要的操作是取少量褪色后的溶液于試管中加熱，加熱后溶液恢復(fù)紅色，說(shuō)明二氧化硫的漂白作用是可逆的。
(3)通過(guò)觀察D中現(xiàn)象，即可證明二氧化硫具有氧化性，D中盛放的溶液可以是____(填字母)。a.氯化鈉溶液 b.酸性高錳酸鉀溶液c.氯化鐵溶液 d.硫化鈉溶液
解析　Na2S溶液與二氧化硫反應(yīng)生成淡黃色硫沉淀，反應(yīng)中二氧化硫表現(xiàn)氧化性，通過(guò)觀察D中現(xiàn)象，即可證明SO2具有氧化性，D中盛放的溶液可以是Na2S溶液。
(4)研究小組發(fā)現(xiàn)B中有白色沉淀生成，若往B中加入過(guò)量稀鹽酸，沉淀不溶解，沉淀物的化學(xué)式是________。
解析　硫酸鋇不溶于鹽酸，沉淀物的化學(xué)式是BaSO4。