人教部編版道德與法治七年級上冊2.《學(xué)習(xí)新天地》 課件+教案

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 年級  七年級上冊授課教師  課題第二課《學(xué)習(xí)新天地》指導(dǎo)教師 新授課   教學(xué)目標(biāo)   1.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：正確看待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步樹立終身學(xué)習(xí)的意識。2.能力目標(biāo)：通過討論與思考，明確學(xué)習(xí)對自身、他人和社會的意義，提高學(xué)習(xí)的能力。3.知識目標(biāo)：理解學(xué)習(xí)的苦與樂，初步掌握有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，從而學(xué)會學(xué)習(xí)。  教學(xué)重難點  1.教學(xué)重點：正確看待學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)的重要性。 2.教學(xué)難點：學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)情分析 中學(xué)階段，學(xué)習(xí)的難度和知識的深度都有大幅度提升，這對學(xué)生來說是不小的挑戰(zhàn)。此時，學(xué)生若想盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，就需要改變或優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。因此，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)新天地，全面深入地探究學(xué)習(xí)，是學(xué)生自身的需要。 教學(xué)方法 講授法、案例分析法  教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前，初中的學(xué)習(xí)生活將會是怎樣的？認(rèn)真聆聽。開門見山，直接引入主題。二、教學(xué)環(huán)節(jié)   環(huán)節(jié)一：認(rèn)識學(xué)習(xí)1.探究一：列舉關(guān)于學(xué)習(xí)的成語故事。2.探究二：展示圖片，提出問題：根據(jù)圖片，你認(rèn)為①至⑦各表達(dá)什么意思？3.探究三：展示圖片，提出問題：你認(rèn)為他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？4.探究四：鸚鵡學(xué)舌是學(xué)習(xí)嗎？5.探究五：回顧你十多年的人生，能不能想起，你是從什么時候開始學(xué)習(xí)的？6.探究六：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？（用漫畫佐證教材理論）環(huán)節(jié)二：體味學(xué)習(xí)1.探究一：展示兩種關(guān)于學(xué)習(xí)苦與樂的不同觀點，詢問學(xué)生贊同哪個？說明理由。2.探究二：我們遇到的學(xué)習(xí)生活中的“苦”能不能轉(zhuǎn)換為“樂”？可以通過怎樣的方式呢？（用小明同學(xué)解題的案例補充說明）環(huán)節(jié)三：學(xué)會學(xué)習(xí)1.探究一：你有哪些學(xué)習(xí)的困擾，面對這些困擾，我們該怎么辦呢？環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)本節(jié)課我們從認(rèn)識學(xué)習(xí)、體味學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)三個部分對學(xué)習(xí)這個話題展開了討論。學(xué)習(xí)中有苦更有樂，把握好初中的學(xué)習(xí)，能讓我們擁有更充實的生活，激發(fā)前進(jìn)的動力，使我們終身受益。請保持學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，運用不同的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)的新天地中實現(xiàn)自我超越。  學(xué)生思考，列舉成語故事。  互相討論，表述想法。  根據(jù)所見所聞，表達(dá)看法。 獨立思考問題。        小組討論，列舉事例。 自主思考，也可以詢問同學(xué)。   辯證思考問題。  結(jié)合問題和案例思考答案。   全班分享學(xué)習(xí)上存在的困擾，探究困擾原因和解決策略。     認(rèn)真傾聽，消化吸收。                         通過有層次的問題一步步的加深學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。              通過思想的交鋒重新感受到學(xué)習(xí)是苦樂交織的。   從現(xiàn)實的學(xué)習(xí)問題入手，引出學(xué)會學(xué)習(xí)的重要性和方法。三、反饋練習(xí) 1.（2019，天津，3）“工欲善其事，必先利其器?！眴⑹疚覀儯瑢W(xué)會學(xué)習(xí)需要（ B ）   A．樹立遠(yuǎn)大志向和目標(biāo)                       B．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C．發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣                       D．樂于與同伴互助合作分享   結(jié)合所學(xué)，思考題目答案。及時鞏固所學(xué)知識。四、課后延伸請同學(xué)們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法與大家分享。并整理自己和他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，形成學(xué)習(xí)方法手冊。  重新梳理自己的學(xué)習(xí)方法，同時借鑒別人有效的學(xué)習(xí)方法，為自己所用。五、結(jié)束語今天的課程學(xué)習(xí)就到這里，同學(xué)們再見！  板書設(shè)計                                      認(rèn)識學(xué)習(xí)     ——   體味學(xué)習(xí)           ——    學(xué)會學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)的意義        2.學(xué)習(xí)有苦也有樂           3.興趣、方法、方式